Alerte rouge inondation ! Comment prévenir les évènements météorologiques exceptionnels ? Document 1 : Une station météorologique. Document 3 : Mesures réalisées par une station météorologique. Document 2 : Il y a de l’eau dans l’air ! Document 4 : Carte de vigilance météorologique du 13 octobre 2016 Document : Carte des départements du sud de la France. Document 1 : 1- Construis un tableau où tu compares chaque instrument en fonction de ce qui est mesuré ainsi que l’unité de mesure. Document 2 : 2- Propose une hypothèse pour expliquer la formation des nuages dans le ciel. Document 3 : 3- En observant l’évolution de la pression et de l’humidité de l’air explique comment tu aurais pu prévoir l’arrivée de la pluie le matin. Document 4 : 4- Indique-le ou les départements où il y a une vigilance absolue au risque de pluie inondation. 5- Quel est le type de vigilance dans les bouches du Rhône ? 6- Quelles sont les conseils aux populations qui sont en vigilance vent/orange. 7- Quelles sont les recommandations aux populations en vigilance précipitations/rouge Document 1 : 1- Construis un tableau où tu compares chaque instrument en fonction de ce qui est mesuré ainsi que l’unité de mesure. Document 2 : 2- Propose une hypothèse pour expliquer la formation des nuages dans le ciel. Document 3 : 3- En observant l’évolution de la pression et de l’humidité de l’air explique comment tu aurais pu prévoir l’arrivée de la pluie le matin. Document 4 : 4- Indique-le ou les départements où il y a une vigilance absolue au risque de pluie inondation. 5- Quel est le type de vigilance dans les bouches du Rhône ? 6- Quelles sont les conseils aux populations qui sont en vigilance vent/orange. 7- Quelles sont les recommandations aux populations en vigilance précipitations/rouge