GRILLE DE COMPETENCES MATHEMATIQUES
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Effectuer une division euclidienne, connaître le vocabulaire (multiple diviseur) 1B Savoir déterminer le PGCD de deux nombres (par au moins une méthode ) 1C Déterminer si deux nombres sont premiers entre eux 1D Simplifier une fraction donnée pour la rendre irréductible 1E Savoir résoudre des problèmes faisant intervenir le PGCD de deux nombres 2A Utiliser le vocabulaire des fonctions 2B Déterminer l' image ou l'antécédent d'un nombre par une fonction 2C Tracer, lire et interpréter la représentation graphique d'une fonction 2D Définir la fonction linéaire associée à une situation de proportionnalité 2E Déterminer par le calcul l'image et l'antécédent d'un nombre donné par une fonction linéaire 2F Représenter graphiquement une fonction linéaire 2G Traduire une évolution en pourcentage par une fonction linéaire 2H Connaître la définition d'une fonction affine 2I Déterminer par le calcul l'image et l'antécédent d'un nombre donné par une fonction affine 2J Représenter graphiquement une fonction affine 3A Écrire les rapports du théorème de Thalès 3B Calculer une longueur avec le théorème de Thalès 3C Démontrer que deux droites sont parallèles ou non 3D Agrandir ou réduire une figure. Chapitre 4Calcul littéral 4A Développer en utilisant la simple ou la double distributivité 4B Factoriser à l'aide d'un facteur commun 4C Connaître les 3 identités remarquables et savoir les utiliser sur des exemples numériques simples 4D Développer à l'aide d'une identité remarquable 4E Factoriser à l'aide d'une identité remarquable 5A Utiliser le vocabulaire statistique et les diverses représentations graphiques 5B Déterminer et interpréter une valeur médiane d'une série statistique 5C Déterminer et interpréter des quartiles d'une série statistique 5D Exprimer et exploiter les résultats des mesures d'une grandeur Thalès Chapitre 3Théorème de Chapitre 2 -Les fonctions Chapitre 1Arithmétique 1A Chapitre 5Statistiques BELBOUAB BOURGEOIS CHICOIX DE SOUSA DUARTE FERREIRA GILLET HAFIDHI LE LOPEZ UROZ MAQUIGNEAU MARIE-SAINTE MOUMINI MOYASCKO MPAKA OUARDA OUMOURI PUCHEU ROBINEAU SOILIHI TRAN URSACHI VIRGINIUS 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 WANTUCH ZOLA AUGUSTE Compétences mathématiques évaluées AKNINE GRILLE DE COMPETENCES MATHEMATIQUES 3EME COLLEGE PIERRE ET MARIE CURIE CLASSE DE 3ème TURQUOISE M. Chautard 1 1 ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺☺ Chapitre 9 -Angles et polygones réguliers Chapitr Chapitre 7Racine e 8Probabi carrées lités Chapitre 6Trigonométrie 6A Connaître les formules des cosinus, sinus et tangente 6B Choisir la relation trigonométrique la plus adaptée à la situation 6C Calculer une longueur à l'aide des relations trigonométriques 6D Calculer un angle à l'aide des relations trigonométriques 6E Utiliser la calculatrice pour trouver une longueur ou un angle 7A Calculer une racine carrée à l'aide d'une calculatrice 7B Utiliser les égalités (avec a>0) et sur des exemples numériques 7C Connaître et utiliser les règles de calcul sur les radicaux 8A Comprendre et utiliser des notions élémentaires de probabilité 8B Calculer des probabilités dans des contextes familiers 9A Utiliser la relation entre l'angle inscrit et l'angle au centre interceptant le même arc 9B Utiliser la relation entre 2 angles inscrits interceptant le même arc 9C Définir et construire certains polygones réguliers 9D Calculer des angles dans un polygone régulier inéquations Chapitre 10Équations et 10A Résoudre une équation du premier degré 10B Résoudre un problème se ramenant à une équation du premier degré 10C Résoudre une équation produit nul 10D Résoudre une équation x² = a avec a > 0 Chapit re 11Systè mes 10E Résoudre une inéquation du premier degré à une inconnue et représenter ses solutions sur une droite graduée 11A Résoudre algébriquement (ou par la calculatrice) un système 11B Mettre en équation et résoudre un problème se ramenant à un système 12B Connaître et utiliser la nature des sections du parallélépipède rectangle par un plan parallèle à une face, à une arête 12C Connaître et utiliser la nature des sections du cylindre par un plan parallèle ou perpendiculaire à son axe 12D Connaître et utiliser la nature des sections du cône de révolution et de la pyramide par un plan parallèle à sa base 12E Représenter une sphère et ses grands cercles l'espace Chapitre 12- Géométrie dans 12A Calculer les aires et volumes classiques 12F Connaître et utiliser la nature de la section d'une sphère par un plan 12G Connaître les effets d'un agrandissement ou une réduction sur les longueurs, les aires et les volumes WANTUCH ZOLA VIRGINIUS URSACHI TRAN SOILIHI ROBINEAU PUCHEU OUMOURI OUARDA MPAKA MOYASCKO MOUMINI MARIE-SAINTE MAQUIGNEAU LOPEZ UROZ LE HAFIDHI GILLET FERREIRA DUARTE DE SOUSA CHICOIX BOURGEOIS BELBOUAB AUGUSTE AKNINE GRILLE DE COMPETENCES MATHEMATIQUES 3EME COLLEGE PIERRE ET MARIE CURIE CLASSE DE 3ème TURQUOISE M. Chautard
