Tableau orthographe
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Programmes 2008 : progressivité des apprentissages en orthographe de la maternelle au CM2. Les notions orthographiques interviennent dans les progressions à partir du CP. Cependant le travail spécifique en maîtrise de la langue initie l’ensemble du travail attendu en orthographe à l’école élémentaire -3- ORTHOGRAPHE LE VERBE Maternelle CP CE1 Découvrir l’écrit - Produire un énoncé oral dans une forme adaptée pour qu’il puisse être écrit (dictée à l’adulte). - Commencer à utiliser de manière autonome les terminaisons –nt des verbes du 1er groupe. Inspection académique du Val-de-Marne - Maîtrise de la langue - Orthographier sans erreur les formes conjuguées apprises. CE2 CM1 CM2 Orthographe grammaticale Orthographe grammaticale Orthographe grammaticale - Ecrire sans erreur les formes des verbes étudiés aux temps étudiés, sans confondre, en particulier, les terminaisons (-e, -es, -ent ; ons et –ont ; -ez, -ais, -ait, et –aient ; -ras,-ra). - Ecrire sans erreur les formes des verbes étudiés aux temps étudiés, dont les verbes du 1er groupe en -cer, -ger, -guer. - Distinguer par le sens les formes verbales homophones de l’imparfait et du passé composé. - Ecrire sans erreur les infinitifs de verbes du premier groupe après préposition (il me dit d’aller). - Orthographier correctement les verbes étudiés aux temps étudiés, dont les verbes du premier groupe en –yer, eter, -eler. 2010-2011
