Histoire de France
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Semestre Intitulé du cours Crédits ECTS Code du cours (USOS) Nombre d’heures 1 Histoire de la France jusqu’à 1789 4 30 Descriptif du cours La présentation de principaux problèmes de l’histoire politique, économique et culturelle de la France de ses débuts jusqu’en 1789; la description des changements effectués dans l’art français (styles, leurs caractéristiques, représentants) ; l’approche plus profonde des questions choisies de nature idéaliste. Prérequis Aucun Objectifs et résultats visés de l’apprentissage Savoir Après avoir suivi ce cours l’étudiant : e1. sait situer dans le temps les événements essentiels de l’Histoire de la France dans la période étudiée (01FR1A_W07; 01FA1A_W07) e2. sait repérer facilement les problèmes politiques, sociaux et culturels en France dans la période étudiée (01FR1A_W08; 01FA1A_W08) e3. sait décrire la situation de la France en tant que puissance dans le contexte de ses rapports internationaux de l’époque (01FR1A_W07; 01FA1A_W07) Savoir-faire Après avoir suivi ce cours l’étudiant : e1. comprend la complexité des processus historiques et la multitude de facteurs qui changent au cours des temps (01FR1A_U02; 01FA1A_U02) e2. sait évoquer les principaux événements de l’Histoire de la France dans la période étudiée (01FR1A_U09; 01FA1A_U09) e3. comprend la continuité des processus historiques et sait préciser ces éléments qui décident de la spécificité de l’histoire nationale française (01FR1A_U13; 01FA1A_U13) Contenu du cours Historie ancienne de la Gaule. Gaule des Mérovingiens et Carolingiens. Organisation du pays de Charlemagne. Traité de Verdun 843. Capétiens au trône de France. Guerre de Cent Ans (1337-1453). Formation de la monarchie moderne de la France. Rivalité entre la France et les Habsbourgs pour l’hégémonie en Europe dans la première moitié du XVI s. Réforme et guerres de religion. Edit de Nantes 1598 r. Culture et art du temps de la renaissance et baroque. Construction de l’absolutisme en France. Siècle de Louis XIV et règne du cardinal Mazarini (1610-1661). Règne personnel de Louis XIV (1661-1715). Régence de Philippe d’Orléans (1715-1723). France de Louis XV (1748-1774). Politique étrangère de la France du XVIII s. Culture du siècle des Lumières: de nouveaux courants philosophiques, représentants les plus éminents, encyclopédistes, salons. Règne de Louis XVI. Genèse de la Révolution Française. Modalités et critères d'évaluation Examen oral. Seront pris en considération le savoir de l’étudiant concernant la période historique étudiée pendant les cours magistraux ainsi que ses capacités de présentation des problématiques en question. Méthodes d’enseignement Cours magistral avec présentation multimédia. Bibliographie J. Baszkiewicz, Historia Francji, wyd. pierwsze, Wrocław-Warszawa-Kraków, 1974 E. Perroy, R. Doucet, A. Latreille, Historia Francji, t. I, II, Warszawa, 1969 S. Grzybowski, Szpada pana admirała. Dzieje hugenotów, Warszawa, 1961 G. Duby, R. Mandrou, Historia kultury francuskiej. Wiek X-XX, Warszawa, 1965 Z. Libiszowska, Francja encyklopedystów, Warszawa, 1973 Z. Libiszowska, Król Słońce i jego czasy, Warszawa, 1788 F. Bluche, Życie codzienne we Francji w czasach Ludwika XIV, Warszawa, 1990 Informations complémentaires Aucun Semestre Intitulé du cours Crédits ECTS Code du cours (USOS) Nombre d’heures 2 Histoire de France 1789-2015 4 30 Descriptif du cours L’objectif principal est d’enseigner aux étudiants les informations générales sur l’Histoire de France dès la Révolution jusqu’à nos jours. Faire comprendre aux élèves les événements historiques comme un processus de causalité mutuelle résultant du jeu des intérêts des différentes entités politiques, dans lequel la France a pris part. Faire connaître aux élèves de majeurs problèmes politiques, sociaux, économiques et de la France de cette période. Les élèves doivent posséder une connaissance de base factuelle de l’histoire de la France de cette période, et identifier les principaux problèmes qui se sont produits devant la France à cette époque et comprendre les facteurs qui déterminent sa politique à l'égard de ces questions. Prérequis Avoir réussi les épreuves du cours de l’Histoire de France jusqu’en 1789 Objectifs et résultats visés de l’apprentissage Savoir Après avoir suivi ce cours l’étudiant : e1. Sait montrer conformément à l’ordre chronologique les différents régimes de l’état français des deux derniers siècles (01FR1A_W02; 01FA1A_W02) e2. Sait situer dans le temps les événements essentiels de l’Histoire de France dans la période étudiée (01FR1A_W07; 01FA1A_W07) e3. Sait repérer facilement les problèmes politiques, sociaux et culturels en France dans la période étudiée (01FR1A_W08; 01FA1A_W08) e4. Sait décrire la situation de la France en tant que puissance dans le context de ses rapports internationaux (01FR1A_W07; 01FA1A_W07) e5. Sait caractériser les aspects essentiels des relations franco-polonaises au cours de deux derniers siècles (01FR1A_W08; 01FA1A_W08) Savoir-faire Après avoir suivi ce cours l’étudiant : e1. Comprend la complexité des processus historiques et la multitude de facteurs qui changent au cours des temps (01FR1A_U02; 01FA1A_U02) e2. Sait évoquer les principaux événements de l’Histoire de France dans la période étudiée (01FR1A_U09; 01FA1A_U09) e3. Sait prendre distances critiques face aux problèmes étudiés et comprend d’autres possibilités d’interprétation des événements historiques (01FR1A_U12; 01FA1A_U12) e4. Comprend la continuité des processus historiques et sait préciser ces éléments qui décident de la spécificité de l’histoire nationale française (01FR1A_U13; 01FA1A_U13) e5. Comprend les différences des expériences historiques des deux pays et accepte comme jouissant des mêmes droits les traditions historiques qui découlent de leurs spécificités respectives (01FR1A_U13; 01FA1A_U13) Contenu du cours La Grande Révolution Française, le 1er Empire France de la période de la Restauration 1814-1830. France de la Monarchie de Juillet à la II République. Second Empire. Débuts de la III République. France au tournant du siècle jusqu’au 1914. France dans la Première Guerre Mondiale France dans la première moitié des années 20. A la recherche de nouvelles formes de securit – depuis Locarno jusqu’en 1933. France face aux conflits internationaux 1933-1938. Fin de la politique d’appeasement, France dans la première phase de la guerre jusqu’au printemps 1940. Campagne française 1940 et la chute de la III Republiki. France de Vichy. Résistance en France occupée et la libération du pays. France de la IV République et la crise algérienne. France des temps de De Gaulle jusqu’au présent. Modalités et critères d'évaluation Examen oral. Seront pris en considération le savoir de l’étudiant concernant la période historique étudiée pendant les cours magistraux ainsi que ses capacités de présentation des problématiques en question. Méthodes d’apprentissage Cours magistral avec présentation multimédia Bibliographie Baszkiewicz J., Historia Francji, Wrocław 1995 (lub inne wydania) Baszkiewicz J., Francja, Warszawa 1997 (seria: Historia państw świata w XX wieku) Kowalski J., A. i M. Loba, J. Prokop, Dzieje kultury francuskiej, Warszawa 2005 Meysztowicz J., Trzecia postać Marianny, Warszawa 1974 Meysztowicz J., Upadek Marianny, Warszawa 1976 Morabito M., D. Bourmaud, Historia konstytucyjna i polityczna Francji (1789-1958), Białystok 1996 Polska - Francja, dziesięć wieków związków politycznych, kulturalnych i gospodarczych, pod red. A. Tomczaka, Warszawa 1983 Informations complémentaires Néant
