Lecture - école au Point-du-Jour

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Ce que tu dois faire du 4 au 8 février 2013
Lecture
Fascicule pp. 204-205 et 206-207 à relire
Livres de biblio à lire pour ton loisir
Test de lecture cette semaine
Vocabulaire
Grammaire
Écriture
Conjugaison
Oral
Exposé
Math
Agenda : thème 15
Dictée : jeudi 7 février
Le verbe : comment le reconnaître
DT Français : deux fiches à relire attentivement sur ce sujet .
Bientôt, à l’école, tu composeras une histoire mettant en vedette des
animaux . Commence à penser à tes idées en suivant le plan dans ton
agenda page 26 . Fais cette pratique oralement .
AVOIR au futur simple de l’indicatif
Agenda p. 33 à mémoriser
À partir du lundi 4 février , vous pourrez commencer, à la maison, le
visuel du projet ( voir fiche qui sera incluse dans ce DT Plan de travail dès lundi pour
plus de détails ) . Les exposés se tiendront dans la semaine du 18 fév.
Le périmètre
Clic p. 11 pour les explications à réviser
Clic pp. 4 , 5 , 6 , 8 no.5 et 9 no.7 a et b à pratiquer
Test sur la mesure cette semaine + Test de logique en réso. problème
Tables X
Agenda page 45 colonne 8 à mémoriser
Combat en classe : nous avons commencé des petites joutes amicales sur les tables .
Étudie-les pour être capable de répondre rapidement !
Opérations
Terme manquant
Pratique : 300 - ? = 247
Devoirs
Signatures
? – 236 = 145
Travail 15 minutes : à finir s’il y a lieu pour lundi 4 février
Grammaire : fiche de phrases à remettre pour vendredi 8 février
Correction de la dictée s’il y a lieu
Système d’émulation MERLIN
Dt Évaluations : dictée + math + lecture
Messages
1- Récupération : mercredi 6 février après l’école . Signature de la feuille obligatoire pour assister à la
séance (pour les élèves concernés ).
2- Activité-récompense vendredi 8 février à P5 : habille-toi chaudement car nous serons à l’extérieur.
Toutes les activités de hockey , de ballon-balai se font avec un casque . Si tu en as un , apporte-le .
3- Février sera un mois consacré à plusieurs évaluations . Vous en êtes avertis par chacune des
catégories ci-dessus dans les plans de travail .
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