Classe de découverte 2015

École Nicolas Hulot - Parc animalier et botanique - Parcabout®
BROCHURE SCOLAIRES
CLASSES DE DÉCOUVERTE 2015
ÉCOLE NICOLAS HULOT
POUR LA NATURE ET L'HOMME
Séjour "Peuples et nature" sur la cohabitation homme-animal pour les cycles 2, 3 et collèges
NOUVEAU : PLUS DE 3000 M2 DE FILETS DANS LES ARBRES
Le Parcabout® est entièrement redessiné et agrandi pour le plus grand confort de tous
Le Pôle Branféré
Un lieu d’émerveillement dédié au respect de la nature
L’École Nicolas Hulot pour la Nature et l’Homme est un centre de sensibilisation
et d’éducation à l’environnement dédié à la compréhension et au respect de la
biodiversité. Son atout principal est de bénéficier d’un parc animalier et botanique
comme terrain d’observation, d’émerveillement et d’apprentissage.
Rassemblés en un même lieu, ces deux éléments complémentaires et étroitement
liés font aujourd’hui du Pôle Branféré un concept unique en France.
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Le Parc animalier et botanique
Un lieu d’exception pour observer et expérimenter la nature
Le Parc de Branféré est un espace de rencontre exceptionnel entre la nature et l’homme où
près de 1000 animaux originaires des cinq continents vivent et cohabitent en semi-liberté
dans un vaste parc planté d’espèces végétales riches et variées.
La situation géographique de Branféré et les différents outils pédagogiques disponibles sur
le site favorisent la sensibilisation du public au respect de la nature : implantation en pleine
campagne, proximité du littoral, zone naturelle sensible de la commune, forêts, marais, mares,
jardin pédagogique, bassins de lagunage, station de tri des déchets, espace éco-habitat...
L'École Nicolas Hulot
Un centre de sensibilisation au service du développement durable
Conçu selon les cibles Haute Qualité Environnementale, le centre d’hébergement et d’activités
est situé en lisière du parc animalier et botanique, dans un espace de pleine nature.
En cohérence avec la mission pédagogique de l’École Nicolas Hulot, le bâtiment contribue
à l’apprentissage de l’écocitoyenneté. Il regroupe :
• un hébergement de 100 lits en chambres de 5 lits avec salle de bains et sanitaires intégrés ;
• deux ateliers d’activités ;
• une médiathèque ;
• une grande salle d’activités.
Les aménagements permettent l’accueil des personnes handicapées.
Le Parcabout®
Un concept innovant et écologique de parcours aérien dans les arbres
Plus de 3000 m2 de filets dans les arbres et une envie irrésistible de s’amuser. Cet espace de jeux,
unique en France dans un parc zoologique, permet d’évoluer à sa guise, sans harnais, ni autre
protection que celle des filets et procure une sensation de liberté entre 2 et 8 mètres de haut.
Le parcabout® offre une vue surprenante de la plaine africaine et de l’espace sud-américain et favorise
l’observation des animaux qui y vivent.
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Les classes de découverte
En lien avec le projet de la classe, les séjours proposés à l’École Nicolas Hulot permettent
aux élèves de découvrir le monde du vivant et la vie en collectivité. Les activités proposées
se déroulent dans le Parc animalier et botanique de Branféré, le jardin pédagogique et dans
la nature environnante. Elles dépendent de la durée du séjour, de l’âge des participants et du
thème choisi. Pour les séjours de 4 et 5 jours, des ateliers de sensibilisation à l’alimentation
et à l’écocitoyenneté alternent avec des ateliers artistiques et d’expression.
Les classes de découverte se déroulent en mars, avril, mai, juin, septembre et octobre.
Un contenu pédagogique à définir selon le projet de la classe
Cycle 2
Premières découvertes
L'arbre et ses habitants
Les êtres vivants dans leur milieu
Le sauvage et le domestique
Peuples et nature
Les espèces menacées
L'eau : lieu de vie, source de vie
Biodiversité et développement durable
Bouge-toi pour la planète
Développement durable et écocitoyenneté
Séjour d'intégration
Cycle 3
Collège
Lycée
3 jours
3 jours
3 à 5 jours
3 jours
3 à 5 jours
3 à 5 jours
3 à 5 jours
3 à 5 jours
3 à 5 jours
3 à 5 jours
3 à 5 jours
3 à 5 jours
3 à 5 jours
3 à 5 jours
2 à 3 jours
3 à 5 jours
3 à 5 jours
3 à 5 jours
3 à 5 jours
2 à 3 jours
2 à 3 jours
Exemples de
thématiques (liste
non exhaustive)
à adapter avec les
enseignants selon le
projet de la classe.
L’équilibre est
systématiquement
recherché entre
les phases de
découverte,
d’acquisition de
connaissances, de
restitution et de
synthèse.
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Premières découvertes
L’accent est mis sur les animaux, leur mode de vie,
leur habitat et leur environnement. Les enfants apprennent
à mieux observer, à écouter, à reconnaître les bruits de
la nature et à approcher les animaux en respectant leur
tranquillité.
L’arbre et ses habitants
Peut-on imaginer un monde sans arbre ? Il faudrait
interroger les animaux ! Les élèves partent à la découverte
des liens étroits qui unissent l’arbre à l’animal. Découverte
passionnante qui les amène à comprendre l’utilité de chaque
être vivant pour son environnement et le nôtre.
Les êtres vivants dans leur milieu
L’observation des animaux permet de découvrir comment
ils s’adaptent à leur milieu naturel. Les activités peuvent
se dérouler dans le parc, à la mare pédagogique, dans les
bois... Autant d’écosystèmes différents à explorer.
Le sauvage et le domestique
Peut-on domestiquer n’importe quel animal ?
A quelle catégorie appartiennent les animaux de Branféré :
sauvages ou domestiques ? Les enfants aborderont l’histoire
de la domestication et les raisons qui ont poussé l’homme à
utiliser certains animaux. Qu’en est-il alors pour le monde
végétal ?
cycle 2 (GS/CP) - 3 jours
Notions abordées :
les caractéristiques de chaque animal,
le mode de déplacement, l’alimentation,
la reproduction, la croissance,
la communication et le respect de l’animal.
cycle 2 - 3 jours
Notions abordées :
l’habitat, l’alimentation, les adaptations,
la reproduction, les déplacements,
les traces d’animaux sur les arbres, les petites
bêtes du sol et les différents végétaux.
cycle 2 - 3 à 5 jours
Notions abordées :
l’habitat, l’alimentation, les adaptations,
les traces de vie, les petites bêtes du sol, la vie
dans la mare et la protection de la biodiversité.
cycles 2 et 3 - 3 à 5 jours
Notions abordées :
la vie sauvage, la vie domestique, l’histoire de la
domestication, les espèces, les races, les services
rendus par les animaux, la règlementation et
les espèces menacées, les nouveaux animaux de
compagnie, les variétés de végétaux..
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Peuples et nature
Un séjour où se côtoient l’homme, l’animal et où sont
abordées les problématiques de cohabitation au travers
d’exemples pris aux quatre coins du monde. L’occasion
également de se pencher sur nos propres pratiques par le biais
de la découverte de notre patrimoine local, culturel ou naturel.
Les espèces menacées
La biodiversité animale et végétale, un des piliers du
développement durable, sera notre sujet d’étude.
On s’interrogera sur la nécessité de préserver cette
biodiversité et sur les moyens à mettre en œuvre pour y
parvenir. Quel est le rôle des parcs animaliers dans la
préservation des espèces menacées ? Comment agir au
quotidien pour notre environnement ?
Notions abordées :
l’habitat, l’alimentation, les adaptations,
la reproduction, la compétition, les menaces
(espèces introduites, pollution, dégradation des
milieux, action et évolution démographique de
l’homme), la préservation de la biodiversité
et les services rendus par la nature.
cycle 3 et collège - 3 à 5 jours
L’eau est indispensable à la vie. Les enfants et les jeunes
s’interrogeront sur l’utilisation de l’eau faite par les animaux
dans différents écosystèmes. Une exploration rafraîchissante
pour découvrir les relations entre l’eau et la vie : la vie dans
l’eau et grâce à l’eau, ressource à préserver.
Biodiversité et développement durable
Notions abordées :
le patrimoine naturel et culturel, les croyances
passées et présentes, la cohabitation hommeanimal, les pratiques humaines et leurs impacts
sur l’environnement, les espèces menacées.
cycle 3 et collège - 3 à 5 jours
Sur le parc, les élèves découvriront certaines espèces
en voie d’extinction comme le loup à crinière, l’oryx
algazelle, ou encore l’hippopotame pygmée. Quelles
menaces pèsent sur elles ? Pourquoi est-ce si grave de les
voir disparaître ? En quoi les parcs zoologiques, dont celui
de Branféré, contribuent-ils à la conservation des espèces ?
La faune locale sera également abordée.
L’eau : lieu de vie, source de vie
cycles 2 et 3, collège - 3 à 5 jours
Notions abordées :
la répartition et la disponibilité de l’eau,
les animaux de la mare, l’utilisation de l’eau
par les animaux, les bassins de lagunage
et les gestes écocitoyens liés à l’eau.
cycle 3 (CM), collège et lycée - 2 à 5 jours
Notions abordées :
les 3 piliers du développement durable,
les relations entre les espèces et leur milieu de vie,
la protection de la biodiversité, les services
rendus par la nature, l’alimentation (les choix de
consommation), l’empreinte écologique et le rôle de
l’homme (protection, dégradation et pollution).
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Bouge-toi pour la planète
cycle 3 (CM), collège et lycée - 3 à 5 jours
Les jeunes apprendront à mesurer les conséquences du
comportement de l’homme sur l’environnement et réfléchiront
à des solutions et à des actions qu’ils pourraient mener au
quotidien. Un séjour à part qui invite les jeunes à relever les
défis liés à l’énergie, aux ressources naturelles ou aux déchets
et à mettre en pratique leurs idées pour préserver la planète.
Notions abordées :
l’influence et les responsabilités de l’homme,
les solutions pour minimiser notre impact
sur l’environnement, le tri sélectif et la
réduction des déchets ou la consommation
des ressources et de l’énergie par l’homme.
Développement durable et écocitoyenneté
collège et lycée - 2 à 5 jours
Notre rôle individuel est important pour la protection de
l’environnement. Ce séjour est l’occasion de s’informer et de
réfléchir aux solutions possibles pour améliorer l’état de notre
planète. La sensibilisation aux problématiques de l’eau,
des choix de consommation et des énergies renouvelables amène
chacun à repenser ses pratiques.
Séjour d'intégration
Lycées agricole et technique (BTS) - 2 à 3 jours
La découverte de la nature est ici prétexte à créer une dynamique
de groupe. En équipe, les jeunes partagent des activités ludiques
et variées, sur le parc et dans la nature environnante ;
l'occasion d’apprendre à se découvrir et à se respecter.
Tarifs
Enfant (cycles 2 et 3, 6 et 5 )
Jeune (4e et 3e, lycée et études supérieures)
Accompagnateur
Enseignant
e
e
Notions abordées :
les 3 piliers du développement durable,
les énergies renouvelables, les choix de
consommation, le tri sélectif, l’éco-habitat,
l’empreinte écologique, les services rendus
par la nature et le rôle de l’homme.
2 jours
3 jours
4 jours
5 jours
105 e
55,90 e
Gratuit
171 e
176 e
98,50 e
Gratuit
234 e
241 e
141,40 e
Gratuit
296 e
305 e
183,70 e
Gratuit
Notions abordées :
sur mesure en fonction
de votre demande.
Le prix comprend l'hébergement, la restauration, l'accès au
parc animalier et au parcabout® tout au long du séjour,
et les activités encadrées par les animateurs nature.
Tarifs 2015 pour les classes de découverte à destination du public
scolaire.
Une Bourse transport peut éventuellement être allouée aux établissements scolaires
bretons lors de leur venue en séjour. Consultez-nous pour de plus amples renseignements
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N 166
PONTIVY
L’espace marin phoques-manchots
RENNES à 1h15
D 767
LORIENT à 1h
AURAY
N 165
ROCHEFORT EN TERRE
QUESTEMBERT
VANNES
REDON
Branféré
D 20
LE GUERNO
PORT-NAVALO
D 20
SARZEAU
MUZILLAC
DAMGAN
LA ROCHE-BERNARD
BARRAGE
D’ARZAL
HERBIGNAC
N 165
PONTCHATEAU
GUÉRANDE
D 774
LA BAULE
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NANTES à 1h
ST NAZAIRE
Les visiteurs déambulent parmi les manchots
et les phoques dans ce nouvel espace constitué
de plusieurs bassins. Une vitre de 7 mètres
par 2 mètres permet au public d’observer
ces pinnipèdes en plongée.
NOUVEAU : Le Parcabout® s’agrandit
Cet espace de jeux est entièrement redessiné
avec plus de 3000 m2 de filet dans les arbres :
nouvelles passerelles, création de toboggans
et augmentation du nombre de trampolines.
L’École Nicolas Hulot est soutenue dans son
fonctionnement par la Région Bretagne
Imprimé sur papier 100 % recyclé – Merci de ne pas jeter sur la voie publique - identité visuelle : www.redacteurs-studio.com - créimprim'
Crédit photos : R. HEULLE - M. GROSS - S. METSATEDEM - G. DELEZIR - FUN IMAGES - A. DEVEZ / CNRS - BRANFÉRÉ - ENH
BRANFÉRÉ
Parc animalier et botanique - Parcabout®
École Nicolas Hulot pour la Nature et l'Homme
56190 LE GUERNO - Tél. 02 97 42 94 66 - [email protected]
www.branfere.com - www.ecole-nicolas-hulot.org