TOUCH OR NOT TO TOUCH:

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Direction Générale
Centre des Formations
« Touch or not touch» :
Soins infirmiers
en
neuro-réanimation
Symposium SSMI-Interlaken 29 au 31 octobre 2014 / MJEusébio (CFor-CHUV)
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Le patient adulte en situation de neuro-réanimation
QUESTIONNEMENT……..
• Est-ce qu’un patient adulte ayant de graves lésions cérébrales,
pourrait également bénéficier des soins basés selon le protocole du
Minimal Handling?
• Est-ce que l’offre en soins devrait être réfléchie dans le sens de
réduire/éviter toutes sources de stress avec les effets secondaires
qu’elle peut induire?
• Si oui, quelles sont les sources de stress incriminées et comment
est-il possible de les réduire/éviter?
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Plan de la présentation
1. Origine de l’intérêt pour le thème
2. Le Protocole du Minimal Handling et le modèle de conservation
de Myra Levine
3. Le stress
a) Le sommeil
b) La douleur et l’inconfort (physique et psychologique)
4. Le rôle infirmier dans la prise en charge du patient neuro-lésé
selon de la modèle de M. Levine
5. Conclusion
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1.
Origine de l’ intérêt pour le thème
Réflexion issue de ma pratique clinique
Biologiquement vulnérables et incapables de
faire face au stress environnant, aux
stimulations et aux procédures de soins
(Als et Brazelton 1981)
Le protocole du Minimal Handling (MH) peut être défini comme une
manière d’orienter, organiser et prodiguer les soins infirmiers de façon à
répondre aux besoins et ressources du patient, donc d’offrir des soins
personnalisés. Il est basé sur les principes de la conservation de M.
Levine et il a pour but de réfléchir les interventions de soins dans le but
de préserver l’énergie et l’intégrité de la personne (Langer,1990)
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2. Le Protocole du Minimal Handling et
la modèle de Conservation de Myra Levine
L’utilisation du protocole de « Minimal Handling Protocol for intensive Care Nursery » (MH)
aide l’infirmière à organiser et prodiguer des soins infirmiers visant la réduction des stimuli
stressants pour le n. né (Langer,1990)
Ce protocole est basé sur le modèle conceptuel de Myra Levine. Ce modèle conceptuel en
sciences infirmières est composé de 4 principes de « conservation ».
• d’énergie
• d’intégrité structurale
• d’intégrité de la personne
• d’intégrité sociale.
Il offre une organisation et une base théorique au jugement clinique et à l’élaboration
de standards de soins.
Le protocole du MH, oriente le jugement clinique et donc les actes de soins dans le sens
de protéger l’enfant de tout stimuli stressants (environnementaux, de soins, …). ou
inadaptés à son stade de développement , donc nuisibles.
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3.Patient adulte en situation de réanimation
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Nursing Management of Adults with Severe Traumatic Brain Injury
AANN Clinical Practice Guideline Series (2008)
Treatment Algorithm: Clinical Practice Guidelines for the Nursing Management of Adults with Severe TBI
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4.Stress
« Une relation entre la personne et son environnement, qui est évaluée
par la personne comme tarissant ou excédant ses ressources et
menaçant son bien-être » (Lazarus et Folkman,1984)
Le stress est difficilement objectivable car sa perception est propre à
l’individu (Lazarus et Folkman, 1984)
Le stress est un puissant facteur pathogène (Papathanassoglou, 2010).
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4.Stress
Le patient neuro-lésé présente un état d’hyperactivité sympathique (état
hyper adrénergique). (Baguley et al.,2008)
Certains épisodes d’hyperactivité adrénergique sont provoqués par des
stimuli identifiables (douleur, aspiration endotrachéale, mouvements
passifs tels que le positionnement, la toilette … les bruits) (Baguley et al.,2008)
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4.Stress et ses effets négatifs
Les interactions entre le SNC, le stress et le système immunitaire sont
aujourd’hui connues en particulier en ce qui concerne le rôle des
cytokines, molécules par excellence de l’immunité (Jacque,2002)
Le stress chronique peut supprimer la réponse immunitaire protectrice
et/ou exacerber la réponse immunologique pathologique (Dhabhar, 2014)
Le stress psychologique peut, non seulement, augmenter la
susceptibilité aux infections mais également réduire les capacités
de guérison (Gailen, 2012)
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4.Sources de stress
•
•
•
•
•
•
•
•
•
La lésion traumatique
La perte de contrôle
L’immobilité forcée
La douleur et l’inconfort
Le manque de sommeil, sa fragmentation, la fatigue
La peur, l’isolement
Les stimulations de l’environnement
Les hallucinations, la confusion
Les traitements……..
(Papathanassoglou, 2010)
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4. a) Sommeil
• Le sommeil est une fonction biologique essentielle et toutes les
phases du sommeil sont indispensables à la survie de l’être humain.
Une des multiples fonctions du sommeil est de rétablir l’homéostasie
et de stabiliser les connections neuronales (Cologan,2011)
• L’environnement des Unités de Soins Intensifs (USI) n’est pas
propice à la restauration du sommeil. Les anomalies du sommeil sont
communes chez le patient en état critique. Les patients éprouvent de
graves altérations du sommeil avec perte, fragmentation et/ou
désorganisation, avec diminution de certains stades (Drouot et al.,2008)
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4. a) Sommeil
• Tant la quantité de sommeil que la qualité sont sévèrement altérées
chez les patients en SI. Le rythme circadien est souvent altéré voir
même perdu (Gallicchio, 2009)
De nombreux facteurs peuvent contribuer à ces anomalies :
1. la gravité de la maladie
2. les facteurs environnementaux (bruit, lumière…)
3. les soins de « routine » et les stimulations nociceptives
4. les traitements pharmacologiques.
(Gallicchio, 2009)
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4. a) Sommeil
• La désynchronisation du rythme de sécrétion de la mélatonine […]
peut être responsable de perturbations du sommeil et de survenue de
délirium (Olofsson et al.,2004)
• L'impact des troubles du sommeil sur la morbidité et la mortalité en
réanimation reste inconnu, quelques études suggèrent de possibles
altérations de la fonction immunitaire et neuropsychologique lorsque
celui-ci est perturbé (Drouot et al., 2008)
• La majorité des études montrent que la privation de sommeil produit
de l’hyperalgésie (Lautenbacher et al., 2006)
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4. a) Sommeil
• Le bruit, en particulier les conversations des soignants et les activités
de soins, représentent 40% de sources d’interruption du sommeil des
patients (Hardin, 2008)
• Des niveaux sonores excédant 55 décibels ont été enregistrés dans
13 USI (Johansson et al.,2012)
• Des améliorations du sommeil peuvent être réalisées en minimisant
les stimuli (bruit, lumière et stimulation nociceptive) et en préservant
dans la mesure du possible l'alternance jour-nuit (Elliott et al., 2013)
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4. a) Sommeil
• La sédation et le coma pharmacologique influencent le sommeil. Les
effets (bénéfiques ou délétères) sur ce dernier sont inconnus (Elliott, 2007)
• Les troubles du sommeil peuvent être atténués par des interventions
multidisciplinaires simples (Patel, 2014)
• L’infirmière devrait évaluer et documenter les caractéristiques du
sommeil chez le patient aux S.I. (Ritmala-Casren, 2014)
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4. b) La douleur et l’inconfort (physique et psychologique)
• En dépit de l’antalgie et de la sédation en continu, le soulagement
d’une stimulation nociceptive surajoutée (douleur induite) est
insuffisant (Payen et al., 2007).
• Stress, douleur et inconfort sont à l’origine de l’augmentation de la
consommation en O2, de perturbations de la coagulation, et de
l’immunité…. (Scots et al.,2004)
• Les patients neurolésés pourraient réagir différemment des autres
patients lorsqu’ils sont exposés à la douleur,[….] ils pourraient avoir
des comportements de douleur atypiques (Gélinas et al., 2012)
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4. b) La douleur et l’inconfort (physique et psychologique)
• Les douleurs et l’inconfort inhérents aux soins sont très fréquents et
sous-évalués. Sa prévention est fondamentale (Coutaux, 2008)
• Pas de recherche dans la population adulte sur les effets à long
terme de la douleur induite. Cependant, il est probable qu’elle puisse
conduire le patient à une plus grande anxiété au cours de gestes
similaires (Coutaux, 2008)
• La répétition des gestes ou la réalisation de plusieurs soins sur une
même période entrainent des douleurs plus intenses (Scots et al.,2004)
• Les gestes douloureux les plus fréquemment effectués aux S.I. sont
les aspirations endotrachéales, les mobilisations (toilettes,
transferts…), la mobilisation des drains, sondes, redons .. (Puntillo et al.,
2004)
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4. b) La douleur et l’inconfort (physique et psychologique)
« La sédation peut se définir comme l’utilisation de moyens
médicamenteux ou non, destinés à assurer le confort physique et
psychologique du patient et à faciliter les techniques de soins » (Société
Française d’anesthésiologie et réanimation 2013)
• Anxiété, delirium et douleur sont des perturbations courantes chez tout
patient de SI (Szokol , 2001)
• La sédation excessive peut être à l’origine de perturbations
hémodynamique, gastro-intestinale, ventilatoire, de difficultés de
sevrage et peut masquer et/ou perturber l’évaluation neurologique
Szokol, 2001)
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5. Le rôle infirmier dans la prise en charge du patient
neuro-lésé au regard de la modèle de M. Levine
L’infirmière doit prendre conscience de l’importance de la réduction des
sources de stress pour le patient, de la préservation du sommeil et de
la réduction de la souffrance autant physique que psychique. Les soins
sont à prioriser en fonction des besoins et ressources du patient
(soins individualisés) (Eliassen, Hopstock, 2011)
Le Minimal Handling pourrait être une façon de comprendre et
d’évaluer un individu selon son état médical, pour formuler
un plan de soins personnalisé, qui va évoluer avec lui et
l’aider à maintenir son homéostasie malgré un
environnement agressif et stressant.
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5. Le rôle infirmier dans la prise en charge du patient
neuro-lésé au regard de la modèle de M. Levine
1er principe celui de Conservation de l’énergie
Réduire toute source de stress et d’augmentation de consommation
d’énergie:
• En agissant sur l’environnement physique du patient
• En respectant des cycles de sommeil du patient et favorisant les
cycles jour-nuit
• Analgo-sédation
• Regrouper les soins et réduire les stimulations nociceptives
• ……………….
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5. Le rôle infirmier dans la prise en charge du patient
neuro-lésé au regard de la modèle de M. Levine
2ème et 3ème principe celui de Conservation de l’intégrité structurale et
de l’intégrité personnelle
Restauration de la santé toute en évitant les complications dans le
respect des besoins et ressources du patient
• Promouvoir et encourager toute capacité/ressource du patient
• Favoriser les soins et un environnement propices à la guérison
et à la réhabilitation
• Identifier, documenter, communiquer et partager le plan de
soins personnalisé du patient assurant ainsi la continuité des
soins en équipe interdisciplinaire
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5. Le rôle infirmier dans la prise en charge du patient
neuro-lésé au regard de la modèle de M. Levine
4ème principe celui de Conservation de l’intégrité sociale
• Les soins centrés sur la famille sont essentiels pour la prise en
charge holistique des patients aux SI et améliorent de façon
importante le respect et la collaboration (Mitchell,2009)
• La participation de la famille aux soins est fondamentale. Cela doit
être promu par l’infirmière et doit se réaliser en collaboration selon
les besoins, ressources et habitudes de chaque patient et famille
(Mitchell,2009)
• Le bien Être et la récupération du patient sont en lieu direct avec le
bien Être de la famille (Lehan et al.,2012)
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5. Le rôle infirmier dans la prise en charge du patient
neuro-lésé
• Il existe une zone grise ou les soignants doivent faire des choix de
priorités, selon la situation clinique du patient, les valeurs à prioriser
dans cette circonstance, à ce moment précis (Ricou, 2010).
• L’infirmière doit être en mesure de savoir interpréter les modifications
physiopathologiques (signes vitaux, examen clinique, données de
laboratoire) mais également de savoir interpréter «les messages non
verbaux et les comportements» du patient, cela, afin de minimiser le
stress et de promouvoir son bien être (Mefford, 2004)
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Nursing Management of Adults with Severe Traumatic Brain Injury
AANN Clinical Practice Guideline Series (2008)
Treatment Algorithm: Clinical Practice Guidelines for the Nursing Management of Adults with Severe TBI
modèle de Myra Levine
4 Principes
Principes de la Conservation
• De l’énergie
•De l’intégrité structurale
•De l’intégrité de la personne
•De l’intégrité sociale
Jugement clinique
Soins Personnalisés
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6. Conclusion
?
Pathologie et les besoins
spécifiques de ces
patients
Pathologie et Besoins
spécifiques de l’enfant
STRESS
Jugement
clinique
Sommeil
Bruit
Lumière
Soins Infirmiers
modèle
de Myra
Levine
Protocole
Minimal
Handling
Soins de
développement
Douleur induite
par nos soins
(antalgie et sédation)
Soins centrées
sur le patient et
sa famille
Jugement
clinique
Soins
centrés
sur la
famille
Protocole
Minimal
Handling
Soins Infirmiers
personnalisés
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Soins
centrés
sur la
famille
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6. Conclusion
• Un nombre élevé d’actes successifs s’échelonnent dans
la journée d’un patient aux soins intensifs (SI) dont
chacun nécessite une attention et une compétence
particulière. Le corollaire est le stress, la douleur et
l’inconfort que cela engendre (Ricou, 2010).
Il n’est pas possible d’éliminer ces soins alors à nous de
réfléchir quand, combien et comment les prodiguer. A nous
d’exploiter notre jugement clinique afin de déterminer
«if we touch or not touch »
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