4 - LP de Honfleur
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CI transmission de mouvement ACTIVITES PRATIQUES LES ENGRENAGES CP1.1 : Collecter des informations, exploiter des documents CP1.2 : Préparer son intervention CP1.3 : Identifier les risques et s’approprier les procédures prescrites NOM : CP1.4 : Transmettre à l’écrit ou à l’oral des informations et des données techniques. CP1.5 : Analyser son intervention et l’environnement PRENOM : CP2.1 : Remplacer ou installer un sous ensemble, un composant sur un équipement CP2.3 :.Qualifier ses actions au sein de son intervention CP2.5 : Organiser sa zone de travail CP2.6 : Mettre en œuvre les mesures de prévention et de protection MAINTENANCE FICHE CONTRAT N° 220 BEP MEI—NOM : Prénom : Objectif : rendre l’élève capable d’identifier, de remplacer et de commander une roue sur un engrenage Support de l’activité : CMR TIREUSE Travail à effectuer : PROBLEMATIQUE : Lors de la mise en fonctionnement du système, des vibrations au niveau de l’arbre d’entraînement de la masselotte. Il vous est demandé de remplacer l’engrenage conique qui réalise la transmission entre le réducteur et l’arbre de la masselotte. On donne : 1. 2. 3. 4. 5. 6. Compléter les fiches « Préparer son intervention ». Effectuer la gamme de démontage. Préparer l’outillage pour l’intervention. Réaliser la consignation du système. Réaliser la dépose des engrenages. Compléter la partie « mise en situation de réalisation ». 7. Remonter les pièces sur le système. 8. Procéder à l’essai du système. 9. Nettoyer et ranger votre poste. La documentation technique du système. La documentation du palier. Système réel Extrait de catalogue Appareil de mesure Fiche de procédure de démontage Fiche de rapport d’intervention RISQUES LIES à cette PROBLEMATIQUE : CONNAISSANCE(S) NOUVELLE(S) : Appel du professeur+erreurs commises Mécaniques (écrasement, amputation, etc.) Thermiques (brulure) Électrocution Chimiques et biologiques, intoxication Autres (psychologique, irradiation, etc.) CONSEILS APPORTES pour éviter les accidents dus à ces risques : Conseils pas appliqués: point négatif Ce qui est exigé : Les fiches « Préparer son intervention » sont correctement remplies. La gamme de démontage est correcte La consignation est réalisée correctement La dépose de l’engrenage est bien réalisée. Les fiches de mise en situation sont remplies correctement et les roues sont bien identifiées. Les essais sont concluants Le poste est propre Notation /5 /2 /1 /3 /5 /2 /1 /20 Donné le : Bilan de la fiche contrat : temps passé : PREPARER SON INTERVENTION Question 1 Identification du système Nom du système étudié Marque du système Numéro constructeur Référence du système étudié Référence dossier constructeur Question 2 Analyse fonctionnelle 2.1/ Quelle est la fonction principale du système ? (rappel une fonction comporte un verbe à l’infinitif) ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… 2.2/ Compléter le diagramme bloc du système. Fonction principale Matière entrante Matière sortante …………………… …………………… CMR Tireuse …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… 2.3 / Compléter le FAST qui réalise la fonction « soulever la bouteille». …………………… …………………… …………………… FP…………………… FT1 …………………… …………………… Soulever la …………………… bouteille Transformer l’énergie électrique en …………………… Moteur asynchrone triphasé énergie mécanique …………………… …………………… ……… ………… FT2 Transmettre le couple et la vitesse au réducteur FT3 Adapter le couple et la vitesse au couple conique FT4 Transmettre le couple et la vitesse système came et masselotte. ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… Question 3 Analyse structurelle 3.1/ A l’aide de la documentation technique et du système réel, quelle technologie de transmission est utilisé pour transmettre le couple du moteur vers l’arbre d’entrée du réducteur ? ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… 3.2/ A l’aide de la documentation technique et du système réel, quelle technologie de transmission est utilisé pour transmettre le couple du réducteur vers l’arbre d’entraînement de la came qui réalise la fonction de soulever la bouteille ? Cocher le système de transmission présent sur le système. Engrenage conique Engrenages hélicoïdaux Engrenage à denture droite Engrenage roue et vis sans fin 3.3/ En vous aidant du système réel, comment est réalisé mécaniquement la fonction d’arrêt en translation et en rotation de l’engrenage ? ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… 3.4/ Observer sur le système la position des arbres d’entrainement de l’engrenage. Les arbres sont parallèles entre eux. Les arbres sont perpendiculaires entre eux. Question 4 Analyse comportementale 4.1/ Mettre sous tension le système et observer le sens de rotation. Les roues tournent dans le même sens. Les roues tournent dans le sens opposés l’un de l’autre. MISE EN SITUATION DE REALISATION Question 1 Caractéristiques dimensionnelles 1.1 Compléter le tableau en relevant les caractéristiques dimensionnelles des deux roues. Roue arbre sortie réducteur Caractéristiques dimensionnelles Relevés Roue arbre d’entrainement de la came Caractéristiques dimensionnelles d1 d1 d2 d2 d3 d3 b b I1 I1 Relevés 1.2 / Que peut-on déduire sur la valeur de « b » entre les 2 pignons ? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 1.3 / A l’aide de la documentation technique « taille réelle du module », comparer le module de la roue de l’arbre de commande avec les modules du document ressource. m=……………………… 1.4 / Calculer la valeur du Pas de la roue de l’arbre de commande en vous aidant de la formule. Calcul du Pas du pignon de commande : 𝐏= 𝐦×𝐙 P : pas du pignon en millimètres m : le module du pignon en millimètres Z : le nombre de dents 1.5 / Calculer le diamètre primitif la roue d’entrainement masselotte en vous aidant de la formule. 𝐝 = 𝐦 × 𝐙𝟐 Calcul du diamètre primitif de la roue : d : diamètre primitif en millimètre. m: le module de la roue. Z2: Nombre de dents roue. 1.6 / Grâce aux questions 1.1, 1.2 ,1.3, 1.4, 1.5, 1.6, compléter le bon de commande afin de commander la roue conique de l’arbre d’entraînement de la masselotte. Les caractéristiques pour la commande sont les suivantes : Le diamètre de l’alésage m Z d d1 La largeur de la denture b Rapport de transformation r Le module Le nombre de dents Diamètre primitif calculé 1.7 / Rechercher chez un fournisseur la référence correspondant aux caractéristiques précédents (attention l’engrenage est indissociable, indiquer la référence des 2 roues). Nom du fournisseur :………………….. Question 2 Référence roue :……………………….. Réglage engrenage conique 2.1/ A l’aide de la documentation technique de l’engrenage de remplacement, indiquer la valeur de la côte I3. Documentation de réglage : Les engrenages coniques transmettent un mouvement de rotation entre deux arbres dont les axes se coupent le plus souvent à un angle droit. Un montage correct, garantissant un rapport de réduction exact, nécessite un respect scrupuleux de la côte I3 (voir croquis engrenage ci-dessus). Valeur de la côte I3=……………………………………..
