Les invertébrés – Les arthropodes

Les invertébrés – Les
arthropodes
Exemples…
Arachnides (araignées, scorpions,
tiques)
Crustacés (crabes, homards,
crevettes)
Chilopodes
et Diplopodes
Insectes (sauterelles, mouches,
poux, papillons, abeilles)
Identification
•
•
•
•
symétrie bilatérale.
coelome.
tous les habitats.
segments distincts : une tête, un thorax, et
un abdomen.
• →sauf les arachnides : tête + thorax =
céphalothorax
Identification cont…
• Système digestif complet – bouche,
estomac, intestin, anus et glandes.
• →terrestres ont des tubes de Malpighi :
des organes excréteurs situés près de
l’intestin.
• Système circulatoire ‘ouvert’ – coeur et
artères, pas de veines.
Identification cont…
• Système nerveux - un cerveau, organes
sensoriels (voir, sentir, toucher).
• →yeux composés
• Système respiratoire - trachée et
spiracles (terrestres) ou branchies (les
aquatiques)
• exosquelette et d’appendices.
L’exosquelette – Un grand succès
• enveloppe épaisse et rigide.
• Au cours des mues, le vieil exosquelette
tombe et est remplacé par un nouveau.
• Pendant des mues, l’animal est vulnérable
et faible.
Reproduction
• Sexuée - mâles et femelles
• Ceux qui pondent des oeufs subissent une
métamorphose (ex : larve → papillon)
Travaux
• Lecture p.449-462
• Feuille d’exercices – ‘Les arthropodes’