Communication d`Alain TREBUCQ, Président du SNPM

E-marketing, e-communication =
E-rentable ?
La pertinence d’un modèle print et web :
Exemple avec La Revue du Praticien
Le contexte en 2008
• Crise de la presse ET de la presse médicale
– Baisse prévisible de la publicité : -30% sur 2e semestre 2008, -15% en
2009
– Maintenir les abonnements dans un environnement baissier (presse
en général, données FNPF)
• La maturité du Web 1.0 (1.5) et l’éclosion du web 2.0
 Quel nouveau modèle économique créer face à ces
changements ?
 Comment mobiliser les équipes en interne ?
Accompagnement du changement
• Passer d’un bi-mensuel à un mensuel (baisse des coûts) sans
baisse du prix de l’abonnement
créer de la valeur
ajoutée pour l’abonné
• Réflexion éditoriale pour développer une vraie
complémentarité print / web
– Compléments multimédia aux contenus de la revue : vidéo gestes
techniques, itw d’experts, tests de lecture, etc.
– Ajout de documents autonomes (le site a aussi sa propre vie) :
actualités par l’image, photothèque, jeux diagnostiques (imagerie
médicale)…
• Réorganisation des équipes
– Formation des équipes au multimédia
– Réallocation des ressources web / print
De la revue vers le site…
…et sur le site,
proposer du tout multimédia :
vidéo, photothèque, interview
audio, quiz, diaporamas…
Quels résultats ?
Une diffusion payante en progression sur
un marché globalement déclinant
• Les abonnements
- Moyenne mobile = + 5.10% (un mois après le lancement
du site en février 2009) avec environ 16 000 abonnements.
- 50% des abonnés ont créé leur compte sur le site
- une nouvelle capacité à recruter de jeunes abonnés
• La publicité
Apparition des premières campagnes 3 mois après l’ouverture du site
• Une vraie motivation :
Des équipes satisfaites et souhaitant progresser dans la maîtrise du numérique
Et demain ?
• Conforter larevuedupraticien.fr comme le site de formation
en ligne des médecins
• Développer des espaces thématiques en partenariat avec les
entreprises de santé
• Développer les web docus, les vidéos techniques
• Promouvoir La Revue du Praticien auprès des jeunes
médecins (offre dédiée étudiants, communauté sur
Facebook…)
• Enrichir l’offre de elearning sous la marque RDP