Chapitre 2 - Groupe Modulo

1
Chapitre 2 : La phrase
Exercice 2.1
Sujet
Prédicat
1. Nous/avons passé toutes nos vacances au Bic.
Note : Le GPrép au Bic n’est pas un Compl. de P, car il ne peut être déplacé. C’est
un CI du verbe, car on peut le remplacer par le pronom y : Nous y avons passé
toutes nos vacances.
CP
Sujet
Prédicat
2. L’été prochain,/nous/nous rendrons jusqu’en Gaspésie.
Sujet
Prédicat
3. Deux kayakistes expérimentés/bravaient le fleuve démonté.
CP
Sujet
Prédicat
4. La nuit prochaine,/le ciel/sera dégagé.
Sujet
Prédicat
5. Nous/en profiterons pour observer les Perséïdes.
Sujet
Prédicat
6. Nelly, Nancy et Nicolas/ont descendu la rivière des Français en canot.
Note : Le GPrép en canot n’est pas un un Compl. de P, car il ne peut être déplacé.
C’est un modificateur du verbe : on peut l’effacer, mais on ne peut pas le remplacer
par un pronom (ce n’est donc pas un CI du verbe).
Sujet
Prédicat
7. Éric et moi/préparerons le feu.
CP
Sujet
Prédicat
8. Pendant ce temps,/Dany et Louis/monteront la tente.
Sujet
Prédicat
9. L’eau/est glaciale.
Sujet
Prédicat
CP
10. Nous/avons bien profité de nos vacances/cette année.
e
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2
Exercice 2.2
1. Type : déclaratif
Formes : affirmative, passive, personnelle, neutre
2. Type : impératif
Formes : affirmative, active, personnelle, neutre
3. Type : déclaratif
Formes : affirmative, active, impersonnelle, emphatique
4. Type : déclaratif
Formes : affirmative, active, personnelle, emphatique
5. Type : interrogatif
Formes : affirmative, active, personnelle, emphatique
6. Type : impératif
Formes : négative, active, personnelle, neutre
7. Type : interrogatif
Formes : négative, personnelle, active (verbe attributif), emphatique
8. Type : déclaratif
Formes : négative, active (verbe attributif), personnelle, emphatique
9. Type : exclamatif
Formes : négative, active (verbe attributif), impersonnelle, neutre
10. Type : déclaratif
Formes : affirmative, passive, personnelle, neutre
Exercice 2.3
1. C’est une société régie par le gouvernement qui se chargera des travaux. /
Une société régie par le gouvernement s’en chargera, des travaux.
2. Suffira-t-il d’une simple annonce dans un journal ?
3. Ne vous attendez pas à un bon résultat.
4. Une augmentation alarmante du nombre d’enfants obèses a été constatée.
5. Une injection massive de capitaux ne les aiderait-elle pas dans leurs efforts de
relance ?
e
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3
6. Est-ce que c’est d’un ensemble de techniques que découle la nouvelle méthode ?
7. La lumière n’est-elle pas transformée en énergie électrique par ce dispositif ?
8. Un délai a-t-il été accordé aux retardataires par les professeurs ?
9. C’est par une équipe d’agronomes qu’a été mise sur pied une association
professionnelle l’an dernier. / C’est l’an dernier qu’une association professionnelle
a été mise sur pied par une équipe d’agronomes. / C’est une association
professionnelle qui a été mise sur pied l’an dernier par une équipe d’agronomes.
10. Comme il est difficile de sortir de la ville aux heures de pointe !
Exercice 2.4
1. qualifiant
2. qualifiant
3. classifiant
4. classifiant
5. classifiant
6. classifiant
7. qualifiant
8. classifiant
9. qualifiant
10. qualifiant
Exercice 2.5
Noms
homme (un)
Pronoms
Ils (le vieil homme et sa femme)
femme (sa)
que (une masure en terre battue
masure (une)
eux (le vieil homme et sa femme)
terre
s’ (le vieil homme et sa femme)
personnes (peu de)
en (de loger dans une masure en terre battue)
ans (trente-trois)
ils (le vieil homme et sa femme)
homme (le)
se (le vieil homme et sa femme)
femme (sa)
cela (le fait qu’ils se chamaillaient)
e
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4
importance (beaucoup d’)
il (le vieil homme)
homme (le)
où (le moment)
pêcheur
rien
femme (sa)
c’
rouet (son)
s’ (le vieil homme)
moment (Au = à le)
il (le vieil homme)
histoire (cette)
rien
poissons (tous les)
mer (la)
océans (d’autres)
homme (Le)
Exercice 2.6
Groupe de mots
La réforme de l’éducation
(GN)
de l’éducation (GPrép)
l’éducation (GN)
soulève encore des débats
passionnés (GV)
encore (GAdv)
des débats passionnés (GN)
passionnés (GAdj)
Noyaux
réforme
de
éducation
soulève
encore
débats
passionnés
Expansions
de l’éducation
l’éducation
aucune expansion
encore
des débats passionnés
aucune expansion
passionnés
aucune expansion
Exercice 2.7
1. Un tremblement de terre a ébranlé le petit village de Sutto. GPrép
2. Je vous présente mon frère Martin. GN
3. Ne manquez pas cette émission qui vous bouleversera. Sub. relative
4. J’ai présenté mon frère à Marie-Dominique. aucune expansion
5. Cette fois-là, nous avions emprunté le sentier sinueux qui mène à la rivière. GAdj,
sub. relative
e
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5
6. Le sentier est bordé d’arbres en santé. GPrép
7. L’arrière-cour, un véritable jardin anglais, était limitée par la rivière. GN
8. L’arrière-cour, un véritable jardin anglais, était limitée par la rivière. GAdj, GAdj
9. Les plaines d’Abraham surplombent le fleuve Saint-Laurent. GN
10. Les spécialistes ne craignent pas la disparition de l’espèce. GPrép
Exercice 2.8
1. La plupart des cyclistes respectent les règles de la circulation.
Complément direct (CD) du verbe respectent.
2. Son père est professeur de mécanique automobile.
Attribut du sujet Son père.
3. Une téléphoniste prendra vos appels.
Complément direct du verbe prendra.
4. L’été dernier, nous avons visité le canyon des Portes de l’enfer.
Complément de phrase.
5. Des milliers de petits coquillages craquaient sous nos pas.
Sujet du verbe craquaient.
6. Ilana, une néoquébécoise, vient d’obtenir un poste dans un CLSC.
Complément du nom Ilana.
7. Doris est une Québécoise de souche.
Attribut du sujet Doris.
8. La marée descendante laissait derrière elle des filaments d’algues luisants.
Sujet du verbe laissait.
9. Ma cousine Gabrielle revient d’un voyage en Europe.
Complément du nom cousine.
10. Nous participerons au Festival des rameurs de Petit-Rocher l’été prochain.
Complément de phrase.
e
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Exercice 2.9
Cendrillon alla aussitôt cueillir la plus belle citrouille qu’elle put trouver, et la porta à sa
marraine, ne pouvant deviner comment cette citrouille pourrait la faire aller au bal. Sa
marraine la creusa et, ne laissant que l’écorce, la frappa de sa baguette, et la citrouille
se changea aussitôt en un beau carrosse tout doré. Ensuite elle alla regarder dans la
souricière, où elle trouva six souris toutes en vie. Elle dit à Cendrillon de lever la trappe
de la souricière, et à chaque souris qui sortait elle donnait un coup de baguette, et la
souris se changeait aussitôt en un beau cheval.
Verbe
alla
cueillir
put
trouver
porta
pouvant
deviner
pourrait
faire
aller
creusa
GV
√
√
√
√
√
GInf
GPart
Verbe
laissant
frappa
changea
alla
regarder
trouva
dit
lever
sortait
donnait
changeait
√
√
√
√
√
√
Exercice 2.10
1. Claire semble satisfaite de son nouvel emploi.
GV = V + GAdj
Expansion : satisfaite de son nouvel emploi (GAdj)
2. Je l’ai rencontré au cinéma.
GV = pronom + V + GPrép
Expansions : l’(pronom) ; au cinéma (GPrép)
3. Vous devez explorer toutes les avenues possibles.
GV = V + GInf
Expansion : explorer toutes les avenues possibles (GInf)
e
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GV
√
√
√
√
√
√
√
√
GInf
√
√
GPart
√
7
4. J’ai transmis ton message à Sébastien.
GV = V + GN + GPrép
Expansions : ton message (GN) ; à Sébastien (GPrép)
5. On l’a trouvée débordante d’énergie.
GV = pronom + V + GAdj
Expansions : l’ (pronom) ; débordante d’énergie (GAdj)
6. Lucas semblait plutôt confiant.
GV = V + GAdj
Expansion : plutôt confiant (GAdj)
7. Je vois que tu as changé d’idée !
GV = V + Sub. complétive
Expansion : que tu as changé d’idée ! (Sub. complétive)
8. Je vois que tu as changé d’idée !
GV = V + GPrép
Expansion : d’idée (GPrép)
Exercice 2.11
1. On vous a préparé tout un piquenique !
GV = Pronom + V + GN
2. J’ai fait un rêve qui m’a tourmenté.
J’ai fait un rêve qui m’a tourmenté.
GV = V + GN
GV = Pronom + V
3. En rentrant de voyage avec ses parents, la petite Nelly semblait surprise de revoir ses
affaires.
GV = V + GAdj
4. Sa mémoire avait dû enregistrer des choses, mais celles-ci restaient enfouies dans son
subconscient.
GV = V + GInf
GV = V + GAdj
e
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5. Nous l’avons trouvé très attachant.
GV = Pronom + V + GAdj
Exercice 2.12
Pron. + V + GPrép
V + GPrép + GPrép
Cela se passait en plein hiver et les flocons de neige tombaient du ciel comme un duvet
V + GAdj
V
léger. Une reine était assise à sa fenêtre encadrée de bois d'ébène et cousait. Tout en
V + GInf
Pron. + V + GN
tirant l'aiguille, elle regardait voler les blancs flocons. Elle se piqua le doigt et quelques
V + GPrép
gouttes de sang tombèrent sur la neige. Le contraste entre le rouge du sang, la couleur de
V + GAdj
Pron. + V
la fenêtre et la blancheur de la neige était si beau qu'elle se dit :
V + GInf
(La subordonnée qu’elle se
dit est une corrélative incluse
dans le GAdj ; elle modifie
l’adjectif beau.)
— Je voudrais avoir une petite fille à la peau blanche comme cette neige, aux lèvres
rouges comme ce sang, aux yeux et aux cheveux noirs comme l’ébène de cette fenêtre.
V + GN
Peu de temps après, elle eut une petite fille à la peau blanche comme la neige, aux lèvres
Pron. + V
rouges comme le sang, aux yeux et aux cheveux noirs comme l'ébène. On l'appela
+ GN
V
Blanche-Neige. Mais la reine mourut le jour de sa naissance.
Pron. + V
V + GAdj + GAdj
V
Un an plus tard le roi se remaria. Sa femme était très belle et très jalouse. Elle possédait
+ GN
V + GPrép
un miroir magique qui répondait à toutes les questions. Chaque matin, tandis que la
reine
Pron. + V
Pron.+ V
se coiffait, elle lui demandait :
V + Pron.+ Sub. complétive
V + GAdj
— Miroir, miroir, dis-moi que je suis la plus belle.
Exercice 2.13
1. Il est important que vous communiquiez avec elle.
que vous communiquiez avec elle : Sub. complétive
e
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9
2. Je vais vous faire gouter un vin agréablement fruité.
agréablement : GAdv
3. Elle était trop sure de son coup.
trop : GAdv ; de son coup : GPrép
4. Votre reproduction est conforme à l’originale.
à l’originale : GPrép
5. Il est fâché contre Julien.
contre Julien : GPrép
6. Je suis déçue qu’on n’ait pas retenu ta candidature.
qu’on n’ait pas retenu ta candidature : Sub. complétive
7. Il est si mignon.
si : GAdv
8. Je suis satisfait de mon séjour. Vraiment, j’en suis ravi.
de mon séjour : GPrép ; en : Pronom (qui est le résultat de la pronominalisation du
GPrép de mon séjour.)
Exercice 2.14
Adjectif
surprise
étonné
capables
précis
artisanales
grandissante
bonne
satisfaite
froide
importées
amère
appréciée
fruité
aigrelet
Type
Q C
x
x
x
x
GAdv
Expansion
Sub. GPrép
x
Pron.
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
e
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Fonction du GAdj
Compl.
Attribut Attribut
du nom
du sujet du CD
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
10
Exercice 2.15
Mais très vite elle se reprit à penser au monde au-dessus d’elle, elle ne pouvait oublier le
beau prince ni son propre chagrin de ne pas avoir comme lui une âme immortelle. C’est
pourquoi elle se glissa hors du château de son père et, tandis que là tout était chants et
gaieté, elle s’assit, désespérée, dans son petit jardin. Soudain elle entendit le son d’un
cor venant vers elle à travers l’eau.
Elle était devant le palais de son père. Les lumières étaient éteintes dans la grande salle
de bal, tout le monde dormait surement, et elle n’osa pas aller auprès des siens
maintenant qu’elle était muette et allait les quitter pour toujours. Il lui sembla que son
coeur se brisait de chagrin.
Alors la petite sirène sortit de son jardin et nagea vers les tourbillons mugissants
derrière lesquels habitait la sorcière. Elle n’avait jamais été de ce côté où ne poussait
aucune fleur, aucune herbe marine, il n’y avait là rien qu’un fond de sable gris et nu
s'étendant jusqu’au gouffre.
Exercice 2.16
1. Il écoute de la musique en clavardant.
en clavardant : GPrép = prép. + GPart
2. Michel est revenu enchanté de son voyage.
de son voyage : GPrép = prép. + GN
3. Vous avez tout ce qu’il faut pour réussir.
pour réussir : GPrép = prép. + GInf
4. Je sais que tu es déjà passé par là.
par là : GPrép = prép. + GAdv
5. J’espère qu’on vous reverra avant Noël !
avant Noël : GPrép = prép. + GN
Exercice 2.17
1. Je suis maintenant prête à déménager.
à déménager : complément de l’adjectif prête.
2. Ma ligne téléphonique sera en service dès demain matin.
en service : attribut du sujet Ma ligne téléphonique
dès demain matin : complément de phrase
e
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3. Passe au bureau de poste pour faire ton changement d’adresse.
au bureau de poste : complément indirect (CI) du verbe passe
de poste : complément du nom bureau
pour faire ton changement d’adresse : complément indirect (CI) du verbe passe
d’adresse : complément du nom changement
4. La réservation du camion est au nom de Nancy.
du camion : complément du nom réservation
au nom de Nancy : attribut du sujet La réservation du camion
de Nancy : complément du nom nom
5. Il vaudrait mieux passer par l’arrière.
par l’arrière : complément indirect (CI) du verbe passer
6. Prends celui du milieu.
du milieu : complément du pronom celui
7. J’ai offert mon congélateur à Nicolas
à Nicolas : complément indirect (CI) du verbe ai offert
8. Manipule le vaisselier avec précaution.
avec précaution : modificateur du verbe manipule
9. On pourrait qualifier son comportement de délinquant.
de délinquant : attribut du complément direct son comportement
10. Laquelle de ces boites doit-on apporter ?
de ces boites : complément du pronom Laquelle
Exercice 2.18
1. Finalement, la menace qui plane sur tout le territoire, c’est la destruction de la faune
des anciennes forêts.
Adverbe organisateur de texte ou coordonnant.
2. Vous entendez ensuite le premier appel de la grive à collier, puis d’autres oiseaux
chanteurs entrent dans le concert. Et les couleurs, des verts, des rouges et des jaunes,
prennent vie lentement.
a) Adverbe organisateur de texte ou coordonnant.
b) Adverbe organisateur de texte ou coordonnant.
c) Adverbe modificateur.
e
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3. La sauvegarde des espèces menacées d’extinction est une bataille qui se livre partout.
Adverbe complément indirect (de lieu).
4. Malheureusement, les efforts déployés n’ont pas porté leurs fruits et la situation
écologique s’est progressivement dégradée.
a) Adverbe exprimant l’opinion de l’auteur.
b) Adverbe modal indiquant la négation.
c) Adverbe modificateur.
e
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