Les interdépendances économiques

Chapitre 4
Les interdépendances
économiques (le circuit
économique)
L’entreprise et l’état de l’économie
• L’entrepreneur est appelé fréquemment à prendre
des décisions concernant :
– L’investissement : Doit il augmenter ses capacités de
production ? Doit il les moderniser ? Doit il investir dans
d’autres activités ?
– Le plan de production : Doit il produire plus en vue d’une
demande potentielle en augmentation ? Ou réduire la
production en prévision d’un ralentissement de la
demande ?
– L’approvisionnement en matières premières : Doit il
commander de plus grandes quantités d’inputs ?
– Le recrutement du personnel : Faut il prévoir plus de
main d’œuvre ?
• Toutes ces décisions doivent être prises à
un instant donné et auront des effets plus
tard.
• Si l’entrepreneur attend le dernier moment
(par exemple les commandes des clients), il
risque de perdre des opportunités ou de
subir des coûts additionnels.
• Par exemple :
– Si la demande baisse alors qu’il a acheté beaucoup de
matières premières, il va subir le coût de stockage, le
coût de financement, etc.
– Si la demande augmente alors qu’il ne s’est pas
approvisionné à temps, ou s’il n’a pas mobilisé la main
d’œuvre suffisante, il aura un manque à gagner.
• Pour éviter ces risques de mauvaise gestion,
l’entrepreneur a besoin de suivre la conjoncture et
d’établir des prévisions en fonction de cette
conjoncture.
• La conjoncture économique, c’est la situation
générale de l’économie et son évolution à court
terme (3 mois à un an). Elle est représentée par les
variables économiques clés : Production, emploi,
balance commerciale, etc. Ces variables sont reliées
par des relations comptables (égalité de définition)
et par des relations de causales (causes et effets).
• Les interdépendances entre variables économiques
permettent à l’entrepreneur d’avoir une idée sur
l’évolution de la conjoncture et de mieux établir ses
Les interdépendances économiques
:
•Les agrégats
•Le circuit économique
•Introduction aux modèles
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Les agrégats
• Définition : Un agrégat est une variable
qui mesure un ensemble d’opérations
similaires à l’échelle du pays.
• Liste des agrégats les plus utilisés :
– Les agrégats de Production
– Les agrégats d’utilisation de la production :
• La consommation.
• L’investissement.
– Les agrégats de commerce extérieur :
• L’exportation.
• L’importation.
– Autres agrégats : emploi, finances, etc.
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Les agrégats de production
• La PIB : La Production intérieure brute :
Somme des valeurs ajoutées de toutes les
entreprises de l’économie.
• Le PIB : Le Produit intérieur brut :
La PIB + Activité de l’administration
(évaluée par les salaires distribués par
l’administration).
• Le PNB : Le PIB + Revenus des
nationaux nets transférés de l’extérieur.
La PIB
(exemple)
La PIB =
Σ VA de toutes les entreprises de
l’économie
Ventes de E1
à E2 : 20 UM
Entreprise 1
Entreprise 2
Ventes de E2
aux Ménages
50 UM
Ventes de E1 aux
Ménages : 70 UM
Ménages
La PIB = Pion E1 + Pion E2 – Cons. Inter. E2 = (70 + 20) + 50 – 20 = 120
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Chiffres clés pour la Tunisie
• Le PNB en 2009 : Environ 55 Milliards
de DT.
• Le PIB est égale à 99,7% du PNB (Les
revenus de transferts reçus et versés se
compensent).
• La PIB : environ 86,5% du PNB.
• La Production de l’administration :
13,5% environ du PNB.
Relation d’égalité fondamentale entre les agrégats de
biens et services:
l’équation ressources = emplois
• Certains agrégats décrivent la disponibilité des
biens et services dans l’économie pendant la
période considérée (l’année). Ce sont les
ressources.
• D’autres agrégats décrivent l’utilisation des
disponibilités au cours de la période. Ce sont
les emplois.
• Pour une économie donnée et au cours d’une
période donnée, le total des ressources est par
définition égal au total des emplois.
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Construction de l’égalité
Ressources = Emplois
• Les opérations sur biens et services pour un bien
donné (par ex. les tomates) pour un pays donné (La
Tunisie, par ex.) au cours d’une période donnée (en
2005, par ex.) :
– Production,
– Consommation (toutes sortes : Consommations
intermédiaires, consommation finale),
– Investissement (usage du bien en tant que bien
d’équipement : les semences, par exemple ou la variation de
stock),
– Importation.
– et exportation.
• Il n’existe pas d’autres opérations possibles sur le
bien choisi : D’où : Total des ressources = total des
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Productions + Importations
=
Consommations + Investissements +
Exportations
Un B ou S
Total des
Consommations
de l’économie
Total des
productions dans
l’économie
considérée
Total de
l’utilisation en
investissements
de l’économie
Total des
importations
de l’économie
Les ressources du produit
Total des
exportations
de l’économie
=
Les emplois du produit
12
Equilibre ressources et emplois par produits aux prix
courants : Tomates fraiches
Produit : 0312 - tomates : Unité : Milles dinars
1998
PRODUCTION
IMPORTATIONS
1999
2000
2001
2002
99 311 139 518 154 196 129 558
0
2
Total Ressource Emploi
99 328 139 519 154 196 129 558
141 227
CONSOMMATION
INTERMEDIAIRE
41 063
59 874
64 427
52 512
58 868
57 425
78 469
88 018
74 120
79 680
0
0
0
0
0
840
1 175
1 751
2 925
2 678
CONSOMMATION FINALE
DES MENAGES
VARIATION DES STOCKS
(Inv.)
EXPORTATIONS
17
1
0
141 225
Date de mise à jour: 02/09/2005 Source : Institut National de la Statistique (INS)
Emploi des tomates (avant transformation)
moyenne 1998-2002
CONS
FINALE
DES
MENAGES
57%
55,4
MDT
VAR. DES
STOCKS
(Inv.)
0%
EXPORT.
1%
Ressources en Tomates
fraiches (moy. 1998-2002)
CONS.
INTER.
42%
IMPORT.
0%
PROD.
100%
Productions + Importations
Total des
productions dans
l’économie
considérée
=
Consommations + Investissements +
Exportations
Un B ou S
Total des
Consommations
de l’économie
Total de
l’utilisation en
investissements
de l’économie
Total des
importations
de l’économie
Total des
exportations
de l’économie
Les ressources du produit
Les emplois du produit
=
Généralisation
à tous
les produits
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Productions + Importations
=
Consommation
intermédiaire
Total des
Consommation
intermédiaire
Total des
productions dans
l’économie
considérée
Consommations
de l’économie
PIB
M
Total de
l’utilisation en
investissements
de l’économie
Total des
importations
de l’économie
Les ressources du produit
Un B ou S
Consommations + Investissements +
Exportations
Total des
exportations
de l’économie
=
CF
IB
X
Les emplois du produit
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Généralisation à tous les
produits
• L’équation Ressources & Emplois :
La PIB + M
=
CF + IB + X
• Par définition : M-X = déficit commercial
extérieur : ce sont les importations non
compensées par les exportations.
• L’équation Ressources et emplois et
déficit commercial :
La PIB + (M – X) =
CF + IB
17
Commentaires
• Dans les ressources, la PIB est brute car
dans les emplois, l’investissement est brut
(IB).
• Du point de vue commercial, le déficit
extérieur (M-X) est une ressource qui s’ajoute
à la PIB : Plus le déficit extérieur est
important et plus les emplois peuvent être
importants.
• Du point de vue financier, le déficit extérieur
constitue une marchandise achetée à
l’extérieur et non payée par les exportations :
Elle constitue une nouvelle dette tant qu’elle
18
n’est pas payée.
Les ressources de l'économie
tunisienne
PIB
Importation
Les emplois de l'économie tunisienne
Exportation des biens & services
Investissement brut
Consommation finale
33.6%
39.3%
28.9%
66.4%
60.7%
39.3%
18.0%
16.9%
1990
53.1%
45.4%
1990
2009
2009
Plus d’ouverture de l’économie tunisienne
: (M+X)/PIB en augmentation
Le circuit
économique
20
Production-revenusdépenses
• La production de l’économie est
distribuée en revenus entre les agents
(Relation entre production et revenus).
• Les revenus sont utilisés pour effectuer
des achats (relation entre revenus entre
revenus et dépenses)
• Les dépenses permettent d’acheter la
production (relation entre production et
dépenses)
21
Production de biens et services
Revenus
Ventes
Propriétaires,
employés,
administration
Dépenses
Marchés des biens et services
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L’utilisation des revenus
• Les revenus sont utilisés en :
• Consommation (B et S détruits au
cours de l’année pour la
satisfaction des besoins)
• Épargne (revenu non consommé)
• L’épargne est utilisée en :
–FBCF : formation brute de capital
fixe (achats de biens d’équipements)
–Formation de stocks.
23
Financement des
investissements
• Le PIB + (M – X) = DNB = IB +
CF
(DNB : Dépense nationale brute).
• (Le PIB – CF) + (M-X) = IB
• Épargne nationale + Déficit
extérieur = Investissement Brut
24
Introduction à la modélisation
• Généralités sur les modèles.
• Intérêt et limites d’un modèle.
• Types de modèles.
• Simulations sur un exemple.
Généralités
• Définition : Un modèle est une
représentation par un système
d’équations du fonctionnement d’une
économie.
• La représentation de l’économie est
simplifiée et finalisée :
– Le modèle représente une partie de la
réalité (La réalité est trop complexe).
– Le modèle poursuit une finalité : Il traite un
problème particulier.
Limites
• Un modèle est valable pour quelques
périodes ayant des caractéristiques
données.
• Un modèle est valable pour un pays
donné ou des pays à situation
économique semblable.
• Un modèle comporte toujours des
hypothèses sur un certain nombre de
relations.
Intérêt
• On distingue deux types d’intérêt pour
les modèles :
– Intérêt théorique.
– Intérêt de politique économique.
Les modèles théoriques
• Un modèle théorique permet la
confrontation de plusieurs variables
pour développer un raisonnement et
déduire des conclusions à caractère
théorique
• Exemples :
– Le modèle keynésien : Effet de la
demande et de la consommation sur la
croissance économique.
– Le modèle néoclassique : Effet de la
nature du marché (concurrentiel ou non)
sur l’état de l’économie.
Les modèles de politique
économique
• Les modèles de politique économique
étudient les effets de la variation de certaines
variables (les instruments) sur d’autres
grandeurs économiques (les objectifs).
• Exemples :
– Le modèle d’éco-taxes : Effet du remplacement
des charges sociales sur l’emploi par une taxe sur
la consommation des produits polluants
(écologie).
– Le modèle d’impact d’une ZLE : Effet de la
création d’une zone de libre échange avec l’Union
Européenne sur la croissance économique en
Tunisie.
Un modèle répond à deux questions
• Comment se comporte chaque agent ?
• Quel est la résultante du comportement
de tous les agents ?