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Module 4: Les cellules, les
tissus, les organes et les
systèmes
Chapitre 10:
La cellule: l’unité de base
de la vie
1
Les caractéristiques de la vie
• La cellule est la
structure fonctionnelle
la plus simple de tout
être vivant.
• C’est un système vivant
qui montre les quatre
caractéristiques de la
vie:
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Les caractéristiques de la vie
1. Tous les êtres vivants
croissent:
o
Par exemple, pendant
ton adolescence, tu
grandis et tes masses
osseuse et musculaire
augmentent.
Résultats?
o
Un augmentation du
nombre de cellules dans
ton corps.
3
Les caractéristiques de la vie
2. Tous les êtres vivants
bougent:
o
Les changements de
forme, de position ou de
lieu d’un organisme ou
d’une partie d’un
organisme, sont
considérés comme des
mouvements
Exemple?
o
o
Les tiges de certaines
plantes changent de
position en fonction du
Soleil.
Les animaux peuvent se
déplacer.
4
Les caractéristiques de la vie
3. Tous les êtres vivants
réagissent à leur
environnement.
o
Stimulus: toute chose
capable de provoquer
une réaction chez un être
vivant.
Deux types:
o Stimuli externes et Stimuli
internes.
5
Les caractéristiques de la vie
• Stimulus externe:
o Un chat crache
(réaction) quand il se
sent menacé
(stimulus).
6
Les caractéristiques de la vie
• Stimulus interne:
o La faim et le soif sont
des stimuli qui
t’amènent à réagir en
mangeant ou en
buvant.
7
Les caractéristiques de la vie
4. Tous les êtres
vivants se
reproduisent.
o
Les êtres vivants
produisent de
nouveaux individus
(leurs descendants).
8
Les caractéristiques de la vie
o Certains êtres vivants
(ex: les bactéries et
quelques espèces de
plantes) produisent
des descendants qui
leur sont identiques.
9
Les caractéristiques de la vie
o Certains êtres vivants
(ex: la plupart des
animaux) produisent
des descendants qui
leur ressemblent.
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Les caractéristiques de la vie
• La théorie cellulaire:
o Un des concepts clés
de la biologie.
o Ensemble de lois qui
aident les scientifiques
à décrire et expliquer
ce qu’ils observent
chez les être vivants
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Les caractéristiques de la vie
• La théorie cellulaire:
1. La cellule est l’unité
de base de la vie.
2. Tous les êtres
vivants se composent
d’au moins une
cellule.
3. Toutes les cellules
sont issues d’autres
cellules vivantes.
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Le microscope optique
• Le microscope
optique est le type
habituellement utilisé
dans les cours de
sciences et les
laboratoires
médicaux.
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Les parties principales d’un
microscope composé
• Oculaire (1):
o Pièce au-dessus de
laquelle on applique
l’œil et qui contient un
objectif grossissant.
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Les parties principales d’un
microscope composé
• Potence (2):
o Supporte l’oculaire.
15
Les parties principales d’un
microscope composé
• Platine (3):
o Supporte la lame;
certains microscopes
comportent des valets
(9) qui tiennent la lame
en place.
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Les parties principales d’un
microscope composé
• Vis micrométrique (4):
o Permet un
grossissement plus ou
moins précis.
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Les parties principales d’un
microscope composé
• Vis micrométrique (5):
o Permet un
grossissement plus
précis.
18
Les parties principales d’un
microscope composé
• Base (6):
o Supporte l’ensemble
du microscope.
19
Les parties principales d’un
microscope composé
• Source de lumière (7):
o Donne la lumière
nécessaire à
l’observation de la
lame.
20
Les parties principales d’un
microscope composé
• Diaphragme (8):
o Ajuste la quantité de
lumière qui éclaire le
spécimen.
21
Les parties principales d’un
microscope composé
• Objectifs (10):
o Grossissent l’image
o La plupart des
microscopes en
comportent trois ou
quatre.
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Les parties principales d’un
microscope composé
• Revolver porteobjectifs (11):
o Supporte les trois
objectifs.
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Les parties principales d’un
microscope composé
• Tube (12):
o Permet de maintenir
une distance
convenable entre
l’oculaire et les
objectifs.
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La transportation!
• Quand tu transportes
un microscope, tiensle toujours par la
potence et par la
base.
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Le grossissement
• Le grossissement
d’un objectif indique
combien de fois plus
gros que la normale
apparaîtra l’objet.
• Le chiffre inscrit sur
un objectif indique
son grossissement.
26
Le grossissement
• Habituellement, l’objectif
de l’oculaire permet un
grossissement de 10 ×.
• Pour déterminer le
grossissement total, il
faut multiplier le
grossissement de
l’objectif sélectionné par
le grossissement de
l’oculaire.
• 4 × 10 = 40
• 10 × 10 = 100
• 40 × 10 = 400
27
Le grossissement
• La plupart des
microscopes offrent
les grossissements
suivants:
o Objectif de faible
grossissement (4 ×)
o Objectif de moyen
grossissement (10 ×)
o Objectif de fort
grossissement (40 ×)
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La résolution
• Le microscope
permet de voir des
objets plus petits et
plus rapprochés.
• La capacité de
distinguer des points
ou des objets très
rapprochés s’appelle
la résolution.
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Révision – l’usage d’un
microscope
• On utilise un microscope comme cela…
• …mais pas comme ceci!!
30
10.2: Objectif cellules
• Les cellules possèdent
différentes structures qui
assurent des fonctions
spécifiques. En travaillant
ensemble, elles
contribuent à la survie de
la cellule.
• Ces structures cellulaires
s’appellent des organites.
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Les cellules
• Comme ton cerveau,
chacune des organites
accomplissent une tache
spécifique pour aider les
fonctions vitales de la cellule.
• La suivante est une liste de
certains des principaux
organites que l’on trouve
dans les cellules végétales et
animales, et ceux que l’on
trouve dans les cellules
végétales seulement.
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Les cellules
La membrane
cellulaire
•Entoure et protège le contenu de la cellule
•Aide a contrôler le mouvement de la nourriture, des
déchets et des autres substances qui entrent et
sortent de la cellule.
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Les cellules
Le cytoplasme
•Un liquide aqueux gélatineux dans lequel
baignent les organites internes
•Aide à distribuer des substances comme la
nourriture et l’oxygène aux différentes parties de la
cellule.
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Les cellules
La paroi
cellulaire
•Est présente dans les cellules végétales
seulement.
•Est une structure dure et rigide qui entoure la
membrane cellulaire et qui donne une forme
comme une boite.
•Se compose surtout d’une substance appelée
cellulose.
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Les cellules
Le noyau
•Est une structure grosse et ronde, souvent facile
a voir dans la plupart des cellules.
•Contient les chromosomes.
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Les cellules
La vacuole
•Ressemble à une bulle à l’intérieur du
cytoplasme.
•Un espace pour stocke du surplus de
nourriture, de déchets et d’autres
substances que la cellule ne peut pas utiliser
dans l’ immédiat.
•Elles sont plus petits et plus nombreuses
dans les cellules animales.
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Les cellules
Les
mitochondries
•Des structures ovales, en forme de fève.
•Produisent de l’énergie pour la cellule en
décomposant les particules de nourriture.
•Elles libèrent l’énergie que la nourriture contient.
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Les cellules
Les
chloroplastes
•Des structures vertes qui contient chlorophylle.
•Attrape l’énergie solaire qui sert à la fabrication
de nourriture (sucres) dans les feuilles et les tiges
vertes des plantes.
•Ce processus s’appelle la photosynthèse.
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Les cellules - liens
• Brainpop – cells
• Brain pop – cell structures
40
Un modèle d’une cellule
• La construction d’une cellule en trois dimensions
( p. 405)
– Modèles à l'internet
41
La cellule animale et végétale différences
Cellules animales
Cellules végétales
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