L’EAU Objectifs : • Appréhender l’eau en tant que constituant essentiel de la matière vivante • Comprendre la répartition de l’eau sur Terre • Découvrir le cycle de l’eau • Découvrir la diversité des écosystèmes aquatiques • Analyser un écosystème particulier : la rivière • Appréhender l’eau en tant que ressource écologique primordiale (gestion de l’eau par l’homme) • Appréhender l’eau en tant que ressource énergétique mécanique et électrique Contenu : • L’eau sur Terre : recette originale d’une planète bleue • Le cycle de l’eau : conte, jeux et panneaux interactifs • L’eau et les paysage, l’eau et la matière vivante : observation, expérimentations • Les écosystèmes aquatiques : découverte de différents milieux de vie aquatique (mare, étang, rivière) et étude ludico-scientifique de l’écosystème rivière en particulier (mesures physiques, pêche, observations, détermination d’espèces) • L’eau, ressource écologique primordiale : évaluer les besoins de l’Homme en eau, comprendre comment il gère cette ressource : enquêtes, éventuellement visite (station d’épuration, lagunage…) et jeux interactifs (mallette Ricochets) • L’eau, ressource énergétique : appréhender et utiliser la force motrice de l’eau : des petits moulins à la mini centrale hydroélectrique : constructions, expérimentations Lieux : Selon les thèmes abordés, bords du Toulourenc, mare, école, ou au chalet Le Dahut