Le cours d`Economie, Sociologie et Histoire du Monde
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ECONOMIE, SOCIOLOGIE ET HISTOIRE DU MONDE CONTEMPORAIN Et Économie Approfondie ECE1 Fiche de prérentrée - Bibliographie estivale - M.H. ULLA Bonjour à toutes et à tous, « L’enseignement d’économie, de sociologie et histoire contemporaine vise à apporter aux étudiants les instruments d’analyse et de compréhension du monde contemporain. Pour cela il associe trois approches complémentaires : la science économique, l’histoire économique et la sociologie. » Programme officiel http://cache.media.education.gouv.fr/file/special_3_ESR/51/4/programme-ECE_252514.pdf A raison de 6h de cours par semaine cet enseignement est mis en parallèle avec les 2h d’Économie Approfondie et se situe au cœur de la formation en raison des coefficients aux concours des écoles supérieures de commerce variables de 5 à 8. Au delà des connaissances et « dans la continuité des programmes du cycle terminal de la série économique et sociale, cet enseignement a pour ambition de développer des compétences de synthèse, d’analyse et d’argumentation des étudiants ». Le cours d’Économie, Sociologie et Histoire du Monde Contemporain (ESH) s’inscrit donc dans la lignée du cours de SES que vous avez suivis. Il est simplement plus ouvert sur l’histoire (depuis la Révolution Industrielle) et intègre davantage les modèles économiques. Une bonne maîtrise du programme de terminale ES est donc un préalable. Vous devez ensuite vous habituer à suivre l’actualité économique. Pensez en particulier aux quotidiens ( Le Monde, Le Figaro, Libération, Les Échos...), aux hebdomadaires (Courrier International, L'Express, Le Nouvel Observateur ...) et lisez chaque semaine, l'éditorial de The economist. • Pour faire le lien avec le programme du lycée et se le remettre en tête … ♦ Les grandes questions économiques et sociales, dir Pascal Combemale, Édition La Découverte, collection Grand Repères, 22 euros, 2013. A lire cet été sauf la partie C : « les mondialisations » Remarque : le programme de 1er et Terminale ES doit être maîtrisé : une première évaluation portera sur notions du programme exigibles au baccalauréat (rappel 2et 3ème colonnes de votre programme de lycée) : ne pas jeter ses cours ! bien au contraire les reprendre. Évidemment un dictionnaire d’économie pour les deux années (obligatoire), ♦ Dictionnaire de science économique, (dernière édition) Auteur(s) : Alain Beitone, Antoine Cazorla, Christine Dollo, Anne-Mary Drai, Éditions Armand Colin, collection Dictionnaire NB si vous avez déjà acheté un dictionnaire pour le lycée, le garder. • Pour la dimension historique essentielle : ces deux références sont obligatoires, le 1er à lire cet été, le 2ème complétera le cours au fur et à mesure • La première révolution industrielle, Patrick Verley 2 ème édition, Collection 128, Édition Armand Colin, 2008, 9.80 euros • 100 Fiches pour comprendre l’histoire contemporaine, Montoussé, Agostino, Figliuzzi, collection 100 fiches, Édition Bréal, 2013 Vous pouvez compléter vos connaissances historiques avec les 2 tomes de l’Histoire économique de la France de Jean-Charles Asselain • A lire par pur plaisir sur la plage … Pour compléter le cours tout au long des deux années, un manuel est indispensable (donc obligatoire pour la rentrée) . (le cours y fera régulièrement référence, il est donc indispensable que vous ayez tous le même manuel) : • Économie, Sociologie et Histoire du monde contemporain Directeur : Pierre-André Corpron Auteur(s) : Florent Aubry-Louis, Rémi Darfeuil, Stéphane Moussiegt, Patrice Pourcel, Mickael Sylvain Edition Bréal, 2013 • Pour bien être dans l’esprit du programme, la lecture d’ouvrages de synthèse et/ ou de réflexion mettant en perspective les différentes parties du programme : donc à lire pour la rentrée - Daniel COHEN, « Le monde est clos et le désir infini » , Ed Albin Michel, 2015 Florence JANY CATRICE et Dominique MEDA, « Faut-il attendre la croissance ? » Doc ‘en poche, Place au débat, La Documentation française, 176 pages, 7,90 euros (peut être acheté en pdf sur site documentation française) NB : Ficher c’est, en suivant la progression de l’auteur, relever les faits et dates clés, les arguments de l’analyse qui donnent la cohérence des chapitres (quelle est la finalité des éléments développés, que servent-ils ?). Cela en notant bien les références et pages pour pouvoir vous y replonger facilement. Faire des fiches permet un premier travail de mémorisation. Il peut être utile de faire une frise pour visualiser les dates et moments clés de l’histoire économique et sociale du 19ème à nos jours . • Pour l’enseignement d’Économie Approfondie : avoir à la rentrée (obligatoire) : deux références qui vous permettront de compléter efficacement le cours de micro sur les deux années La microéconomie en pratique, Emmanuel Buisson-Fenet, Marion Navarro, Édition Armand Colin, 2015 Une présentation renouvelée de l’analyse micro économique, mise en pratique à travers des exemples, ce qui en facilitera l’apprentissage . L’économie. Concept et mécanismes, Problèmes Économiques Hors série N°7, février 2015 Les fondamentaux ! ! ! Bonnes lectures et bon courage. Lisez, suivez l’actualité, mais prenez des forces en vous reposant également, la prépa c’est génial mais intense !! Marie-Hélène Ulla si questions : [email protected]
