Présentation sur le changement climatique

Précipitations acides
 Sous forme de neige, pluie,
rosée, bruine, brouillard
 Gaz : oxydes nitreux (NOx)
et oxydes sulfureux (SO2)
 Nature : réaction avec l’eau :
production d’acides nitriques
et sulfuriques.
 Sources : combustibles
fossiles, centrales
thermiques alimentés au
charbon et à l’huile, des gaz
d’échappement…
 Impacts : acidifie l’eau des
lacs, défoliation des arbres,
diminue la production des
érablières…
Amincissement de la couche
d’ozone
 Gaz : halocarbures (CFC, et autres)
 Nature : lorsque l’ozone naturel est détruit plus
vite qu’il ne se crée.
 Sources : matériaux utilisés dans les
réfrigérateurs, l’air climatisé, mousses et
solvants…
 Impacts : étés torrides, vents desséchants,
récoltes brûlées, glaciers qui fondent, cancer de la
peau, formation de cataractes
Ozone troposphérique
(au niveau du sol)
 Gaz : oxydes nitreux (NOx) et les composés
organiques volatiles (COV)
 Nature : Réactions des rayons solaires avec
les polluants atmosphériques.
 Source : gaz d’échappement des autos,
aérosols, réfrigérants…
 Impacts : Pose des problèmes à la santé
des humains, à la végétation et même aux
peintures sur les édifices.
Smog = Smoke + Fog
 Gaz : particules en
suspension dans l’air et
l’ozone troposhérique.
 Nature : Réaction chimique
entre polluants en présence
du soleil et de la chaleur.
 Source : combustion des
carburants fossiles, vapeur
de carburants…
 Impacts : Peut nuire à la
santé, en particulier chez les
personnes qui ont des
maladies cardiaques ou
pulmonaires.
Niveaux de smog dans les villes
canadiennes, 1991- 1996
La nature du
changement climatique
Le climat et la météo
 Le climat et la météo ne sont pas la même
chose
 La météo c’est à court terme:
– Par exemple aujourd’hui il fait soleil et
froid.
 Le climat c’est sur une longue période:
– Exemple: en hiver au Nouveau-Brunswick
il neige et fait plutôt froid.
Les principaux systèmes de la terre
Le climat est déterminé par un système composé de l’atmosphère, le
soleil, les océans, la couverture de glace et les masses terrestres.
Les changements dans le climat
 Les changements dans le climat se
produisent naturellement sur la planète au
cours des années.
Le Canada durant la dernière période
glaciaire (18 000 ans passés)
L’effet de serre
 L’atmosphère capte la chaleur comme le fait une
serre pour l’horticulture.
 Les rayons du soleil pénètrent dans la serre
(atmosphère) et réchauffent la terre (sol, plantes,
animaux, océans)
 Environ 30% de l’énergie solaire est reflété et
retourne dans l’espace, tandis que le reste est
absorbé par les gaz à effet de serre dans
l’atmosphère. Ceci augmente la température à la
surface de la planète.
 La terre réémet de la chaleur vers l’atmosphère
mais elle est absorbé par les gaz à effet de serre.
 L’effet de serre est un phénomène naturel qui
permet la vie sur terre. Sans celle-ci, la
température à la surface de la terre serait de
- 18 oC.
L’effet de serre
Le changement climatique est donc le résultat
de
l’augmentation
des gaz à Climate?
effet de serre
Are
Humans Changing
Sources de dioxyde de carbone
NOAA Slides by Forecast Systems Laboratory.
Greenhouse Gases: Methane
NOAA Slides by Forecast Systems Laboratory.
Autre source de méthane
Contexte: la déforestation
Contexte: Population = 6 milliards
Les signes du changement
climatique
L’augmentation de la température
globale
Réchauffement de la planète
 Les températures moyennes à l’âge glaciaire
étaient de 4 à 5 oC inférieures à celles
d’aujourd’hui.
 Des changements dans le climat ont été observés
au cours des 100 dernières années. La Terre s’est
réchauffée de 0,60C.
 7 années les plus chaudes jamais enregistrées –
dans les années 1990.
 Réchauffement global, mais refroidissement à
certains endroits.
Fonte des glaciers
L’élévation du niveau de la mer
Événements météorologiques
violents
Les impacts du changement
climatique dans le Canada
Atlantique
Eau douce
 Assèchement des
cours d’eau diminution de la
qualité et quantité
 Impacts sur l’hydroélectricité
 Impacts sur la pêche,
le tourisme (activités
aquatiques)
 Impacts sur les
habitats des poissons
Impacts sur les océans
 Impacts sur les grands
courants marins (Gulf Stream,
Labrador…).
 Érosion et inondations des
zones côtières
 Impacts sur la variété et la
quantité des ressources
aquatiques.
 Impacts sur l’économie:
pêche, exploitation pétrolière,
transport maritime.
 Impacts sur les glaces: moins
de glaces et moins d’icebergs.
L’agriculture
Positifs ?
 Saison plus longue
donc meilleur
rendement
 Récolte d’automne
plus facile
 Plus de facilité avec
espèces limites
Négatifs ?
Évènements
extrêmes
et dommages aux
cultures (trop d’eau,
grêle, sécheresse…)
Moins de couverture de
neige (dommages à
certaines cultures)
Plus d’insectes nuisibles
Environnement en général
 Diminution de la biodiversité
(espèces et écosystèmes)
 Populations isolées davantage
menacées
 Invasions d’espèces
envahissantes non indigènes
 Impacts sur la migration des
espèces
Changements de nos écosystèmes
La forêt
Évènements
extrêmes:
dommages et pertes d’arbres
Dégel en hiver: nuit aux feuillus
Températures à la hausse: plus
d’infestations par les insectes
nuisibles
Donc forêts plus jeunes et
diminution de la biodiversité
(espèces et écosystèmes)
Impacts sur les communautés
dépendantes de la forêt
Les écosystèmes
La santé humaine





Impacts des événements violents
Présence d’insectes vecteurs de maladies
Impacts de la pollution de l’air combinée avec les vagues de chaleur (maladies
cardio-vasculaires…)
Vulnérabilité aux sécheresses (morbidité, violence…)
Augmentation des plantes allergènes, asthme…
Communautés humaines
Communautés humaines
 Impacts causés par l’augmentation de la
fréquence des évènements extrêmes:
sécurité de la population, inondations
côtières, érosion, assurance et valeurs des
propriétés
 Impacts sur le transport, les édifices et les
codes de construction
Zones côtières
 Élévation du niveau
de la mer (de 50-70
cm) et érosion
 Inondations
 Destruction de marais
côtiers
 Impacts sur les
espèces côtières
(zone intertidale…)
 Infrastructures
portuaires, édifices,
ponts, routes…
Les Canadiens et les gaz à
effet de serre
Émissions de CO2 par capita dans
différents pays
Source: CO2 emissions data for 1998 from Energy Information Administration, US Department of
Energy: World Carbon Dioxide Emissions from the Consumption and Flaring of Fossil Fuels, 1990-1999
Alors qu’est-ce qu’on fait?
 Comme citoyen, chaque action que l’on fait
qui peut réduire notre consommation
d’énergie réduira nos émissions de gaz à
effet de serre.
 Mais est-ce qu’on a le goût d’agir et
comment changer nos habitudes de
consommation?