Master Physique Appliquée

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE
MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
HARMONISATION
OFFRE DE FORMATION MASTER
ACADEMIQUE
Etablissement
USTO-MB
Faculté / Institut
Physique
Département
Technologie des
Matériaux
Domaine
Filière
Spécialité
SCIENCES DE LA MATIERE
PHYSIQUE
Physique Appliquée
Domaine :SM
Filière :Physique
Spécialité : Physique Appliquée
Année universitaire : 2016-2017
Etablissement : USTO-MB
Intitulé du master : Physique Appliquée
Page 1
Année universitaire : 2016-2017
‫اﻟﺟﻣﮭورﯾﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾﺔ اﻟـدﯾﻣﻘراطﯾـﺔ اﻟـﺷﻌﺑﯾــﺔ‬
‫وزارة اﻟﺗﻌﻠﯾــم اﻟﻌﺎﻟــﻲ واﻟﺑﺣــث اﻟﻌﻠﻣــﻲ‬
‫ﻣواءﻣﺔ‬
‫ﻋرض ﺗﻛوﯾن ﻣﺎﺳﺗر‬
‫أﻛﺎدﯾﻣﻲ ‪ /‬ﻣﮭﻧﻲ‬
‫اﻟﻣؤﺳﺳﺔ‬
‫اﻟﻛﻠﯾﺔ‪ /‬اﻟﻣﻌﮭد‬
‫ﻓﯾزﯾﺎء‬
‫اﻟﻘﺳم‬
‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣواد‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﻠوم و اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ‬
‫ﺑوھران‪-‬‬
‫اﻟﻣﯾدان‪ :‬ﻋﻠوم اﻟﻣﺎدة‬
‫اﻟﺷﻌﺑﺔ‪ :‬ﻓﯾزﯾﺎء‬
‫اﻟﺗﺧﺻص‪ :‬ﻓﯾزﯾﺎء ﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ‬
‫اﻟﺳﻧﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ‪2016/2017:‬‬
‫‪Page 2‬‬
‫‪Physique Appliquée‬‬
‫‪USTO-MB‬‬
‫‪2016/2017‬‬
SOMMAIRE
I - Fiche d’identité du Master -----------------------------------------------------------------1 - Localisation de la formation -----------------------------------------------------------------2 - Partenaires de la formation--------------------------------------------------------------3 - Contexte et objectifs de la formation---------------------------------------------------------A - Conditions d’accès
-----------------------------------------------------------------B - Objectifs de la formation
--------------------------------------------------------C - Profils et compétences visées
-----------------------------------------------D - Potentialités régionales et nationales d’employabilité
---------------------E - Passerelles vers les autres spécialités
--------------------------------------F - Indicateurs de suivi de la formation -----------------------------------------------G – Capacités d’encadrement------------------------------------------------------------4 - Moyens humains disponibles------------------------------------------------------------------A - Enseignants intervenant dans la spécialité--------------------------------------B - Encadrement Externe ----------------------------------------------------------------5 - Moyens matériels spécifiques disponibles--------------------------------------------------A - Laboratoires Pédagogiques et Equipements
------------------------------B- Terrains de stage et formations en entreprise
------------------------------C - Laboratoires de recherche de soutien au master-------------------------------D - Projets de recherche de soutien au master---------------------------------------E - Espaces de travaux personnels et TIC
---------------------------------------II - Fiche d’organisation semestrielle des enseignement--------------------------1- Semestre 1
----------------------------------------------------------------------------------2- Semestre 2
----------------------------------------------------------------------------------3- Semestre 3
----------------------------------------------------------------------------------4- Semestre 4
----------------------------------------------------------------------------------5- Récapitulatif global de la formation -------------------------------------------------------III - Programme détaillé par matière
IV – Accords / conventions
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2016/2017
--------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
Physique Appliquée
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I – Fiche d’identité du Master
(Tous les champs doivent être obligatoirement remplis)
1 - Localisation de la formation :
Faculté (ou Institut) : PHYSIQUE
Département : Technologie des Matériaux
2- Partenaires de la formation *:
- USTHB,
- Universités de Tlemcen
- Universités de Constantine
- Autres établissements partenaires :
-CDER, CDTA, CRTS
- entreprises et autres partenaires socio économiques :
- ENIE, SONATRACH.
- Partenaires internationaux :
- Université de Rennes (IETR),
-Université de Hirosaki (Japon),
-Université de Bourgogne (France)
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* = Présenter les conventions en annexe de la formation
3 – Contexte et objectifs de la formation
A – Conditions d’accès (indiquer les spécialités de licence qui peuvent donner
accès au Master)
•
•
•
•
Licence Physique des Matériaux
Licence Physique du Rayonnement
Licence Physique Energétique
Licence Physico-chimie
B - Objectifs de la formation (compétences visées, connaissances pédagogiques
acquises à l’issue de la formation- maximum 20 lignes)
Le laboratoire L.M.E.S.M. se veut à l’avant-garde des défis auxquels notre pays doit faire
face dans un très proche avenir. Le savoir faire associé aux compétences scientifiques est
le principal objectif du laboratoire. La réalisation de capteurs intégrés est un domaine à
notre portée. Le laboratoire est actuellement en phase de forcer cet état d’art et de le
transmettre à qui veut entreprise et étudiant. Au jour d’aujourd’hui la technologie du
silicium doit être maitrisé à compter du gisement du silice, traitement de la silice et
réduction de cette dernière pour obtenir le silicium. Il s’est déjà doté de plusieurs
techniques d’élaboration des matériaux certaines achetées d’autres conçues et réalisées
au laboratoire, Il s’est aussi doté de technique de caractérisation à l’instar des premières.
Le laboratoire est donc en mesure d’assurer une formation digne de celles prodiguées au
de la de nos frontières.
USTO-MB
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C – Profils et compétences métiers visés (en matière d’insertion professionnelle
- maximum 20 lignes) :
Déjà cette formation peut intéresser de grandes entreprises nationales comme
SONATRACH, SONELGAZ, ENAVA, mais aussi avec l’ouverture du pays sur
l’investissement étranger, les Masters en physique appliquée aux sciences des matériaux
et leurs technologies peuvent se voir ouvrir des débouchés dans des domaines comme le
contrôle de qualité (EPEOR, Industrie automobile etc.).
Ce master a comme vocation l’apprentissage des nouvelles technologies d’élaboration et
de caractérisation des matériaux en couches minces pour la réalisation des capteurs de
tous types : Cellules solaires, capteurs de gaz et capteurs pièzoélectriques.
D’autre part, le Master a une grande possibilité de poursuivre sa formation doctorale ce
qui permet d’intervenir àl’Université ou les centres de recherche.
D- Potentialités régionales et nationales d’employabilité des diplômés
Le contexte régional d’employabilité n’a pas encore été atteint par nos entreprises.
Cependant il ne saurait tarder à venir. La mondialisation nous rejoint et des entreprises
étrangères s’installeront à court terme dans notre pays elles trouveront des jeunes dont la
formation est bel et bien celle désirée.
Tout secteur ou entreprise développant ou utilisant des détecteurs, des systèmes de
mesure des rayonnements et systèmes d’imagerie (hôpitaux, centres de recherche,
industries, Sonatrach, …) universités.
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E – Passerelles vers d’autres spécialités
Master Physique de la matière condensée, Master Physique des matériaux, nano
physique, master physique appliquée à la technologie de réalisation des capteurs.
L’objectif de ce master est de dispenser une formation académique adaptée aux besoins
des entreprises travaillant dans le secteur des matériaux et des technologies pour la
micro- et la nanoélectronique. Ce projet s’appuie sur la compétence des laboratoires
cités ci dessus ainsi que sur l’expérience des enseignants pour ce domaine professionnel
(Maîtrise de Physique des Semi-conducteurs et des Composants Electroniques).
F – Indicateurs de suivi de la formation
1- Le projet de formation proposée doit prendre en considération les axes de
recherche du laboratoire pour le développement de la recherche scientifique
et du savoir faire des étudiants dans le domaine de l’élaboration des
matériaux, la conception des structures électroniques, la miniaturisation des
composants à semi-conducteurs. Le projet sera réalisé dans un délai de 6 mois
avec comme finalité la soutenance devant un jury constitué par cinq
examinateurs de rang magistral. Le jury doit vérifier avant la soutenance
l’achèvement du projet avec succès.
L’évaluation doit prendre en
considération trois critères :
- l’originalité du projet ;
- le contenu scientifique et technologique ;
- le montage et manipulation du projet.
2-Pour se préparer à un master professionnel, il est préférable d’inviter des
membres de jury du secteur industriel et économique.
Capacités d’accueil (en nombre d’étudiants) : 15 à 25
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G – Capacité d’encadrement (donner le nombre d’étudiants qu’il est possible de
prendre en charge)
15 à 25 étudiants
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4 – Moyens humains disponibles
A : Enseignants de l’établissement intervenant dans la spécialité:
Hamzaoui Saad
Diplôme graduation
+ Spécialité
DEA Physique du Solide
Diplôme Post graduation
+ Spécialité
Doctorat d’état
Adnane Mohamed
DES Physique du Solide
Doctorat d’état
Pr
Zerdali Mokhtar
DES Physique du Solide
Doctorat en Sciences
MCA
Sahraoui Tewfik
DES Physique du Solide
Magister
MAA
Oukebdane Abdelaziz
Master Physique
PhD
Pr
Benebekerite Djamel
ING en Electronique
Magister
MAA
DES Physique du Solide
Doctorat d’état
Pr
Master Physique
Doctorat d’état
Pr
DES Physique du Solide
Doctorat en Sciences
Pr
DEA Physique
Doctorat d’état
Pr.
DES Physique du Solide
Magister
MAA
Nom, prénom
Kadri Dahane
Kaméche Mostéfa
Ziani Nossair
Hiadsi Said
Benabed Lahouari
Grade
Pr
Type
d’intervention *
Cours/TD/TP/
Encadrement
Cours/TD/TP
Encadrement
Cours/TD/TP
Encadrement
Cours/TD/TP
Encadrement
Cours/TP
Encadrement
Cours/TD/TP/
Encadrement
Cours/TD
Encadrement
Cours/TD/
Encadrement
Cours/TD/
Encadrement
Cours/TD/
Encadrement
Cours/TD/
Encadrement
Emargement
* = Cours, TD, TP, Encadrement de stage, Encadrement de mémoire, autre (à préciser)
Etablissement : USTO-MB
Année universitaire : 2016-2017
Intitulé du master : Physique Appliquée
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B : Encadrement Externe :
Etablissement de rattachement : Université de Bourgogne-France
Nom, prénom
Diplôme graduation
+ Spécialité
Chaumont Denis
DEA Chimie
Diplôme Post graduation
+ Spécialité
Doctorat Nanoform et
formulation
Grade
MCAHDR
Type
d’intervention *
COURS et
séminaires
Emargement
Etablissement de rattachement : Université de Rennes-France
Nom, prénom
Diplôme graduation
+ Spécialité
Diplôme Post graduation
+ Spécialité
Grade
Tayeb Mohamed
Brahim
DEA Physique
Doctorat Microélectronique
Pr
Type
d’intervention *
Cours et
séminaires
Emargement
Etablissement de rattachement : Université de Hirosaki-Japon
Nom, prénom
Diplôme graduation
+ Spécialité
Diplôme Post graduation
+ Spécialité
Itaka Kenji
Master Technologie
PHD Métallurgie
Grade
* = Cours, TD, TP, Encadrement de stage, Encadrement de mémoire, autre ( à préciser)
USTO-MB
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Physique Appliquée
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Type
d’intervention *
Cours et
séminaires
Emargement
5 – Moyens matériels spécifiques disponibles
A- Laboratoires Pédagogiques et Equipements : Fiche des équipements
pédagogiques existants pour les TP de la formation envisagée (1 fiche par laboratoire)
Intitulé du laboratoire : Laboratoire de Physique du Solide et de la Matière
Condensée
N°
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Intitulé de l’équipement
Effet HAll
Conductivité électrique des semiconducteurs
Caractérisation I-V Cellules solaires
Caractérisation C-V d’un diélectrique
Technique CBD
Technique Sol Gel
Technique Dip Coating
Technique Docteur Blade
DRX des cristaux et poudres
Observation par le MEB
Topographie des échantillons par
l’AFM
Technique EDX
Spectroscopie d’impédance
Photolithographie
Salle Blanche
Nombre
02
02
observations
02
02
01
01
01
01
01
01
01
01
01
01
01
B- Terrains de stage et formation en entreprise :
Lieu du stage
LMESM
Université de Bourgogne
Université de Rennes
Université de Hirosaki-Japon
SONATRACH
SONELGAZ
CDER
CDTA
Etablissement : USTO-MB
Année universitaire : 2016-2017
Nombre d’étudiants
10-15
1-2
1-2
1-2
1-2
1-2
1
1
Durée du stage
3-4mois
3 mois
3 mois
3 mois
3 mois
3 mois
3 mois
3 mois
Intitulé du master : Physique Appliquée
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C- Laboratoire(s) de recherche de soutien au master :
Chef du laboratoire Pr. HAMZAOUI SAAD
N° Agrément du laboratoire
Date : 18/04/2016
Avis du chef de laboratoire : Avis Favorable
Chef du laboratoire
N° Agrément du laboratoire
Date :
Avis du chef de laboratoire:
D- Projet(s) de recherche de soutien au master :
Intitulé du projet
de recherche
Optimisation des couches
minces TCO : SnO2, ZnO,
TiO2 par la méthode
pyrolyse de spray en vue
de la formation de la
jonction
photovoltaïque
sur silicium de type n
Rupture et fatigue des
matériaux
Etude des propriétés
des matériaux et
nanomatériaux type
oxydes et application
Etude des propriétés
luminescentes des
défauts ponctuels
cristallins
USTO-MB
2016/2017
Code du projet
AC : D01920120009
NC : B00L02UN310220120005
Date du
début du
projet
01.01.2013
Date de fin du
projet
31.12.2016
AC : D01920120006
NC : B00L02UN310220130012
AC : D01920120039
NC : B00L02UN310220130011
01.01.2014
31.12.2017
01.01.2014
31.12.2017
AC : D01920120031
NC : B00L02UN310220120016
01.01.2013
31.12.2016
Physique Appliquée
Page 12
E- Espaces de travaux personnels et TIC :
Bibliothèque de la faculté de Physique> 300 titres
Bibliothèque de l’université USTO-MB>1000 titres
Salle de master 7304
Salle des étudiants aménagée dans le laboratoire LMESM
USTO-MB
2016/2017
Physique Appliquée
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II – Fiche d’organisation semestrielle des enseignements
(Prière de présenter les fiches des 4 semestres)
USTO-MB
2016/2017
Physique Appliquée
Page 14
1- Semestre 1 :
Unité d’Enseignement
UE fondamentales
UEF1(O/P)
Atomes et molécules
Matière2
UEF2(O/P)
Mécanique quantique et
physique statistique
UEF3 (O/P)
Physique du solide et science
de la matière
UE méthodologie
UEM1(O/P)
Calcul scientifique
Matière2
UEM2(O/P)
Détection et mesure du
rayonnement
Matière2
UE découverte
UED1(O/P)
Anglais
UE transversales
UET1(O/P)
Traitement du signal
Matière2
UET2(O/P)
Etc.
Total Semestre 1
Etablissement : USTO-MB
Année universitaire : 2016-2017
VHS
14-16 sem
C
V.H hebdomadaire
TD
TP
Autres
Crédits
1.5
1.5
-
3
6
3
1.5
-
3
6
3
1.5
1.5
3
6
1.5
-
2
2
4
2
2
5
1.5
375H
Coeff
Mode d'évaluation
Continu
Examen
50%
50%
50%
50%
50%
50%
50%
50%
50%
50%
1.5
-
-
1
1
100%
1.5
-
1.5
1
2
50%
13H30
4H30
7H00
15
30
Intitulé du master : Physique Appliquée
50%
Page
2- Semestre 2 :
Unité d’Enseignement
UE fondamentales
UEF1(O/P)
Ondes élastiques
Matière2
UEF2(O/P)
Physique des semiconducteurs
UEF3(O/P)
Rayonnement
électromagnétique
UE méthodologie
UEM1(O/P)
Méthodes physiques
d’analyse
Matière2
UEM2(O/P)
Technologie des Matériaux
Matière2
UE découverte
UED1(O/P)
Techniques de l’ingénieur et
process
UE transversales
UET1(O/P)
Anglais
Matière2
UET2(O/P)
Etc.
Total Semestre 1
USTO-MB
2016/2017
VHS
14-16 sem
375H00
C
V.H hebdomadaire
TD
TP
Autres
Coeff
Crédits
Mode d'évaluation
Continu
Examen
1.5
1.5
1.5
3
6
50%
50%
3
1.5
1.5
3
6
50%
50%
1.5
1.5
-
2
6
50%
50%
1.5
-
2
3
4
50%
50%
1.5
-
2
2
5
50%
50%
1.5
-
1.5
1
2
50%
50%
1.5
-
-
1
1
100%
12H00
4H30
8H30
Physique Appliquée
30
Page 16
3- Semestre 3 :
Unité d’Enseignement
VHS
14-16 sem
UE fondamentales
UEF1(O/P)
capteurs
Matière2
UEF2(O/P)
Phénomènes de surface et
interfaces
UEF3(O/P) Matière2
Matériaux
UE méthodologie
UEM1(O/P)
Technique du vide
Electronique pour
l’automatisme
UEM2(O/P)
Matière 1
Matière2
UE découverte
UED1(O/P)
UED2(O/P)
UE transversales
UET1(O/P)
Le savoir faire dans
l’entreprise
Matière2
UET2(O/P)
Etc.
Total Semestre 3
USTO-MB
2016/2017
375H00
C
V.H hebdomadaire
TD
TP
Autres
Coeff
Crédits
Mode d'évaluation
Continu
Examen
3
-
1.5
4
6
50%
50%
3
1,5
-
4
6
50%
50%
3
1,5
-
4
6
50%
50%
1.5
-
2
1
5
50%
50%
1.5
-
2
1
4
50%
50%
1.5
-
3
1
3
100%
13H30
Physique Appliquée
03H00
08H30
15
Page 17
30
4- Semestre 4 :
Domaine
Filière
Spécialité
: SM
: Physique
: Physique Appliquée
Stage en entreprise sanctionné par un mémoire et une soutenance.
Travail Personnel
Stage en entreprise
Séminaires
Autre (préciser)
Total Semestre 4
VHS
135H
140H
Coeff
2
2
Crédits
15
15
375H
4
30
5- Récapitulatif global de la formation : (indiquer le VH global séparé en cours,
TD, pour les 04 semestres d’enseignement, pour les différents types d’UE)
UE
VH
Cours
TD
TP
Travail personnel
Autre (préciser)
Total
Crédits
% en crédits pour
chaque UE
UEF
UEM
UED
UET
Total
22.5
12
06
27
-67,5
54
09
-06
13
-28
27
03
-06
08
-17
03
04.5
-04.5
06
-15
05
39
12
22,5
148
-221.5
120
45
22.5
2.5
4.16
100
Etablissement : USTO-MB
Année universitaire : 2016-2017
Intitulé du master : Physique Appliquée
Page 18
III - Programme détaillé par matière
(1 fiche détaillée par matière)
USTO-MB
2016/2017
Physique Appliquée
Page 19
Intitulé du Master : Physique Appliquée
Semestre : 1
Intitulé de l’UE : Fondamentale
Intitulé de la matière : Atomes et molécules
Crédits : 6
Coefficients : 3
Objectifs de l’enseignement Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme
compétences après le succès à cette matière. Comprendre les constituants individuels de
la matière leur comportement en tant qu’individu ; lié en tant que molécule et en tant que
matériaux différence de comportement et de propriétés
Connaissances préalables recommandées
descriptif succinct des connaissances
requises pour pouvoir suivre cet enseignement : La mécanique, l’électricité, et onde et
vibration
Contenu de la matière (indiquer obligatoirement le contenu détaillé du programme en
présentiel et du travail personnel)
Chapitre I
1-Modèle de Bohr
2-Atome d’hydrogène
3-Spectroscopie de fluorescence de l’atome d’hydrogène
4-Equation de Schrödinger
5-Résolution de l’atome d’hydrogène. Les états électroniques
Chapitre II
1-Configura ration électronique, métaux de transition.
2-Stabilité des atomes
3-Composition des moments cinétiques, orbitale, magnétique, et du spin.
4-Spectroscopie atomique
5-Applications
Chapitre III
1-Formation d’ions
2-Formation de molécule
3-Modèle du potentiel harmonique par l’équation de Schrödinger.
4-Etats liants et anti liants.
5-Spectroscopie moléculaire
Chapitre IV
1-Système de mesures spectroscopique et applications pour la détection des éléments
2-Absorption spectroscopique infrarouge, visible, UV.
3-Principe de la détection atomique ICP.
Mode d’évaluation : Interrogation écrite 50% + (travail personnel + examen écrit) 50%
Référence : Quantum Physics of Atoms, Molecules, Solids, Nuclei and Paricles, Robert
Eisberg Robert Resnick
USTO-MB
2016/2017
Physique Appliquée
Page 20
Intitulé du Master : Physique Appliquée
Semestre : 1
Intitulé de l’UE : Fondamentale
Intitulé de la matière : Mécanique Quantique et Physique Statistique
Crédits : 6
Coefficients :3
Objectifs de l’enseignement Cette unité comprendre les phénomènes probabilistes dans
l’environnement physique. En effet, la physique statistique permet de faire le lien entre le monde
microscopique et le monde macroscopique. La physique statistique est donc utile dès qu'il faut
traiter de systèmes constitués d'un grand nombre de particules. De plus cette unité présente les
postulats de base et le cadre mathématique de la physique statistique. Il passe ensuite à l'étude des
systèmes hors équilibre et traite des transitions de phase et des phénomènes de transport
Comprendre les Partition les différentes statistiques Maxwell Boltzmann Bose Einstein et Fermi
Dirac
Connaissances préalables recommandées Connaissances élémentaires en probabilité
statistique
Contenu de la matière (indiquer obligatoirement le contenu détaillé du programme en
présentiel et du travail personnel)
1-Mécanique quantique élémentaire
 Introduction : Dualité Ondes corpuscules ; Corps noir ; Effets photoélectrique et Compton ;
Principe d'indétermination d'Heisenberg ; Grandeur de mesure en mécanique quantique
 Puits de potentiels et systèmes quantiques : Equation de Schrödinger ; Barrière de Potentiel ;
Puits de Potentiel ;
 Outils mathématiques : Espace des fonctions d'ondes d'une particule ; Espace des états.
Notations de Dirac ; Représentation dans l’espace des états ; Equation aux valeurs propres,
observables ; Ensemble Complet d'Observables Commutables
 Les postulats de la mécanique quantique : Introduction ; Enoncé des postulats ; Interprétation
physique des postulats sur les observables et leur mesure ; Principe de superposition et
prévisions physiques ; Oscillateur harmonique quantique à une dimension
2-Fonctions de Partition
3-Statistique de Maxwell Boltzmann
4-Statistique de Bose Einstein
5-Statistique de Fermi Dirac
Mode d’évaluation : Contrôle continu, examen, etc… (La pondération est laissée à
l’appréciation de l’équipe de formation)
Participation aux cours et TD, tests, présentation de travail personnel, examen EMD
Références
123456-
(Livres et polycopiés, sites internet, etc).
C.Cohen Tanudji, B.Diu, F.Laloe, Mecanique Quantique I & II, Herman, Paris, 1975
W.Harrison, Applied quantum mechanics, World Scientific, Singapore, 2000.
A.F.J.Levi, Applied Quantum mechanics, Cambridge University Press, Cambridge, 2003.
Physique statistique, L. Couture et R. Zitoun, ellipses, 1992
Physique statistique, Christian Ngô et Hélène Ngô, Dunod, 3e édition, 2008.
Physique statistique hors d'équilibre. Processus irréversibles linéaires, POTTIER Noelle,
EDP sciences, 2007
USTO-MB
2016/2017
Physique Appliquée
Page 21
Intitulé du Master : Physique Appliquée
Semestre : 1
Intitulé de l’UE : Fondamentale
Intitulé de la matière : Physique du solide et science de la matière
Crédits : 6
Coefficients : 3
Objectifs de l’enseignement :
À la fin du cours l'étudiant devrait être capable :
• d'expliquer les notions de cohésion cristalline et de symétries discrètes des structures
périodiques dans l'espace réel et réciproque et leurs conséquences sur les lois de conservation;
• de résoudre les problèmes rencontrés dans des domaines de la physique du solide tels que ceux
des matériaux isolants, semi-conducteurs et métalliques;
• d’appliquer les outils mathématiques de la mécanique quantique et/ou de la physique
statistique à l'étude et l'analyse des propriétés quantiques et classiques des solides
macroscopiques;
• de vérifier la validité d'hypothèses et de calculs par la comparaison avec des résultats
précédents et la confrontation avec des données expérimentales ;
• de décrire en ses propres mots des phénomènes rencontrés en physique du solide.
Connaissances préalables recommandées :
- Connaissances acquises en Physique du solide I et II de la licence SM.
Contenu de la matière :
I.
II.
III.
Les conséquences de la symétrie cristalline : zone de Brillouin (généralités), zone de Brillouin
réduite, symétrie de l’énergie, masse effective, densité d’états.
Structure électronique et propagation des électrons dans une structure périodique :
Approximation de Born - Oppenheimer, distribution de Fermi - Dirac, formation de bandes
d’énergie, théorème de Bloch, modèle des électrons quasi libres. Les cristaux semi-conducteurs.
Électrons et trous, conductivité due aux impuretés.
Dynamique des électrons dans les cristaux : Approximation semi classique, Equation de
Boltzmann en régime permanent, approximation du temps de relaxation. Conductivité
électrique, thermique, effets thermoélectriques, effet hall, magnétorésistance dans les métaux
et les semi conducteurs. Mode d’évaluation : - Evaluation continue en TD et en mini - projets. Note d’examen final en fin de semestre.
Mode d’évaluation : Interrogation écrite 50% +(travail personnel + examen écrit)50%
Référence :
1. Physique des solides, N.W. Ashcroft, N.D Mermin, traduit par F. Biet, H. Kachkachi,
EDP Sciences, 2002
2. Introduction to solid state physics, C. Kittel, 5 th , Wiley .1983.
3. H.E Hall, Solid state physics, Wiley ELBS ed ,1979
4. Physique des matériaux, Yves Quéré, ellipses, 1988
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Intitulé du Master : Physique Appliquée
Intitulé de l’UE : Méthodologie
Intitulé de la matière : Détection et mesure de rayonnement
Semestre : 1
Crédits : 5
Coefficients : 2
Objectifs de l’enseignement :
Connaissances préalables recommandées :
Contenu de la matière :
1. Détecteurs des rayonnements
- Caractéristiques générales des détecteurs : résolution en énergie, résolution en temps,
efficacité, temps mort
- Détecteurs à gaz : Chambre d’ionisation, Compteur proportionnel, Compteur G. M
- Détecteurs à scintillation :les scintillateurs, Les Photomultiplicateurs
- Détecteurs solides : détecteurs Si pour particules chargées, détecteur Ge pour rayonnement
gamma
- Détecteur des neutrons : détecteur des neutrons longs, détecteurs des neutrons rapides
- Statistiques de comptages et prédiction des erreurs
2. Instrumentation
- Mise en forme des impulsions
- Impulsions linéaires et impulsions logiques
- Electroniques associées aux détecteurs ; Les préamplificateurs pour détecteurs nucléaires ;
Amplificateurs linéaires d’impulsions ; Générateur d’impulsions ; Discriminateur
différentiel ; Discriminateur intégrateur ; Amplificateur à seuil ; Amplificateur somme et
différence ; Porte linéaire
- Electronique associée aux mesures de temps : Méthodes de mesure de temps ; Amplificateur
d’impulsions rapides.
TP1: Instrumentation et détection
 Analyse des spectres
 Calibration en énergie d’une chaîne de mesure
 Détermination des caractéristiques d’un détecteur à Scintillation (efficacité, résolution…..)
 Détermination des caractéristiques d’un détecteur germanium (efficacité, résolution……)
 Détermination des caractéristiques d’un compteur GM
TP2 : Mesures atomiques
TP2 : Mesures nucléaires
 Effet Zeeman
 Frank et Hertz
 Emission X
 Absorption X
 Diffraction X
 Spectrophotométrie d’absorption UV-visible Loi de Beer Lambert
 Emission Laser
Mode d’évaluation : Interrogation écrite 50%+ (travail personnel + examen écrit)50%
Référence :
1. Daniel Blanc, les rayonnements ionisants, Masson, Paris, 1990-1997
2. J. Michel Hollas, Spectroscopie, Dunod, Paris, 1998
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Intitulé du Master : Physique Appliquée
Intitulé de l’UE : Transversale
Intitulé de la matière : Traitement de signal
Semestre : 1
Crédits : 2
Coefficients : 1
Objectifs de l’enseignement : L’objectif de cette UE est de donner aux étudiants une
base théorique et des méthodes analogiques et numériques de traitement du signal.
Connaissances préalables recommandées : Mathématique d’analyse numérique et
complexe
Contenu de la matière :
- Signal analogique
- Rappel de la théorie des distributions
- Transformée de Fourier
- Signaux Système linéaire
- Transformée de Laplace
- Transformée en Ondelettes
- Signal numérique
- Equation aux différences
- Transformée en Z
- Analyse spectrale
- Filtrage et échantillonnage
Mode d’évaluation : Travail personnel, travaux pratiques
Références :
Guy Binet: Traitement numérique du signal - Signaux et systèmes discrets. Ellipses, 2013
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Intitulé du Master : Physique Appliquée
Intitulé de l’UE : Méthodologie
Intitulé de la matière : Calcul scientifique
Semestre : 1
Crédits : 4
Coefficients : 2
Objectifs de l’enseignement : L’objectif de cette UE est de donner aux étudiants une
base théorique et des méthodes analogiques et numériques de traitement du signal.
Connaissances préalables recommandées : Mathématique d’analyse numérique et
complexe
Contenu de la matière :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Introduction au calcul scientifique pour les EDP de la physique
Rappels et compléments sur les distributions et espaces de Sobolev.
Formulations variationnelles de problèmes aux limites.
Introduction à la méthode des éléments finis
Aspects pratiques de la méthode des éléments finis
Compacité et alternative de Fredholm. Application à certains problèmes
non certifs
7. Equation de Helmholtz et son approximation par éléments finis
8. Problèmes d'évolutions paraboliques : Equation de la chaleur 1D et
schémas aux differences finis
9. Equation de transport linéaire. Méthode des caractéristiques.
10.Introduction aux équations hyperboliques non linéaires.
11.Théorie pour l'hyperbolique non linéaire
12.Schémas numériques pour l'hyperbolique non linéaire
Mode d’évaluation : Travail personnel, travaux pratiques
Référence :
1- Calcul Scientifique: Cours, exercices corrigés et illustrations en Matlab et Otave
Par Alfio Maria Quarteroni, Fausto Saleri, Paola Gervasio, Deuxième édition ,
Springer
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Intitulé du Master : Physique Appliquée
Semestre : 1
Intitulé de l’UE : Découverte
Intitulé de la matière : Anglais scientifique
Crédits : 1
Coefficients : 1
Objectifs de l’enseignement : L'utilisation de l'anglais dans la vie professionnelle est
incontournable, donc son apprentissage sera posé comme une exigence
Connaissances préalables recommandées :
Les connaissances de base de l’anglais.
Contenu de la matière :
1. Ecouter :
Comprendre les points essentiels sur des sujets familiers : présentation d’une expérience,
consignes à caractère technique et scientifique, mode opératoire. Comprendre l’essentiel
d’émissions de radio ou télévision sur l’actualité.
2. Lire :
Comprendre des textes relatifs au travail : notice d’appareil, document technique ;
comprendre la description d’évènements, …
3. Prendre part à une conversation :
Converser sans préparation sur des sujets familiers ; faire face à la majorité des situations
que l’on peut rencontrer au cours d’un voyage.
4. S’exprimer oralement en continu :
Raconter des expériences, des évènements.
5. Ecrire :
Ecrire des textes sur des sujets familiers : rédaction d’un CV, d’une lettre de motivation,
d’une demande de stage ou de documentation.
Mode d’évaluation :
Référence :
Textes et documents en anglais sélectionnés de différentes sources d’information se
rapportant à la vie courante.
Mode d’évaluation : Contrôle continu, examen, etc…(La pondération est laissée à
l’appréciation de l’équipe de formation)
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc).
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Intitulé du Master : Physique Appliquée
Semestre : 2
Intitulé de l’UE : Fondamentale
Intitulé de la matière : Ondes élastiques et dispositifs Piézoélectriques
Crédits : 6
Coefficients 3
Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme
compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).
Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances
requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).
Contenu de la matière (indiquer obligatoirement le contenu détaillé du programme en
présentiel et du travail personnel)
Chapitre I

Ondes et vibrations (amplitude, vecteur d’onde, onde plane, onde stationnaire, onde
évanescente).

Guide d’onde et équation de dispersion.

Vitesse de phase et de groupe.

Propriétés des ondes longitudinales, et transversales.

Interaction onde longitudinale et milieu liquide.

Equation de propagation.

Coefficient de compressibilité adiabatique.

Application, Vitesse du son dans un milieu isotrope air et liquide.

Propriétés de réflexion entre deux milieux différents, réflexion et transmission.

Propriétés de symétrie des solides.

Constante élastique des solides.

Equation de propagation de l‘onde élastique dans un cristal cubique et hexagonal.

Modes de vitesse selon les axes de hautes symétries.

Propriétés piézoélectriques des cristaux.

Ondes élasto-électriques.

Coefficient de couplage électromécanique

Dispositifs ultrasons et applications
Chapitre II
Chapitre III
Chapitre IV
Mode d’évaluation : Interrogation écrite 50%+ (travail personnel + examen écrit) 50%
Référence :
1. ONDES ELASTIQUES DANS LES SOLIDES. Tome 1, Propagation libre et guidée ,
Eugène Dieulesaint et Daniel Royer, édition Masson
2. Propagation et génération des ondes élastiques par Eugène DIEULESAINT et Daniel
ROYER : base ... Référence E3210 | Date de publication 10 févr. 2001
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Intitulé du Master : Physique Appliquée
Intitulé de la matière : Physique des semi-conducteurs
Semestre : 2
Crédits : 6
Coefficients 3
Objectifs de l’enseignement : L'objectif principal de cette unité est de donner des notions
fondamentalles sur la physique des semi-conducteurs cristallins et non cristallins.
Connaissances préalables recommandées :
Contenu de la matière :
A- Semi-conducteurs cristallins
I- Etats quantiques du semi-conducteur parfait
1- Etats quantiques du cristal tridimensionnel
2- Dynamique de l'électron de Bloch
3- Métal, isolant, Semi-conducteur
4- Détermination théorique des structures de bandes
II- Etats quantiques du semi-conducteur impur
1- Notion de trou
2- Les impuretés dans les semi-conducteurs
3- Bandes d'impuretés
III- Statistique des semi-conducteurs homogènes
1- Occupation des niveaux électroniques
2- Potentiel chimique
3- Statistique dti semi-conducteur pur et du semi-conducteur impur
4- Semi-conducteurs compensé à température moyenne et à basse température
IV- Phénomènes de transport dans les semi-conducteurs
1- Traitement classique du transport
2- Traitement semi classique du transport
3- La mobilité dans les semi-conducteurs
V- Effet de la Lumière
1- Absorption de la lumière par les semi-conducteurs
2- Processus de recombinaison
3- La photoconductivité et ses applications
4- Injection de porteurs par la lumière
B- Semi-conducteurs non cristallins
I-Théorie des électrons dans un milieu non cristallin
II- Semi-conducteurs non cristallins.
Mode d’évaluation : Interrogation écrite 50% +(travail personnel + examen écrit)50%
Référence :
1.
Physics of semiconductor devices S.M. Sze, 2ed, Wiley.1981
2. Semiconductor physics and devices, Basic principles , A. Neamen , 3 ed Donald.2003
3. wave mechanics applied to semiconductor heterostructure, G. Bastard , les editions de physique.1990
4. Theory of modern electronic semiconductor devices, K.F. Brennan, A.S. Brown, Wiley 2002
5. Physique des semi-conducteurs et ses composants électroniques, Pierre Lefebvre, Dunod, 2001.
6. Physique des semi-conducteurs et des composants électroniques, Henry Mathieu, Hervé Fanet,
Dunod, 6e edition, 2009.
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Intitulé du Master : Physique Appliquée
Intitulé de l’UE : Fondamentale
Intitulé de la matière : Interaction Rayonnement Matière
Semestre : 2
Crédits : 6
Coefficients : 3
Objectifs de l’enseignement : L’étudiant aura une maîtrise de la physique de l’interaction
des photons, électrons et particules lourdes chargées. Cette maîtrise est nécessaire pour
la caractérisation expérimentale des matériaux (caractérisation morphologique, chimique,
structurelle et fonctionnelle)
Connaissances préalables recommandées :
Contenu de la matière :
I- Notions générales sur les rayonnements et la matière
1- Définitions et nature des rayonnements
2- Unités et grandeurs caractérisant les rayonnements
3 Dualité onde-corpuscule. Réseau de diffraction
4 Classification des rayonnements
5 Rappels sur la théorie atomique de la matière
II- Notions fondamentales sur les interactions des rayonnements sur la matière
1 Lois de conservation dans les interactions
2 Section efficace
3 Libre parcours moyen
III- Interaction des rayons X avec la matière
1 Processus principaux d’interaction des photons
2 Absorption
IV- Interaction des électrons avec la matière
1 Perte d’énergie par ionisations
2 Perte d’énergie par émission de rayonnement de freinage
3 Le transfert linéique d’énergie (TEL)
4 Parcours
5 Cas particulier des électrons de très hautes énergies
V- Interaction des particules lourdes chargées avec la matière
1 Passage des particules lourdes chargées dans la matière
2 Ionisation par les particules lourdes chargées
3- Interaction des particules lourdes chargées avec la matière condensée
Mode d’évaluation : Interrogation écrite +travail personnel 50% + examen écrit
Référence :
1. R. Ouahes et B. Devallez, chimie générale, OPU, Alger, 1988
2. Daniel Blanc, les rayonnements ionisants, Masson, Paris, 1990-1997
3. J. Michel Hollas, Spectroscopie, Dunod, Paris, 1998
4. Sekkal Zohir, atomes et liaisons chimiques, OPU, Alger, 1988
5. Kadi-Hanafi Mouhyddine, Electricité Rayonnement et Radioactivité, OPU, Alger, 1982
6. Alonso-Finn, Physique générale, Champs et Ondes, InterEdition, Paris, 1977
7. Pierre CHEVALIER, Interaction du rayonnement avec la matière, technique de
l'ingénieur
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Intitulé du Master : Physique Appliquée
Semestre : 2
Intitulé de l’UE : Méthodologie
Intitulé de la matière : Technologie des Matériaux
Crédits : 5
Coefficients : 2
Objectifs de l’enseignement
 Elaboration des semi-conducteurs
 Elaboration des verres
 Elaboration des céramiques
 Elaboration des couches minces
Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances
requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).
Contenu de la matière (indiquer obligatoirement le contenu détaillé du programme en
présentiel et du travail personnel)
Chapitre I

Principe thermodynamique des matériaux

Approximation d’Ellingham

Applications aux oxydes, nitrures, et carbures.
Chapitre II

Principe thermodynamique de nucléation, modèle de la goutte.

Formation thermodynamique de nanostructures

Formation de couche mince

Croissance du cristal
Chapitre III

Propriétés optiques des matériaux.

Propriétés magnétiques

Propriétés piezo-résistifs

Propriétés ferroélectriques

Applications

2. Dispositifs capteurs.
Chapitre IV
Mode d’évaluation : Interrogation écrite +travail personnel 50% + examen écrit
Référence :
1-Matériaux Ingénierie, science, procédé et conception
Auteur(s) : Michael F. Ashby , Hugh Shercliff , David Cebon, Editeur(s) : Presses Polytechniques et
Universitaires Romandes (PPUR), Date de parution : 03/10/2013
2-La science des matériaux
Auteur(s) : Yves Bréchet, Editeur(s) : Fayard , Collège de France, Date de parution : 12/06/2013
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Intitulé du Master : Physique Appliquée
Semestre : 2
Intitulé de l’UE : Découverte
Intitulé de la matière : Technique de l’ingénieur et Process
Crédits : 2
Coefficients : 1
Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme
compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).
Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances
requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).
Contenu de la matière (indiquer obligatoirement le contenu détaillé du programme en
présentiel et du travail personnel)
Chapitre I

Conditions de sécurité à maintenir dans un laboratoire

Identification des dangers des produits chimiques, toxiques, et inflammables.

Dépôt électrolytiques des métaux

Gravure chimique des matériaux, isotrope et anisotrope

Choix des solutions de gravures des oxydes, et métaux

Gravure sèche et applications

Technique de photolithographie

Réalisation des masques de photolithographies.

Etalement des résines positives et négatives.

Développement, révélation, Technique de lift off, et révélation.

Dépôt de couche mince par voie chimique et physique

Réalisation, et principe des dispositifs micro- électroniques.
Chapitre II
Chapitre III
Chapitre IV

Principe des capteurs effet Hall, Pièzo-résistif, potentiométrique
Mode d’évaluation : Interrogation écrite +travail personnel 50% + examen écrit
Référence :
1-https://fr.wikipedia.org/wiki/Sciences_de_l'ingénieur
2- www.techniques-ingenieur.fr/ressources-documentaires
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Intitulé du Master : Physique Appliquée
Semestre : 2
Intitulé de l’UE : Découverte
Intitulé de la matière : Anglais2
Crédits : 2
Coefficients : 1
Objectifs de l’enseignement : L'utilisation de l'anglais dans la vie professionnelle est
incontournable, donc son apprentissage sera posé comme une exigence
Connaissances préalables recommandées :
Les connaissances de base de l’anglais.
Contenu de la matière :
1. Ecouter :
Comprendre les points essentiels sur des sujets familiers : présentation d’une expérience,
consignes à caractère technique et scientifique, mode opératoire. Comprendre l’essentiel
d’émissions de radio ou télévision sur l’actualité.
2. Lire :
Comprendre des textes relatifs au travail : notice d’appareil, document technique ;
comprendre la description d’évènements, …
3. Prendre part à une conversation :
Converser sans préparation sur des sujets familiers ; faire face à la majorité des situations
que l’on peut rencontrer au cours d’un voyage.
4. S’exprimer oralement en continu :
Raconter des expériences, des évènements.
5. Ecrire :
Ecrire des textes sur des sujets familiers : rédaction d’un CV, d’une lettre de motivation,
d’une demande de stage ou de documentation.
Mode d’évaluation :
Référence :
Textes et documents en anglais sélectionnés de différentes sources d’information se
rapportant à la vie courante.
Mode d’évaluation : Contrôle continu, examen, etc…(La pondération est laissée à
l’appréciation de l’équipe de formation)
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc).
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Intitulé du Master : Physique Appliquée
Intitulé de l’UE : Méthodologie
Intitulé de la matière : Méthodes Physiques d’Analyse
Semestre : 2
Crédits : 4
Coefficients : 3
Objectifs de l’enseignement : l'objectif principal est de formé l'étudiant dans plusieurs
technique de caractérisation de structures ou de surfaces des matériaux. Les
compétences acquises de module sont: familiariser les étudiants avec les différentes
méthodes de caractérisations des matériaux, reconnaître les bases théoriques de
différentes techniques, pouvoir analyser une structure cristalline, analyser de différents
spectres ou déterminer les paramètres des échantillons étudies.
Connaissances préalables recommandées : une
cristallographie et des notions de base en spectroscopie.
bonne
connaissance
en
Contenu de la matière :
I- Introduction
II- Caractérisation chimique
II-1. Excitation par des électrons
II-1-1. Spectrométrie des rayons X (XES, EMP)
II-1-2. Spectroscopie d’électrons Auger (AES)
II-2. Excitation par des photons
II-2-1.Fluorescence X (XRF)
II-2-2. Spectrométrie des photoélectrons (ESCA, XPS)
II-3. Excitation par des ions
II-3-1. Spectrométrie de masse des ions secondaires (SIMS)
II-3-2. Rétrodiffusion Rutherford (RBS)
II-3-3. Analyse par réaction nucléaire (NRA)
II-4. Excitation par des neutrons
II-4-1. Analyse par activation neutronique (NAA)
III- Caractérisation structurale
III-1. Excitation par des électrons:
III-1-1-Diffraction par des électrons de basse énergie (LEED)
III-1-2-Microscope electronique en transmission (TEM)
III-2. Excitation par des photons
III-2-1. Méthode de Laue
III-2-2. Méthode de Debye-Sherrer
III-2-3. Montages « 4 cercles » et plus
III-3. Excitation par des ions
III-3-1. Rétrodiffusion Rutherford en condition de canalisation
VI- Analyse thermique
VI-1. Analyse thermique différentielle ATD, Calorimétrie différentielle à balayage DSC
VI-2. Analyse thermogravimétrique ATG, Analyse dilatométrique
VI-3. Fonctionnement et applications
VI-4. Détermination des paramètres cinétiques
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Mode d’évaluation : Interrogation écrite +travail personnel 50% + examen écrit
Références :
1. Traité des matériaux, tome 3, J. L. Martin et A. George, presses polytechniques.
2. Analyse structure et chimique des matériaux, J.P. Eberhart, Dunod, 1997.
3. Diffraction des rayons X sur échantillons polycristallins, R. Guinebretière, Lavoisier,
2002.
4. Cristallographie géométrique et radiocristallographie, J.J. Rousseau et A. Gibaud,
3e édition, 2006.
5. Métallographie et techniques d'analyse, ATTT, Dunod, 1988
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Intitulé du Master : Physique Appliquée
Intitulé de l’UE : Méthodologie
Intitulé de la matière : Capteurs
Semestre : 3
Crédits : 6
Coefficients : 4
Objectifs de l’enseignement :
Acquérir les notions générales concernant les différents types de capteurs susceptibles d'être
employés par des scientifiques maîtrisant l'énergie solaire.
Connaissances préalables recommandées : Connaissances de base sur le principe de
l’interaction rayonnement matière et le transfert de chaleur.
Contenu de la matière :
Chapitre 1 : Fonction d’un capteur
1.1. Définition d’un capteur
1.2. Différents types de capteurs
1.2.1. Les capteurs passifs
1.2.2. Les capteurs actifs.
1.3. Fonctions appliquées à la détection
Chapitre 2 : Les informations transmises par les capteurs
Chapitre 3 : Les catégories de capteur
Chapitre 4 : Applications :
Mode d’évaluation : Interrogation écrite +travail personnel 50% + examen écrit
Références:
- M. Lavabre ; Capteurs : principes et utilisations : Cours et exercices résolus DUT-BTS-Ecoles d'ingénieurs.
Editeur : Dunod (2010).
- P. Dassonvalle ; Les capteurs - 2e éd. - 62 exercices et problèmes corrigés. Dunod (2010).
- F. Éric, S. RYL David ; Réseaux de capteurs - Théorie et modélisation (2009).
- F.Baudoin. M.LAvabre .Capteurs : principes et utilisations Cours et exercices résolus . Casteilla (2009)
- J.P.Ponpon. Détecteurs à semi-conducteurs. Ellipses (2007)
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Intitulée du Master : Physique Appliquée
Intitulé de l’UE : Fondamentale
Intitulé de la matière : Matériaux
Semestre : 3
Crédits : 6
Coefficients : 4
Objectifs de l’enseignement :
Les candidats sont formés dans la spécialité des matériaux avec une approche
technologique dans le domaine de la mise en forme et les techniques de production. Une
connaissance fondamentale dans le domaine des matériaux sera acquise : La métallurgie,
les céramiques, les verres, les polymères et les composites.
-Maîtrise des connaissances de base sur les matériaux
-Maîtrise des procédées de modélisation
-Maîtrise des procédés de mise en forme des différents matériaux
-Connaissance sur le management et la recherche opérationnel
Connaissances préalables recommandées : mécanique et électricité, physique du
solide et semi-conducteur, ondes et vibration
Contenu de la matière :
- SEQUENCE 1: LA CRISTALLOGRAPHIE
Chapitre 1: Les réseaux direct et réciproque
Chapitre 2: Les structures usuelles
Chapitre 3: Diffraction des rayonnements par les solides
Chapitre 4: Les nouveaux matériaux
-SEQUENCE 2: COHESION ET DYNAMIQUE DU RESEAU
Chapitre 5: Energie de cohésion des solides
Chapitre 6: Constantes d’élasticité et ondes élastiques
Chapitre 7: Phonons et vibrations du réseau
SEQUENCE 3: PROPRIETES DE TRANSPORT
Chapitre 8: Matériaux conducteurs
Chapitre 9: Matériaux semi-conducteurs
Chapitre 10: Matériaux supraconducteurs
Chapitre 11: Matériaux diélectriques (SMP 6)
Mode d’évaluation : Travail personnel, travaux pratiques
Référence :
1. INTRODUCTION A LA PHYSIQUE DE L’ETAT SOLIDE Charles Kittel - Dunod-Université (3ème
edition)
2. PHYSIQUE DE L’ETAT SOLIDE Charles Kittel - Sciences Sup – Dunod (8ème edition)
3. PHYSIQUE DES SOLIDES Neil W. Aschkroft et N. David Mermin – EDP Sciences
4. INITIATION A LA PHYSIQUE DU SOLIDE – EXERCICES COMMENTES J. CAZAUX – Masson
Editeur
5. PHYSIQUE DE LA MATIERE CONDENSEE Hung T. Diep - Sciences Sup – Dunod
6. PHYSIQUE DES MATERIAUX Yves Quéré – Cours de l’Ecole Polytechnique - Ellipses
7. Cours : Introduction à la physique des matériaux Pr. M. Abd-lefdil www.fsr.ac.ma/cours/physique.html Pr. A. Belayachi - www.fsr.ac.ma/cours/physique.html
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Intitulé du Master : Physique Appliquée
Intitulé de l’UE : Fondamentale
Intitulé de la matière : Phénomène de surfaces et interfaces
Semestre : 3
Crédits : 6
Coefficients : 4
Objectifs de l’enseignement : PROPRIETES ET CARACTERISATION DES SURFACES ET
INTERFACES
Connaissances préalables recommandées Connaissances de base en : Physique
quantique
Contenu de la matière :
1. INTRODUCTION
2.ÉNERGIE DE SURFACE D'UN MÉTAL
3. ÉNERGIE DES JOINTS DE GRAINS
4. ADSORPTION A LA SURFACE D'UN MATÉRIAU
Chaleur d'adsorption Adsorption physique Adsorption chimique Isothermes d'adsorption.
Isotherme de Langmuir
5. INTERFACE MÉTAL ÉLECTROLYTE
5.1 Double couche électrique
5.2 Analogue électrique de la double couche
5.3 Modélisation de la double couche
5.3.1 Modèle de Helmholtz
5.3.2 Modèle de Gouy-Chapman
5.3.3 Modèle de Stern
6. INTERFACE OXYDE SUPERFICIEL ÉLECTROLYTE
6.1 Couche de charge d'espace
6.2 Double couche à l'interface oxyde semi-conducteur électrolyte
7. TECHNIQUES D'ANALYSE DES SURFACES :
7.1 Techniques d'analyse chimique ; Analyses ESCA ; Spectroscopie Auger ; Analyses SIMS ;
Spectroscopie à Décharge Luminescente ; Analyses EDS.
7.2 Techniques d'analyse physique : Microscope mécanique à balayage ; Microscope à effet
tunnel et microscope à force atomique; Diffraction des rayons X
Effet de peau
Mode d’évaluation : Interrogation écrite +travail personnel 50% + examen écrit
Référence :
1- Phénomènes d'interface, agents de surface: Principes et modes d'action Relié – 3 mai
2000 de Jean Briant, edition Technip
2- Introduction to solid state physics, C. Kittel, 5 th , Wiley .1983.
3-H.E Hall, Solid state physics, Wiley ELBS ed ,1979
4-Physique des matériaux, Yves Quéré, ellipses, 1988
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Intitulé du Master : Physique Appliquée
Intitulé de l’UE : Méthodologique
Intitulé de la matière : Techniques du vide
Semestre : 3
Crédits : 5
Coefficients : 1
Objectifs de l’enseignement : comprendre et maîtriser les différentes techniques du vide : vide
primaire et vide secondaire et le système de pompage.
Connaissances préalables recommandées Connaissances de base en Physique de la
thermodynamique
Contenu de la matière :
Un peu de théorie… gaz parfaits / gaz réels
Une description statistique des gaz
Un peu de mécanique des fluides et les technologies du vide
Une installation type la production la mesure
Terminologie du vide -Limites des domaines du vide- Vide grossier -Vide primaire-Vide
intermédiaire ou vide moyen-Vide secondaire ou vide poussé- Ultravide (UHV ultra high
vacuum) -Extrême-vide (XHV extreme High vacuum -Vide absolu et vide parfait -Vide propreCharges de gaz Gaz de l’atmosphère ambiante- Vaporisation -Désorption- DégazagePerméation – Transporisation- Rétrodiffusion- Rétromigration -Fuites Fuites réelles -Fuites
virtuelles ou fuites internes –Pompage- Niveau de pression- Généralités - Enceinte sous vide
moyen-Enceinte sous vide poussé -Sécurité Sécurité mécanique- Sécurités liées à la
physicochimie de certaines opérations sous vide Environnement
Mode d’évaluation : Interrogation écrite 50% + (Travail personnel + examen écrit)50%
Référence :
1. La technique du vide Relié – 1 mars 1998 de Aimé Richardt (Auteur), Isabelle Richardt
2. Cours de science et technique du vide - Livre 1 Tome 1 Relié – 1968 de Henry R.P.
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Intitulé du Master : Physique Appliquée
Intitulé de l’UE : Méthodologique
Intitulé de la matière : Electronique pour l’automatisme
Semestre : 3
Crédits : 4
Coefficients : 1
Objectifs de l’enseignement : Apprendre et maîtriser les différentes notions de l’électronique
pour l’automatisme et acquérir le savoir faire pour automatiser les manipes et les techniques
d’élaboration et caractérisation des dispositifs.
Connaissances préalables recommandées Connaissances de base en Physique de la
thermodynamique
Contenu de la matière :
Plans d'électronique industrielle
Circuits électriques CA & CC
Moteurs électriques
Réseaux industriels
Mesure et instrumentation
Démarreurs et variateurs
Automatisme avancé
Régulation Industrielle
Introduction à la robotique
Mode d’évaluation : Interrogation écrite 50% + (Travail personnel + examen écrit)50%
Référence :
1-L'électronique par le schéma, Auteur(s) : Herrmann Schreiber, Editeur(s) : Dunod 2ème édition
2002
2- Moteurs électriques pour la robotique, Auteur(s) : Pierre Mayé, Editeur(s) : Dunod,
Collection : Technique et ingénierie - EEA3 ème édition 2016
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Intitulé du Master : Physique Appliquée
Intitulé de l’UE : Transversale
Intitulé de la matière : Le savoir faire dans l’entreprise
Semestre : 3
Crédits : 3
Coefficients : 1
Objectifs de l’enseignement : Se donner une vision globale de l’entreprise dans un contexte de
mondialisation.
Connaissances préalables recommandées Connaissances de base en économie de
gestion et didactique, maîtrise des langues
Contenu de la matière :
1. Analyser l’influence de l’environnement sur l’entreprise.
2.
Discerner les exigences de la mondialisation sur l’entreprise.
3.
Analyser les interactions entre les différentes fonctions de l’entreprise.
Mode d’évaluation : Interrogation écrite 100%
Référence :
1. Communiquez efficacement
2. Communication (Plein Pot Mémo)
3.Communication et organisation
4.Communication et négociation
5.Les Bases de la communication Humaine
2° édition
6.Secrétaires : Communiquez et négociez au
quotidien
Internet
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Chris Roebuck
First Editions
D. Laborie
Foucher
M. Berthet
P. Fuzat
A. Philippe
Foucher
Miguel Chozas
Christine Jullien
Philippe Gabilliet
Foucher
Gail E. Myers
Michele Tolela Myers
Chenelière/McGraw-Hill Montréal
Geneviève Bercovici
Gilda Derouet
Les éditions d’organisation
Divers site
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V- Accords ou conventions
Oui
NON
(Si oui, transmettre les accords et/ou les conventions dans le dossier papier
de la formation)
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LETTRE D’INTENTION TYPE
(En cas de master coparrainé par un autre établissement universitaire)
(Papier officiel à l’entête de l’établissement universitaire concerné)
Objet : Approbation du coparrainage du master intitulé :
Par la présente, l’université (ou le centre universitaire)
déclare
coparrainer le master ci-dessus mentionné durant toute la période d’habilitation de ce
master.
A cet effet, l’université (ou le centre universitaire) assistera ce projet en :
- Donnant son point de vue dans l’élaboration et à la mise à jour des programmes
d’enseignement,
- Participant à des séminaires organisés à cet effet,
- En participant aux jurys de soutenance,
- En œuvrant à la mutualisation des moyens humains et matériels.
SIGNATURE de la personne légalement autorisée :
FONCTION :
Date :
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LETTRE D’INTENTION TYPE
(En cas de master en collaboration avec une entreprise du secteur
utilisateur)
(Papier officiel à l’entête de l’entreprise)
OBJET : Approbation du projet de lancement d’une formation de master intitulé :
Dispensé à :
Par la présente, l’entreprise
déclare sa volonté de
manifester son accompagnement à cette formation en qualité d’utilisateur potentiel du
produit.
A cet effet, nous confirmons notre adhésion à ce projet et notre rôle consistera à :
-
Donner notre point de vue dans l’élaboration et à la mise à jour des programmes
d’enseignement,
Participer à des séminaires organisés à cet effet,
Participer aux jurys de soutenance,
Faciliter autant que possible l’accueil de stagiaires soit dans le cadre de mémoires
de fin d’études, soit dans le cadre de projets tuteurés.
Les moyens nécessaires à l’exécution des tâches qui nous incombent pour la réalisation
de ces objectifs seront mis en œuvre sur le plan matériel et humain.
Monsieur (ou Madame)…………………….est désigné(e) comme coordonateur externe de
ce projet.
SIGNATURE de la personne légalement autorisée :
FONCTION :
Date :
CACHET OFFICIEL ou SCEAU DE L’ENTREPRISE
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