Introduction à la psychologie sociale Enseignant-e-s : Xavier Equey Nombre de périodes : 20 périodes Classe : PTS 16.1 - 2ème année Liens avec le PEC : - Favorise les interactions - Détermine et exploite les sources documentaires pertinentes - Identifie les enjeux sous-jacents aux situations professionnelles rencontrées - Saisit les situations avec un éclairage théorique - Réfléchit au lien théorie-pratique Objectifs pédagogiques : Au terme de cet enseignement, les étudiant-e-s sont capables de : - Préciser la nature des interactions sociales - Décrire quelques expériences célèbres en psychologie sociale et en identifier les fondements théoriques - Décrire différents processus mentaux à lÊfluvre dans nos comportements - Lire, expliquer et utiliser des textes de psychologie sociale Descriptif du cours : LÊindividu libre nÊexiste pas ! Qui nÊa jamais eu le sentiment de devoir obéir à une autre personne ? Chaque individu est amené une fois ou lÊautre à se soumettre à lÊautorité, dÊun parent, dÊun chef, dÊun policier, etc. Mais jusquÊà quel point lÊindividu peut se soumettre et à quelle autorité ? Par ailleurs lorsquÊil se croit être libre dans ses choix et dans ses actes, lÊindividu est soumis à de multiples influences de la part de lÊenvironnement social, individus ou de groupes dÊindividus. Ne vous êtes-vous jamais demandé pourquoi votre collègue devenu chef a autant changé de caractère ? Et pour quelles raisons vous avez acheté une paire de chaussures qui nÊétait pas en soldes alors que vous vous étiez juré(e) de faire des économies ? Ou encore pourquoi vous sentez-vous obligé de rendre service à votre voisin alors quÊil ne vous a jamais ordonné de le faire ? Où se situe la différence entre lÊinfluence et la manipulation ? Au travers de différents médias (films, textes, émissons,⁄) ainsi que de mises en situation, nous allons explorer quelques célèbres expériences de psychologie sociale sur les facteurs dÊinfluence sur le comportement dÊindividus ou de groupes dÊindividus.