Centre de formation médicale Ecole supérieure Soins ambulanciers ES L’une des six filières de formation supérieure du centre medi. Accueil. Bienvenue au centre medi. Les membres de la direction des six filières de formation médicale de niveau école supérieure (ES), se réjouissent de l’intérêt que vous portez à la formation en soins ambulanciers. Le centre de formation medi est doté d’installations ultra-modernes, d’enseignants qualifiés et compétents, et dispose d’un réseau de relations proches de la pratique. La formation a pour mission principale d’offrir de solides conseils ainsi qu’une analyse détaillée des aptitudes de l’étudiant. Ceci dès la candidature jusqu’à l’obtention du diplôme ES, caractérisé par un accompagnement personnalisé tout au long du cursus. Chaque année, nous permettons à environ 180 étudiants d’atteindre leurs objectifs professionnels. La direction a le plaisir de vous proposer une visite guidée du Centre de formation médicale medi et de sa filière «soins ambulanciers ES». Un soutien solide et des infrastructures optimales. Petra Hirschi, Analytique biomédicale | Franziska Wirz, Activation | Patrizio Paoluzzi, Technique opératoire | Peter Berger, Directeur de medi | Gabriella Guex, Soins ambulanciers | Margret van der Wal, Radiologie médico-technique | Dr méd. dent. Petra Hofmänner, Hygiène dentaire (de g. à dr.) Situation, origines, accès. En pole-position. 2 | SOINS AMBULANCIERS ES Universités | EPF PhD | Dr. | Master | Bachelor Hautes écoles spécialisées Hautes écoles Master | Bachelor Ecole supérieure Formation professionnelle supérieure Diplôme ES Le centre medi est né de la fusion d’établissements de formation éprouvés. Il s’agit du plus vaste centre de formation medico-technique et médico-thérapeutique de degré tertiaire en Suisse. Le concept de medi est un modèle de réussite. Le centre a ouvert ses portes en 2008 sur un nouveau site à Berne-Wankdorf avec 370 étudiants. Il en compte désormais plus de 570. Les conditions d’accès à l’école supérieure sont attractives. Pour y étudier et entamer une nouvelle carrière professionnelle, il faut déjà avoir accompli un apprentissage professionnel de trois ans, ou avoir étudié en école de culture générale, ou en école professionnelle ou au gymnase. De même, il faut faire preuve de motivation et de volonté. Il n’est pas nécessaire d’être titulaire d’une maturité professionnelle ni d’avoir suivi au préalable une formation médicale. Examens prof. féd. sup. sup. Un modèle de réussite. Le centre medi dépend d’une fondation et forme des professionnels sur mandat du canton de Berne dans le cadre de six filières de niveau école supérieure : Activation, Analytique biomédicale, Hygiène dentaire, Radiologie médico-technique, Technique opératoire et Soins ambulanciers. Des cours préparatoires et des formations continues sont également proposés dans tous les domaines. Diplôme | Brevet fédéral Le Centre de formation médicale medi de Berne est situé à quelques minutes de la gare et du centre-ville, à un jet de pierre de la gare Berne-Wankdorf. Il est facilement accessible avec le RER, en tramway et en bus. Vous y trouverez les meilleures conditions pour poser les jalons d’une nouvelle orientation et débuter une carrière professionnelle couronnée de succès. Formation prof. initiale Maturité Certificat fédéral de capacité Gymnase Ecole de culture générale Maturité professionelle Gymnase Ecole de culture générale Infrastructure, coopération, synergies. Au cœur de la pratique. La formation offerte par medi propose des connaissances spécialisées issues de la pratique, des milieux universitaires et de l’industrie. Des enseignants disposant d’une expérience professionnelle et des équipements modernes garantissent une formation en phase avec son temps. Le centre medi travaille en étroite collaboration avec diverses entreprises qui proposent des stages. Cela permet de contrôler régulièrement la formation dans la pratique, mais aussi de la perfectionner avec toutes les intervenants impliqués. Tout est mis en oeuvre pour que les laboratoires de compétences restent en permanence à la pointe. «Le traitement optimal débute avant même l’arrivée du patient à l’hôpital. Une formation approfondie est indispensable pour que les sauveteurs professionnels diplômés puissent exercer leur activité de manière responsable et que l’interface service d’urgence / service de sauvetage fonctionne parfaitement.» Le concept de medi, qui associe astucieusement enseignement à l’école et stages externes, garantit une formation théorique et pratique complète. C’est pourquoi les diplômés de medi sont ensuite très appréciés sur le marché du travail. Le corps enseignant du centre se compose de professionnels qualifiés qui ont suivi des formations pédagogiques et didactiques approfondies, ainsi que de formateurs externes spécialisés dans leur domaine. Coopération étroite avec des partenaires de premier rang. medi entretient de solides relations avec instituts et entreprises afin de constamment favoriser des échanges avec des centres de recherche, des associations spécialisées, des associations professionnelles compétentes et des industriels. Les étudiants ont ainsi la garantie de bénéficier d’un soutien compétent, de conseils et d’un accompagnement théoriques et pratiques, dès le début de leur formation. Pr Dr Aris Exadaktylos Médecin-chef du Centre universitaire des urgences Hôpital de l’Ile de Berne Une infrastructure exceptionnelle. Des laboratoires équipés d’appareils spécifiques au domaine étudié permettent aux étudiants de s’entraîner et de simuler des situations proches de celles rencontrées en milieu professionnel, tout en bénéficiant d’un accompagnement professionnel par des experts chevronnés. Les salles de classe sont aussi dotées d’équipements modernes qui favorisent l’apprentissage. De grands locaux clairs et le vaste environnement d’apprentissage offrent des conditions optimales pour approfondir un sujet en restant concentré, accomplir un travail sur ordinateur ou étudier un ouvrage spécialisé emprunté à la bibliothèque. Formations continues. Afin que les professionnels diplômés puissent rafraîchir leurs connaissances , le centre medi propose différentes formations continues spécialisées, qui accordent une grande importance à la mise en pratique des connaissances Les nouveaux apprentissages doivent pouvoir être mis en pratique de manière efficace et appropriée dans tous les contextes. Partenariats et coopérations. Nous travaillons en étroite collaboration avec près de 25 services de sauvetage différents. La formation est axée sur la pratique et structurée selon le principe de l’apprentissage dual. Nous avons pour partenaires tous les services de sauvetage du canton de Berne, des entreprises de la ville voisine de Fribourg, du Valais, de Soleure et dans le reste de la Suisse, jusqu’à Kreuzlingen, au bord du Lac de Constance. Les étudiants de medi sont formés par tous ces acteurs. Cette collaboration constructive avec les services de sauvetage enrichit la formation. L’acquisition de connaissances actuelles et approfondies est également assurée par une étroite coopération avec le Centre universitaire des urgences de l’Hôpital de l’Ile de Berne. Une alimentation saine au Bistro mmmmedi aide à avoir l’esprit clair. SOINS AMBULANCIERS ES | 5 Environnement d’apprentissage, orientation pratique. Une ambiance interactive. Le centre medi offre tout ce qu’il faut pour que vous deveniez un excellent professionnel en soins ambulanciers. Des infrastructures proches de la réalité, avec ambulance, des salles spéciales et même des acteurs offrent un environnement favorable à l’apprentissage. Des enseignants font profiter les étudiants de leur vaste expérience. Nous aimons enseigner. Des enseignants formés pour enseigner aux adultes et disposant d’une longue expérience de la pratique d’intervention vous accompagneront pour devenir un professionnel en soins ambulanciers. L’équipe pédagogique se compose de professionnels qualifiés en soins ambulanciers, en médecine et d’autres domaines spécifiques. maîtriser le quotidien de l’engagement en milieu préhôspitalier. Des espaces spécifiques, dotés d’équipements modernes, vous permettront de mettre en pratique les connaissances spécialisées acquises dans le cadre d’exercices en groupe basés sur des cas concrets. Dans un environnement protégé, medi vous offrira une formation axée sur la pratique. Vous apprendrez à appliquer des connaissances théoriques dans des situations proches de la réalité et à Pouvant compter sur des spécialistes qualifiés et une équipe solide, medi est un véritable centre de compétences. 6 | SOINS AMBULANCIERS ES Apprendre, approfondir, échanger: un environnement d’apprentissage accueillant accroit le plaisir d’apprendre. Mobiliser ses connaissances en cas d’urgence : avoir l’esprit clair et des nerfs solides dans les situations extrêmes est décisif. Profil professionnel, domaines de travail, lieux d’interventions. Au plus haut niveau. Les professionnels des soins ambulanciers sont sollicités de nombreuses manières. Ils doivent tantôt réaliser des interventions particulières avec feux bleus et sirène, tantôt intervenir avec tact à l’hôpital ou au chevet d’un patient. Leur mission est vaste. Des interventions de secours aérien sont aussi possibles. Mais pas d’inquiétude: vous serez parfaitement préparé, en combinant d’une part une formation dispensée par medi et d’autre part une formation pratique au sein d’un service de sauvetage. Liste de contrôle pour choisir le bon métier. Situation sous contrôle. Le quotidien des services de sauvetage est imprévisible. Aucune intervention ne se ressemble. Il est d’autant plus important de suivre une vaste formation dans laquelle chaque geste est maîtrisé. Les savoirs et aptitudes acquis doivent pouvoir être mobilisés à tout moment, même dans les conditions les plus difficiles. Ce métier exige flexibilité et capacité à prendre rapidement des décisions. Vous devrez évaluer rapidement la situation et prendre des mesures de soins médicaux et techniques. Ceci en vous basant sur une évaluation structurée de l’état du patient. Il vous appartiendra notamment de décider, de manière autonome, des médicaments à administrer pour stabiliser l’état cardiovasculaire du patient et soulager ses douleurs. De même, vous déciderez du lieu d’hospitalisation du patient en fonction de son traitement. - Vous assumez la responsabilité de l’intervention et assurez, dans ce cadre, le sauvetage technique et la prise en charge médicale et infirmière du patient. - Vous évaluez et analysez les situations d’urgence et les scènes d’accident et prenez des mesures organisationnelles, techniques, médicales et infirmières. - En cas de besoin, vous coordonnez la collaboration avec d’autres professionnels et/ou forces d’intervention. - Vous maitrisez la conduite de véhicules d’intervention dans toutes les situations. - Vous documentez les interventions. Vous participez activement à l’assurance-qualité et à l’évolution de la profession. SOINS AMBULANCIERS ES | 9 . Pour pouvoir exercer ce métier varié et exigeant, vous devez satisfaire aux conditions suivantes: - titre du degré secondaire II : formation professionnelle de trois ans avec certificat fédéral de capacité (CFC), certificat de culture générale ou maturité gymnasiale - bonnes connaissances de base en sciences naturelles - connaissances en anglais - permis de conduire de catégorie B et au moins une année de pratique irréprochable de la conduite - réputation irréprochable - bonne santé physique et psychique - compétences sociales - sens des responsabilités - flexibilité - capacité à travailler en équipe. Les entreprises de formation peuvent exiger d’autres qualifications. 10 | SOINS AMBULANCIERS ES Les professionnels en soins ambulanciers travaillent souvent au sein d’une équipe bien rodée comprenant des médecins, des pompiers et d’autres professionnels, garantissant ainsi une parfaite coordination de toute la chaîne de sauvetage. L’alternance d’interventions et de temps d’attente dont est empreint le quotidien des ambulanciers constitue l’un des défis de cette profession. Le service étant irrégulier et assuré 24 heures sur 24, sept jours sur sept. En situation d’urgence, de crise ou à risque, la résistance des ambulanciers peut être mise à rude épreuve. Si le sens des responsabilités, l’esprit d’équipe et la flexibilité font partie de vos qualités et que vous n’avez rien contre le travail de nuit et le dimanche, ce métier sera pour vous une source de défis enrichissants et variés. La formation professionnelle d’ambulancier et le monde fascinant des services de sauvetage vous intéressent? N’hésitez pas à assister à l’une de nos réunions d’information et à réaliser une analyse Multicheck. Nous vous inviterons à un entretien dès réception de votre dossier de candidature. Ensemble, nous réfléchirons à vos motivations professionnelles et préciserons votre conception de la formation et de votre futur métier. Nous vous informerons ensuite si vous présentez les qualités requises pour suivre la formation d’ambulancier/-ière diplômé(e) ES. Les modules préparatoires en sciences naturelles sont également une solution judicieuse pour se préparer à cette formation. Vous trouverez de plus amples informations sur le site medi.ch. Les journées d’initiation dans un service d’ambulance adapté vous donneront un aperçu concret de la profession. Vous recevrez plus de renseignements sur ces journées lors de l’entretien d’admission. Avec l’importance donnée à la partie pratique, la formation duale favorise l’acquisition de compétences axées sur l’action. La durée totale de la formation est de trois ans. Les diplômes dans le secteur de la santé (niveau ES au moins) peuvent partiellement être pris en compte, la durée de la formation pouvant être réduite à deux ans. Les 135 semaines de formation se répartissent comme suit: 48 semaines de théorie, divisées en blocs de 3 à 4 semaines répartis sur toute la durée de la formation 87 semaines de pratique au sein d’un service de sauvetage et lors de stages spécifiques dans des domaines professionnels apparentés : soins, soins à domicile, psychiatrie, service d’urgence, soins intensifs, anesthésie, centrale d’intervention, ainsi qu’un stage à choix de l’étudiant. Ces stages spécifiques durent une à trois semaines et sont en général organisés par le responsable pédagogique du service d’ambulance. Des exercices en conditions réelles au centre medi pour apprendre à aider, traiter, coordonner, conduire, communiquer, sauver. Des scènes aussi vraies que dans la réalité: les patients sont joués par des acteurs. Coûts et aspects financiers. Les dépenses à prévoir pendant la durée de la formation sont les suivantes. Frais d’inscription: 150 francs suisses Frais d’études par semestre: 750 francs suisses Un montant d’environ 500 francs suisses doit être prévu pour les frais de matériel, la documentation et les sorties. Salaire au cours de la formation. Les étudiants qui suivent leur formation pratique dans le canton de Berne sont employés par medi. Ils sont indemnisés à hauteur d’environ 35 000 francs suisses par année de formation (13 salaires mensuels). Le type d’embauche et la rémunération peuvent différer pour les stages dans d’autres cantons. Vous aurez cinq semaines de congé par an. Au cours de la première année, le contenu de la formation à l’école sera principalement axé sur l’anatomie et la physiologie. À cela s’ajouteront d’autres enseignements de base comme la communication, l’hygiène, les questions éthiques ainsi que les techniques de sauvetage et la tactique d’intervention. La deuxième et la troisième années de formation viseront à acquérir les bases de la médecine d’urgence. Vous apprendrez alors à reconnaître, comprendre et traiter différents tableaux cliniques (troubles respiratoires ou cardiovasculaires, p. ex.). Les mesures particulières à prendre lors de blessures seront également expliquées, discutées et mises en pratique dans des exemples de cas concrets. Les «petits» patients ne seront pas oubliés lors des cours théoriques. Des spécialistes vous enseigneront les particularités des situations d’urgence chez l’enfant. Le vaste éventail de thèmes abordés correspondra à la diversité de votre quotidien professionnel. Exemple 48 semaines de cours, 87 semaines dans le service d‘ambulance et des stages spécifiques, 5 semaines de vacances 1ère Année 2ème Année 3ème Année Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet Août SeptembreOctobre Ecole 12 | SOINS AMBULANCIERS ES NovembreDécembre Service d‘ambulance Exigences et conditions à remplir. Liste de contrôle. Assistez à une réunion d’information. Les dates actuelles et le formulaire d’inscription sont disponibles sur le site medi.ch Réalisez l’analyse de compétence Multicheck Santé ES pour ambulancier/-ière ES. Pour plus d’informations, veuillez consulter le site multicheck.org. Joignez le résultat de l’évaluation à votre candidature. Dès réception de votre dossier de candidature, nous vous invitons à un entretien. Lorsque medi vous a confirmé que vous remplissez les conditions formelles d’admission, présentez votre candidature auprès d’un service de sauvetage approprié, qui assure au moins 1500 interventions par an. Procédure de qualification, demande, marché du travail. La classe. A la fin de la formation d’ambulancier/-ière ES, vous serez un professionnel convoité, parfaitement préparé pour affronter le quotidien du métier. La médecine d’urgence évolue constamment. Diverses possibilités de développement personnel et de formation continue s’offriront à vous. Procédure de qualification finale et examen de diplôme. Demande et situation sur le marché du travail. L’obtention du diplôme vous conférera un titre protégé et reconnu au niveau fédéral: Les services de sauvetage manquent de professionnels dans toute la Suisse. Ce diplôme fera de vous un professionnel recherché. Ambulancier diplômé ES Ambulancière diplômée ES La procédure de qualification au terme de la filière de formation comprend trois parties: 1. une évaluation dans la pratique, qui est obligatoirement basée sur le catalogue de critères de l’école 2. un travail de diplôme rédigé au cours de la troisième année de formation 3. un examen pratique et un examen oral. Vous devrez démontrer vos compétences dans une situation d’examen définie, puis justifier la procédure que vous avez choisie en faisant appel à des connaissances spécialisées approfondies au cours d’un examen oral. 14 | SOINS AMBULANCIERS ES Différentes formations continues spécialisées s’offriront ensuite à vous pour votre développement personnel. Vous pourrez également opter pour une filière postgrade en soins d’anesthésie, soins intensifs ou soins d’urgences. Après une formation de régulateur sanitaire, vous pourrez répondre aux appels d’urgence qui arrivent 24 h/24 aux postes d’intervention (144) et organiser les interventions nécessaires. Des formations continues sont également possibles dans les domaines de conduite et de l’enseignement. Le chemin à parcourir est passionnant. Seul l’obje ctif compte: avoir un précieux diplôme en poche. Vous avez toutes les raisons de vous réjouir. Perspectives d’avenir, exemples de métier. D’excellentes perspectives. Les personnes formées par le centre medi sont demandées et convoitées sur le marché du travail. Nos diplômés trouvent rapidement un emploi dans leur filière. Vous avez donc de bonnes chances de pouvoir trouver votre bonheur tout près de chez vous. Bienvenue sur le balcon ensoleillé du centre medi :-) À destination par des chemins détournés. J’ai débuté ma formation en 2006. Pouvoir aider immédiatement le patient sur le lieu de l’accident me fascinait. Outre les connaissances médicales à mobiliser, trouver le lieu de l’intervention est souvent un défi. Je peux apporter mon expérience en tant qu’ex-routier. Agir pour le bien du patient avec des organisations partenaires me procure du bonheur. Matthias Senn Je suis à l’écoute des urgences. Ma formation a été très diversifiée. Le concept avec formation théorique et pratique, en intégrant des stages est divertissant. Aucune journée de travail ne se ressemble. J’apprécie dans mon travail de pouvoir aider les autres. Je suis actuellement une formation de régulatrice sanitaire. Plus tard, je pourrai travailler aussi bien au sein d’une centrale d’appels sanitaires qu’«à l’extérieur, en ambulance». | Martina Di Furia Fascination et passion. Après une formation intensive axée sur la pratique, j’ai senti grandir en moi une fascination pour l’activité d’enseignant, que j’ai pu exercer en tant que responsable de formation au sein d’un grand service de sauvetage. Plus tard, j’ai assumé une activité annexe d’enseignant à l’école supérieure medi de Berne. Aujourd’hui, je suis enseignant par passion et engagé en tant que responsable d’un petit service de sauvetage. Gerhard Moser Design et direction du projet werbecreativ.ch Photos markusbeyeler.ch | Couverture, pages 1-7, 9 bas, pages 10-12 et 15-17 Photos steinmannpaul.ch | Page 13 bas Photos zvg Sujet du titre et page 14: portraits de la Police sanitaire de Berne et Portraits pages 5, 8, 9 haut Rédaction brugger.ch Lectorat textimpuls.ch Une formation de haut niveau vous permet de démarrer votre vie professionnelle avec les meilleures perspectives. Edition 02-2017 Activation. La demande de thérapies d’animation augmente avec le nombre de personnes âgées. Choisissez le centre medi pour suivre une formation de spécialiste en activation ES. Développez et élargissez votre potentielprofessionnel en apprenant à soutenir, préserver et favoriser les ressources physiques, mentales, sociales et émotionnelles des personnes âgées ou en situation de handicap. Analytique biomédicale. Les techniques modernes d’analyse en laboratoire sont fascinantes. Les hautes technologies aident à réaliser des analyses précises et fiables et à transmettre rapidement aux médecins traitants des résultats de laboratoire qui permettent souvent de sauver la vie du patient. Ce métier vous conférera donc de grandes responsabilités, mais vous apportera aussi beaucoup de satisfaction. Hygiène dentaire. Nous devenons de plus en plus vieux. Des soins adaptés permettent de conserver plus longtemps nos dents. L’hygiène dentaire contribue de manière importante à prévenir les maladies bucco-dentaires. Les relations avec les patients demandent de la sensibilité, tandis que le travail manuel précis exige habileté, soin et fiabilité. Radiologie médico-technique. Un emploi sûr des techniques les plus modernes et de l’assurance dans les rapports avec les autres figurent parmi les compétences qui caractérisent les assistants en technique radiologique. Leur travail et leurs connaissances sont essentiels pour la pose de diagnostics et le choix de traitements. Au centre medi, vous apprendrez à préparer, à expliquer et à réaliser des examens et des traitements, ainsi qu’à protéger tous les individus impliqués contre des irradiations inutiles. Technique opératoire. Dans les situations complexes qui évoluent rapidement, l’interaction entre le technicien en salle d’opération et les chirurgiens est d’une importance capitale. Chaque geste est décisif et l’emploi précis du bon instrument est essentiel. Cela requiert beaucoup de concentration, d’assurance et de flexibilité. Les personnes qui exercent cette profession doivent être capables de parfaitement travailler en équipe dans l’urgence.. medi | Centre de formation médicale Max-Daetwyler-Platz 2 | 3014 Berne | Tél. 031 537 31 33 | medi.ch Un joli sourire enthousiasme. Le Centre medi gère également un cabinet dentaire moderne, où les patients peuvent recevoir des conseils compétents pour toutes les questions de médecine dentaire et être traités par des dentistes expérimentés. Une collaboration directe avec les étudiants de la filière Hygiène dentaire permet de proposer une prise en charge globale – de la prévention jusqu’à la pose d’implants. Sans failles. Plus d’informations sur smile.medi.ch Centre de formation médicale Ecole supérieure Soins ambulanciers ES L’une des six filières de formation supérieure du centre medi.