ECOLE SUPERIEURE SACRE-CŒUR ANTANIMENA ECONOMIE GENERALE PARTIEL 1 Les documents ne sont pas autorisés Le problème et les trois exercices sont à traiter obligatoirement Durée : 3 heures Problème (8 points) Une étude statistique sur le transport aérien a montré que la demande hebdomadaire de billets entre Tana et la France s’établit comme suit : Prix (en Ariary) 1 500 000 1 750 000 2 000 000 2 250 000 Demande de Billet classe affaires 2050 2000 1950 1850 Demande de Billet classe Tourisme 2000 1600 1200 800 1/ Calculez l’élasticité-prix de la demande de billet classe affaires et de la demande de billet classe tourisme lorsque le prix du billet passe de 1 750 000Ar à 2 000 000Ar. Interprétez. Comment expliquez-vous la différence entre les deux résultats ? (1 point) 2/ Représentez sur un même graphique la courbe de la demande de billet classe affaires et la courbe de la demande de billet classe tourisme en utilisant toutes les données du tableau. (1 point) 3/ Supposons que le prix moyen des billets vendus soit de 1 750 000 Ar. A ce niveau, la demande moyenne hebdomadaire s’établit pour les billets Affaires à 2000 billets et à 1600 billets pour la classe Tourisme. Suite à une résurgence des tensions politiques dans le Moyen-Orient, le prix du baril de pétrole augmente brusquement sur les marchés mondiaux. Pour maintenir leurs profits, les compagnies aériennes décident de répercuter cette hausse en augmentant de 15% le prix de chaque billet. Calculer de manière précise le niveau de la demande dans les deux classes après augmentation des tarifs, étant donné les élasticité-prix calculées dans la première question. (1 point) 4/Calculez le chiffre d’affaires de la compagnie aérienne pour chaque type de billet avant et après l’augmentation de tarifs. (1 point) 5/ Calculez l’élasticité prix du chiffre d’affaires pour la classe affaires et la classe tourisme. Interprétez.(1 point) 6/ Etant donné les résultats obtenus, quel conseil donneriez-vous au PDG d’une compagnie aérienne avant que celui-ci n’augmente les prix des billets ? (1 Point) 7/ Une nouvelle compagnie dénommée « Air Nouvel » s’est intégrée sur le marché du transport aérien classe affaires. Une étude économétrique du résultat de l’enquête a permis de construire une fonction de la demande de la forme : d Q AN = 522 000 – PAN + 0,3 PAF + 0,25 PAM + 0,026 R d où : Q : la demande de billet de Air Nouvel PAN : le prix du billet de Air Nouvel PAF : le prix du billet d’une société concurrente (Air France) ; PAM : le prix du billet d’une société concurrente (Air Madagascar) De plus, si actuellement le prix d’un billet chez Air France est de 1 900 000 Ar (PAF ), le prix d’un billet chez Air Madagascar est de 1 800 000 Ar (PAM ) et le revenu moyen des consommateurs est de 6 000 000 Ar (R). a) Quelle est l’élasticité-prix de la demande de billet pour « Air Nouvel » s’il se vend 1 700 000 Ar ? Interprétez votre résultat. (1 Point) b) Lequel des deux compagnies, parmi Air Madagascar et Air France est un meilleur substitut de la nouvelle compagnie Air Nouvel ? (1 Point) AN Exercice 1 (4points) Le Tableau suivant représente quelques informations relatives à l’économie malgache entre 2005 et 2009. (En milliards d’Ariary) Année 2005 2006 2007 2008 2009 522 548 582 623 595 PIB réel (année de base 1984) 2592 2969 3219 3596 4393 Production du Secteur Primaire 1445 1744 2037 2373 2468 Production du Secteur secondaire 5191 6198 7391 8811 8619 Production du Secteur tertiaire 67 108 135 193 182 Charges non imputées 931 1012 1256 1545 1379 Impôts indirects Le PIB nominal peut être calculé en étant la totalité de la production du secteur primaire, du secteur secondaire, du secteur tertiaire à laquelle on y ajoute les impôts indirects et on y enlève les charges non imputées. 1) Déterminer le PIB Nominal du pays pour chaque année. Déterminer le Déflateur du PIB du pays pour chaque année. (1 Point) 2) Déterminer le taux de croissance économique et la variation relative du PIB nominal pour chaque année. (1 Point) 3) Déterminer le taux d’inflation de l’économie malgache pour chaque année. (1 Point) 4) Conclure en vous appuyant à la relation entre la variation du PIB réel, la variation du PIB nominal et le taux d’inflation. (1 Point) Exercice 2 (4 points) 1) En vous rapportant à l’équilibre entre l’offre globale et la demande globale en économie ouverte, déterminer les sources du déficit de la balance commerciale. (2 Points) 2) Le seuil de rentabilité et le seuil de fermeture d’une entreprise. (2 Points) Exercice 3 (4 points) La population en âge de travailler dans un pays particulier est de 50 millions. Le taux d’activité est de 60%. La population ayant un emploi est de 25 millions. Trois économistes voudraient contribuer à résoudre le problème de chômage : Le premier propose une politique de retraite qui consiste à favoriser le départ en préretraite d’un million de chômeur âgé de plus de 45 ans. Le second propose de relancer la croissance économique et de créer un million d’emplois. Le troisième propose d’améliorer la situation du marché du travail en incitant 500 000 inactifs à chercher de l’emploi. 1) Compléter le tableau suivant (2 Points): Situation initiale 1er économiste 2ème économiste 3ème économiste Population en âge de travailler Population active Nombre d’emplois Nombre de chômeurs Taux de chômage Taux d’activité 2) En vous appuyant au résultat du tableau, quelle politique est le plus favorable pour résoudre le problème de chômage dans ce pays. (2 Points)