Les forces de vente

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Organisation et planification de la
mise sur le marché
TD7 :
Les forces de
vente
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département marketing
Les forces de vente

« Tout le monde vit de la vente de quelque chose »
(Stevenson R.L.)



2
Une force de vente ne se rencontre pas seulement
dans les entreprises (exples : responsable des
relations extérieures d’une grande école, attachée
de presse d’un musée, le service d’information d’un
ministère…)
On ne naît pas toujours « vendeur », mais l’on peut
le devenir.
Tous contribuent à « vendre » leur organisation
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Les forces de vente
Les termes liés à la responsabilité de la vente:
 Vendeur / Chef des ventes / Responsable v.
 Représentant, VRP (Voyageur, Représentant de commerce, placier)
 Ingénieur commercial, technico-commercial, Resp.
commercial, Directeur commercial,
 Animateur Télévente
 Agent (exple : visiteur médical)
 Etc (voir cartographie plus loin)
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Les situations liées à la vente (6
catégories principales)
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Situations dans lesquelles :
 1- le rôle du vendeur est avant tout de livrer un
produit (du fuel par exple)
 2 - Le personnel de vente accueille le client et
prend la commande sur place (vendeuse en
parfumerie)
 3 - Le vendeur n’a pas pour mission de
prendre une cde, mais doit créer un climat
favorable ou informer un client actuel ou
potentiel (visiteur médical,) prescription, push
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

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4 - Les situations où les connaissances
techniques sont primordiales (ingénieur
technico-commercial joue un rôle d’assistance
auprès de ses clients)
5 - Les situations qui exigent un effort créatif
pour vendre des produits (aspirateur,
encyclopédie) ou des services (assurance)
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
6
6 - Les situations dans lesquelles on
demande surtout au vendeur de résoudre un
problème existant chez le client, le plus
souvent à l’aide d’une « solution », système
complexe intégrant divers pdts et services
proposés par l’entreprise
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Les activités du vendeur
• La prospection. Elle consiste à découvrir de nouveaux clients.
• La qualification. Elle consiste à définir les priorités entre les clients à
servir
• La communication. Il s'agit de transmettre à la clientèle des informations
relatives aux produits et services de l'entreprise.
• La vente. Elle comporte plusieurs étapes : approche du client,
présentation commerciale, réponse aux objections et conclusion.
• Le service : conseil, assistance technique ou financière et livraison.
• La collecte d'information. Le vendeur entreprend des études de marché
et recueille des informations utiles à sa société ; il rédige, à intervalles
réguliers des rapports sur ses visites et ses résultats.
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Les forces de vente
 Deux grandes dimensions : vendre +
soutien à la vente
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Les forces de vente
 le degré d’initiative commerciale différencie les
situations :
 Maintenir la clientèle et prendre des commandes
:chargé de clientèle, compte clés, responsable
grands comptes, mais aussi télévente
 Partir à la recherche des clients et décrocher des
contrats : commercial, VRP, vendeur,etc…
 Bouleversement suite aux distinctions de ces deux
fonctions, car génère une absolue perte de repère
de l’efficacité commerciale
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Ci-après :
 Cartographie des emplois commerciaux
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METIER
Directeur
des
ventes
Technico-commercial
Directeur des
opérations
Représentant
Chef des ventes
Animateur des ventes
SOUTIEN
Vendeur
Prospecteur
Délégué commercial
VENTE
Employé commercial
Conseiller commercial
Visiteur
commercial
Chargé d’affaires
Assistant
commercial
Directeur
commercial
Adjoint
commercial
Ingénieur technicocommercial
Ingénieur
commercial
Ingénieur d’affaires
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FONCTION
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
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La négociation / l’entraînement à la
négociation
département marketing
Les composantes d’une négociation
(inspiré de Mercatique et action commerciale, Hachette Livre)
DES
INDIVIDUS
UNE OFFRE
Équilibre, rapport de force,
Atmosphère de la négo.
DES
INFORMATIONS
DES
ORGANISATIONS
DES
TECHNIQUES
DES
TECHNIQUES
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La vente réponse aux besoins
3 techniques que vous devez toujours utiliser : le sondage,
intervention d’appui, conclusion.
 1. Créer un climat de confiance et susciter l'intérêt du
client en faisant une ouverture de l'entretien.
Rechercher et découvrir les problèmes et les besoins aux
quels votre offre peut répondre en utilisant des
sondages.
 2. Apporter les solutions appropriées en faisant des
interventions d'appui.
 3. Obtenir l'engagement et aider le client à prendre une
décision par une conclusion
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LES PHASES DE LA VENTE
LA PRE APPROCHE
 Le vendeur se documente auprès de personnes
compétentes, et doit maitriser les préoccupations
classiques de son interlocuteur, et son marché
 Le vendeur détermine ensuite
–
–
–

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Son objectif de visite (qualifier le prospect, recueillir des
informations complémentaires ou bien conclure la vente),
Son mode de contact (visite personnelle, téléphone, lettre)
Et son timing.
Enfin, il commence à imaginer sa stratégie
d'approche.
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LES PHASES DE LA VENTE
L'APPROCHE
 façon d’ aborder le client au début de l'entretien de
vente.
–
–
–
–
–
–
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Son aspect,
Ses premières phrases et réponses sont importantes.
Il faut réfléchir au vêtement que l'on portera
et à la façon dont on s'exprimera.
L'entrée en matière doit être positive et chaleureuse
Le vendeur peut ensuite faire davantage connaissance
avec l'acheteur ou bien montrer un échantillon afin d'attirer
son attention.
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LES PHASES DE LA VENTE
LA DÉMONSTRATION
 Une fois le premier contact établi, le vendeur présente ses
produits en les reliant aux problèmes du client. Il est préférable
d’arriver à identifier et collecter les éléments nécessaires pour
identifier les problèmes du client
–
traduire les caractéristiques de l'offre en termes d'avantages
consommateurs.


–
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Une caractéristique correspond à une particularité du produit, par
exemple sa durée de vie
Un avantage exprime le résultat correspondant obtenu pour le client :
une plus grande sécurité, un gain de temps, etc.
Une erreur classique dans un entretien de vente est de mettre en
avant les caractéristiques de l'offre (optique produit) plutôt que les
avantages clients (optique marketing).
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LES PHASES DE LA VENTE
3 styles types de présentation.

la présentation standardisée
–

La présentation adaptée:
–
–

première phase exploration des besoins et attitudes de l'acheteur.
Deuxième temps, mis en relief des avantages du produit par
rapport à ce que le client a dit
La présentation centrée sur la satisfaction des besoins
–
–
18
recense les principaux arguments selon une séquence mémorisée
par le vendeur (modèle stimulus-réponse )
large place au discours du client.
écouter, puis proposer des solutions aux problèmes évoqués
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Les stratégies du vendeur






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La légitimation : on s'efforce de convaincre l'acheteur de la
réputation et de l'expérience de l'entreprise.
L’expertise : le vendeur fait preuve de sa bonne connaissance des
problèmes client et des produits qui leur correspondent.
La connivence : le représentant saisit toute occasion (relations et
goûts communs par exemple) pour montrer qu'il se sent solidaire du
client.
Les faveurs : le vendeur offre au client un cadeau promotionnel ou
un repas de façon à s'attacher sa reconnaissance.
l’ascendant : enfin, un vendeur peut chercher à impressionner son
acheteur de jouir d'une relation d'autorité.
La fidélisation : le vendeur récompense l’acheteur pour la régularité
de ses achats, et les volumes commandés
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La réponse aux objections

La résistance psychologique :
–
–
–
–
–
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–
refus d'être influencé,
préférence pour le statu quo,
apathie,
désir de gagner,
mauvaise relation interpersonnelle avec le
vendeur, préjugés,
incapacité de décision
attitude névrotique vis-à-vis de l'argent.
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La réponse aux objections

La résistance logique:
–
–
–
–
un désaccord sur le prix,
les délais de livraison
les caractéristiques du produit.
Une exigence démesurée : rabais irréalisable
Pour répondre à ces objections, différentes approches sont possibles :



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o
maintenir envers et contre tout une argumentation positive,
o
demander à l'acheteur de clarifier ses propos,
o
inviter le client à répondre à ses propres objections, rejeter
leur bien-fondé, ou bien les transformer en argument d'achat.
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La conclusion

Les techniques:
–
–
–
–
–
–
–
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demander à l'acheteur de passer sa commande
immédiatement ;
Récapituler les points d'accord ;
Offrir son aide pour remplir le bon de commande ;
Demander lequel des deux produits l’acheteur préfère
Inviter l'acheteur à décider de questions mineurs telles que
la couleur ou la taille
Indiquer ce que le client va perdre s'il ne passe pas sa
commande tout de suite.
Le vendeur peut également avoir recours à des stimulants
de dernière minute : un petit rabais, un bonus, ou bien un
cadeau
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LE SUIVI


connaître le degré de satisfaction et, partant, la
probabilité de réachat.
fournir
–
–

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toute information complémentaire sur les délais de livraison,
les conditions de paiement, ou le service après vente.
faire une visite de contrôle, après réception de la
marchandise, de façon à vérifier que tout est en
ordre. (détection d’un éventuel problème, témoigner
de l'intérêt que le vendeur porte à son client,rassurer
le client du bien-fondé de sa décision)
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LA GESTION DE L’INSATISFACTION
ET PARFOIS DU CONFLIT



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En cas d’insatisfaction, être réactifs dans les
réponses face à ces points d’insatisfaction. Ne pas
éviter la confrontation, l’aborder avec tous les
éléments clés
Transformer cette insatisfaction, quand elle est
minime en avantages
Rassurer le client dans toutes les étapes de
règlement du problème
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Application : jeu de rôles



1 vendeur face à 2 acheteurs
Tous les groupes se préparent et au mini 4
groupes ( 1 par produit proposé) vont jouer le
rôle devant la classe
Choix parmi les produits / services:
–
–
–
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–
Un système d’alarme
Un séminaire à la montagne pour des clients
privilégiés
Une machine à découper au laser
Un nouveau progiciel de gestion des heures
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