septembre 2005

EXAMEN DE FIN D’ETUDES SECONDAIRES (septembre 2005)
1. Parenté entre êtres vivants
(14 points)
Document : Membres antérieurs de quatre vertébrés
a. Faites une comparaison de l’anatomie des quatre membres antérieurs représentés dans le
document. Pourquoi peut-on qualifier ces quatre membres antérieurs d’organes
homologues ?
b Dégagez les états ancestraux et états dérivés de certains caractères concernant les membres
antérieurs de ces vertébrés. Que constatez-vous ?
c. Présentez d’autres critères permettant de retrouver une parenté entre organismes vivants.
d. Définissez le terme de phylogénie et indiquez les intérêts scientifiques des arbres
phylogénétiques.
2. Génétique humaine
(15 points)
A . Le document ci-dessus présente l’arbre généalogique d’une famille atteinte d’albinisme
„ homme atteint de thalassémie
z femme atteinte de thalassémie
… homme sain
{ femme saine
a. A l’aide d’un raisonnement fondé sur l’analyse de l’arbre généalogique, indiquez si
l’allèle responsable de la maladie est dominant ou récessif.
b. Le gène responsable est-il porté par une paire d’autosomes ou la paire de chromosomes
sexuels? Justifiez votre réponse.
c. Déterminez le génotype des parents de la génération I ainsi que celui des individus II3,
II4, III6, et III8.
B.
Les mutations affectant les allèles de la β globine de l’hémoglobine conduisent à un déficit,
voire une absence des chaînes de β-globine, rendant ainsi l’hémoglobine des individus atteints
instable. Ces mutations sont à l’origine de maladies fortement invalidantes les β-thalassémies.
Les mutations β - thalassémiques
La fréquence des allèles responsables de β-thalassémies est beaucoup plus élevée dans les
régions subtropicales et certaines régions tropicales, régions où sévit le paludisme, que
partout ailleurs sur le globe. Expliquez.
3. Procréation
(15 points)
a. Décrivez les principaux phénomènes biologiques au cours de la phase lutéale d’un cycle
normal:
- au niveau de l’ovaire et de la production des hormones ovariennes
- au niveau de l’utérus
b. Décrivez les étapes du premier développement embryonnaire jusqu’à la nidation et les
sécrétions hormonales, nécessaires au maintien d’une grossesse.
c. Le RU 486 et son action contragestive.
4. Réponse et mémoire immunitaire
(16 points)
Les salmonelloses sont des intoxications alimentaires provoquées par certaines espèces de
bactéries flagellées, les salmonelles. Des expériences ont été réalisées chez le poulet et chez
le rat.
- L’injection répétée de flagelles de Salmonella adelaïda déclenche la production
d’anticorps.
- Le document ci-dessus représente l’évolution de la concentration en anticorps
antiflagelles du sérum d’un rat ayant subi deux injections à intervalle de 6 semaines.
-
Ce sérum immobilise rapidement les bactéries Salmonella adelaïda , à partir de la
deuxième semaine d’expérience , mais il est sans effet sur les bactéries de l’espèce
Salmonella tiphimurium.
a. Analysez et interprétez les résultats de ces expériences.
b. Décrivez le déroulement de la réponse immunitaire dans ce cas précis.
c. Le support de la mémoire immunitaire.