17-octobre - Cybersavoir

Plan de travail gr.051, du 17 au 21 octobre 2016
Devoirs de la semaine :
Français: Vingt mille mots sous les mers p. 21, 42 à 47
Math.: L’Agentmath p. 31, 43, 49, 29défi: essaie de les mettre sur des dénominateurs communs)
+ les 8 calculs au verso de ce plan de travail
Anglais:
Étude :
o
o
o
o
français grammaire:
homophones : ET – AI
ES – EST – AIE – AIES – AIT – AIENT – HAIE
la mise au pluriel des noms en –AIL et des noms en –AL : agenda, p.28 règles 9 et 10
règle de coupure de mot qui ont deux consonnes consécutives : agenda p. 33 règle 69
la liste des pronoms possessifs : agenda p. 27
vocabulaire :  Les 30 mots du module 2, la semaine 4
conjugaison : verbe FINIR et les terminaisons du 2e groupe
mathématiques :
o approfondir la multiplication de nombres décimaux
o table de 12 (jusqu’à x 12)
o comprendre le lien entre les positions décimales (dixième, centième, millième, etc.) et l’écriture fractionnaire
o savoir la différence entre une fraction, une expression fractionnaire et un nombre fractionnaire
o savoir trouver le PPCM (Allô Profbiblio virtuellematharithmétiquemultiples, diviseurs et factorisation
Plus petit commun multiple (PPCM)) LA MÉTHODE
Au jour le jour :
lundi: 15h30 Génies en herbe
mardi: 8h05 visite de la policière socio-communautaire
jeudi:
jeudi!
1 (celles des multiples) !
Petite erreur à l’horaire. Nous sommes à l’école ce
vendredi: AM : contrôle de leçons
mercredi (envoi de J’ai un rêve, j’épargne mes sous)
14h40 soccer parascolaire 16h15 basketball parascolaire
(mini-dragons)
Mot aux élèves :   Vous avez jusqu’à mardi matin, 18 octobre,
pour commander vos photos!
 Vous avez encore une semaine pour accumuler les commandes de café.
SCIENCES : pour ceux qui souhaitent
poursuivre l’expérimentation de ponts, cherchez
«Bridge Builder Silver Game» sur Google.
Toutes nos félicitations à Baptiste qui a été élu
député de notre classe, et à Livia qui devient sa
substitut. Nos remerciements à Constance B.
et à Matis pour la belle campagne électorale.
Mot aux parents :
 J’ai reçu très peu de coupons-réponses confirmant l’inscription des
enfants aux sorties de l’année! Ce coupon doit être accompagné d’un premier paiement
(si vous hésitez à cause du café, vous pouvez envoyer un petit paiement symbolique).
N’oubliez pas que nous avons engagé des milliers de dollars, et que nous avons besoin de
ce premier geste de votre part. Un grand merci!
 D’ici jeudi, votre enfant partira avec son bulletin commenté. Je vous demande de
remplir votre section sans regarder son auto-évaluation ni les commentaires de
l’enseignant. Ensuite, assoyez-vous avec lui(elle), comparez vos visions des choses et
discutez des bons coups et des objectifs à se fixer. Prière de me retourner le tout.
devoir de la semaine du 17 octobre
Effectue les 8 calculs suivants :
324 9
8 008 7
252 12
Pose les 5 équations suivantes et calcule-les :
a. 379 x 7 = ?
b. 81,5 x 12 = ?
c. 1009 x 4,2 =?
d. 54,3 x 1,18 = ?
e. 900,9 – 78,18 = ?