Sommaire Introduction. p.2 Les intervenants. p.3 Le Laboratoire des Systèmes Perceptifs. (LSP) p.4 Groupement de Recherche en Audiologie Expérimentale et Clinique. (GRAEC) p.5 Le Relais d’Information sur les Sciences de la Cognition. (RISC) p.6 JNA - La déficience auditive (DA) ou surdité. p.7 Vibrant MED-EL Hearing Technology P.8 Oticon Medical / Neurelec p.9 L’orchestre d’Harmonie « La Renaissance ». p.10 BRED & La Mission Handicap p.11 MGEN & ADOSEN p.12 Échelle du bruit. P.13 Les partenaires. p.14 Conférences – Concert Et j’entends siffler… (D’ou vient l’acouphène) Jeudi 13 mars 2014, à 19h30 Au Théâtre Traversière Entrée libre À l'occasion de la 17ème Journée Nationale de l’Audition qui se tiendra le jeudi 13 mars dans toute la France, l’équipe Audition du Laboratoire des Systèmes Perceptifs (LSP, UMR CNRS 8248 / Ecole Normale Supérieure) organise une soirée d’information et de réflexion sur l’audition, en collaboration avec le Centre de Neurosciences Paris-Sud, (CNSP, Université Paris-Sud XI / CNRS), le Centre d'Exploration Fonctionnelle Oto-Neurologique Falguière, (Paris) et l’Institut des Neurosciences de Montpellier (INM / INSERM). Au programme : trois conférences grand public, en présence de médecins chercheur et universitaire. Elles seront suivies d'un concert alliant musique classique et musique de films. Programme des conférences • « Le bruit quotidien : impact visible et invisible » Boris GOUREVITCH, chercheur CNRS du Centre de Neurosciences Paris-Sud • « Prise en charge de l’acouphène et de l’hyperacousie » Dr. Martine OHRESSER du Centre d'Exploration Fonctionnelle Oto-Neurologique Falguière • « Données expérimentales sur les acouphènes » Jean-Luc PUEL, professeur à l’Institut des Neurosciences de Montpellier (INM / INSERM). Concert donné par l'ensemble d’harmonie « La Renaissance », sous la direction de Denis LANCELIN, ingénieur d’études CNRS, Laboratoire des Systèmes Perceptifs (LSP, UMR CNRS 8248 / ENS, et GDR 2967 CNRS GRAEC). Informations pratiques Jeudi 13 mars 2014 à 19h30 Rendez-vous au Théâtre Traversière, situé au 15, rue Traversière - 75012 Paris (Métro & RER : Gare de Lyon) Contact Denis LANCELIN Tel. 01 44 32 29 75 [email protected] Pour en savoir plus • Consultez le site de l'association JNA : http://www.journee-audition.org/ 2 les intervenants Boris Gourévitch est chercheur au CNRS (Laboratoire CNPS, Orsay) dans le domaine de la neurophysiologie de l’audition. Ses recherches s’intéressent à la manière dont le cerveau code les sons et comment ce codage peut être modifié durablement par le vieillissement et par des expositions sonores prolongées aux environnements bruyants. Spécialiste en neurosciences computationnelles, il développe aussi des méthodes d’analyses de l’activité neuronale. Dr. Martine OHRESSER "ORL, spécialisée dans l'exploration et la prise en charge des problèmes d'audition et d'acouphènes. Co-fondatrice de l'AFREPA, Association Française des Equipes Pluridisciplinaires en Acouphènologie qui regroupe depuis 2009 les principales équipes de prise en charge de l'acouphène chronique." Pr. Jean-Luc PUEL Notre but est de démêler les mécanismes de surdité et des acouphènes pour proposer de nouvelles thérapies. Ceci exige i) l'analyse de modèles animaux présentant des déficits similaires aux troubles auditifs humains, ii) d’analyser le processus à l’origine du codage du son iii) de développer des nouveaux outils diagnostiques pour le dépistage de troubles auditif Denis LANCELIN Ingénieur d’Etude électronicien au Laboratoire des Systèmes Perceptifs (UMR CNRS 8248, Ecole Normale Supérieure), Chef d’orchestre, Chargé de cours d’électronique à l’Université Paris XII. Coordinateur adjoint du Groupe de Recherche en Audiologie Expérimentale et Clinique. 3 Laboratoire des Systèmes Perceptifs UMR 8248 CNRS – ENS Le Laboratoire des Systèmes Perceptifs (LSP) est une unité de recherche (CNRS UMR 8248) intégrée à l'Institut d’étude de la cognition (IEC) à l’Ecole Normale Supérieure, Paris. Les membres de cette unité cherchent à mieux comprendre les mécanismes sous-jacents à notre perception du monde, avec une emphase sur la vision et l’audition. Dans cette perspective, nous exploitons des outils de multiples disciplines, en particulier la psychophysique comportementale, les neurosciences intégratives et la modélisation computationnelle. Parmi les projets récents, on notera l’étude du codage prédictif, l’analyse de scènes et les traitements sensoriels dynamiques, projets abordés à la fois d’un point de vue fondamental et appliqué Équipe Audition Le but de la recherche conduite par l'équipe Audition est de mieux comprendre les propriétés du système auditif et les principes de traitement impliqués dans la perception de la parole, de la musique et des sons naturels. Nos centres d'intérêts sont plus particulièrement : la perception de la structure temporelle du son, et l'utilisation de la structure temporelle à des fins de modélisations dans le traitement des traits acoustiques. En effet, c'est cette structure temporelle qui donne des informations sur la nature et le comportement des sources sonores, grâce aux percepts des fluctuations de hauteur, de timbre et de volume. La structure temporelle sert également de base importante pour l'analyse et la compréhension des scènes auditives complexes. Nos approches méthodologiques incluent des études comportementales (psycho-acoustique), la physiologie (enregistrements unicellulaires), l'imagerie cérébrale, modélisation, traitement du signal, et applications cliniques. L'équipe Audition est affiliée au Département d'Etudes Cognitives de l'Ecole Normale Supérieure de Paris. Notre laboratoire se situe au 29, rue d'Ulm, Ecole Normale, où nous disposons d'une plate-forme expérimentale (cabines audiométriques). Équipe Vision Le système visuel, alliant perception et motricité, est un moyen privilégié d'interagir avec l'environnement. Les recherches conduites dans l'équipe Vision visent à comprendre les mécanismes physiologiques et les processus psychologiques de bas, moyens et haut niveaux, conduisant à une perception cohérente et stable du monde qui nous entoure. Nous conduisons des travaux sur les origines des couleurs uniques, l'utilisation d'indices multiples pour la perception tri-dimensionnelle, l'attention visuelle, et les effets de l'exécution de multiples tâches simultanément. Nous sommes aussi intéressés par les différences entre comportements volontaires et réactifs, et par l'utilisation de mouvements oculaires pour comprendre la perception visuelle. Nos approches méthodologiques sont principalement expérimentales (psychophysique visuelle) avec des liens vers la modélisation (par ex. la cadre de travail bayésien) ainsi que l'imagerie cérébrale. 4 Groupement de recherche en audiologie expérimentale et clinique GDR 2967- CNRS - GRAEC Le GRAEC est unique en France : Grâce à des actions d'animations scientifiques régulières (journées, colloques, invitations de chercheurs étrangers), le GRAEC apporte aux praticiens de la surdité des savoirs et techniques scientifiques éprouvées dans le domaine de la psychophysiologie sensorielle et de l'audiologie. Plusieurs équipes du GRAEC font partie d’un pôle d’excellence français pour la recherche sur la malentendance, créé en février 2007 (Réseau thématique de recherche et de soins Fondation de recherche sur le handicap sensoriel). «Voir et Entendre» Le GRAEC est actuellement dirigé par Pascal BARONE, chercheurs CNRS à Toulouse (UMR 5549 CERCO). Ce Groupement de recherche (GDR) affilié au CNRS fédère de nombreux laboratoires CNRS, INSERM et universitaires et des services hospitaliers en ORL à Toulouse, Bordeaux, Clermont-Ferrand, Lyon, Marseille, Montpellier, Dijon, Rennes et Paris, des industriels de l?implant (Advanced Bionics, Cochlear, Med-EL, Neurelec), des réseaux d’audioprothésistes, ainsi qu'une association d’orthophonistes (Airdame). Les animations scientifiques réalisées par le GRAEC portent sur l’effet des lésions cochléaires et centrales sur la capacité du système auditif adulte ou en développement à encoder et utiliser les informations auditives des signaux de parole et des signaux musicaux, ainsi que sur les limites des systèmes de réhabilitation actuels., Bordeaux, Toulouse, Clermont-Ferrand, Rennes, Marseille et Montpellier. 5 Le Risc (Relais d’Information sur les Sciences de la Cognition), est une unité mixte de service (UMS 3332 CNRS - ENS) dont la mission est de centraliser et diffuser des informations et ressources diverses intéressant les membres de la communauté des sciences cognitives. Il a également une mission de soutien des initiatives prises par les chercheurs de la communauté scientifique. L’Institut de pilotage du Risc au CNRS est l’INSB et ses partenaires institutionnels sont l’Ecole Normale Supérieure, tutelle principale, via le DEC (Département d'Études Cognitives et l’Université Paris Descartes, via l’INC (Institut Neurosciences Intégratives et Cognition). Le Risc propose : -Un portail Internet et un centre d’information et de ressources Il fournit à ses utilisateurs, Français ou étrangers, scientifiques ou non, un panorama complet des sciences cognitives en France, -Un centre de documentation, constitué d'une bibliothèque et d’une vidéothèque, qui met à disposition ses bases de données nationales sur les sciences cognitives. Il propose, en prêt gratuit et en consultation sur Internet, un ensemble de documents (revues, ouvrages, mémoires de DEA, thèses, cédéroms, films, conférences, documentaires) -Une entité qui propose un soutien logistique pour la mise en place de journées d'étude, de réunions et de colloques et une aide à la communication autour de ces événements, -Un organe d'édition de documents et de conception d’outils d’information sur et pour la communauté (actes, annuaires, corpus, bases de données, sites Internet etc.), un lieu de recensement et de coordination de développements techniques, un centre de prospective en matière de modélisation et d’ingénierie de formation (chercheurs, ITA, étudiants), en partenariat avec le CNRS, - une structure d’hébergement de sites internet en lien avec les sciences de la cognition. 6 http://www.audition-infos.org/ La déficience auditive (DA) ou surdité. La déficience auditive (DA) ou surdité, est une élévation du seuil de l’audition communément caractérisée et mesurée par la perte auditive, qui correspond à l’atténuation des sons ressentie par le malentendant. La mesure de la perte auditive et le diagnostic de surdité sont faits par le médecin spécialiste ORL selon diverses techniques. L’examen audiométrique de base est simple, rapide, et indolore ; les résultats figurent sur un audiogramme qui indique les valeurs de la perte auditive aux diverses fréquences. Les tests d’intelligibilité indiquent l’aptitude d’un patient à comprendre la parole. D’autres tests, tout aussi anodins mais plus complexes, sont appliqués aux bébés et aux enfants, permettant le diagnostic précoce. Les surdités sont classées selon différents critères dont les plus utilisés sont l’importance de la perte auditive et la localisation de l’altération auditive. En considérant la perte auditive on distingue : * les DA légères lorsque la perte est de 20 à 40 dB, les sons faibles ne sont plus entendus, le handicap est minime ; le port d’une aide auditive peut améliorer le confort d’écoute * les DA moyennes correspondant à une perte comprise entre 40 et 70 dB ; à ce stade de nombreux sons de l’environnement sont difficilement perçus. La compréhension de la parole est souvent difficile surtout en milieu bruyant ; le handicap est incontestable. * les DA sévères où la perte auditive est comprise entre 70 et 90 dB ; le handicap est important, le port d’une aide auditive est obligatoire pour améliorer la communication * les DA profondes pour une perte supérieure à 90 dB. Le handicap est très important ; la parole est souvent remplacée par le langage gestuel ; les aides auditives peuvent avoir une certaine efficacité mais sont parfois remplacés par un autre dispositif de réhabilitation, l’implant cochléaire. Chez l’enfant l’absence d’éducation orthophonique entraîne la mutité. La localisation de l’altération permet de distinguer : * les DA de transmission lorsque les oreilles externes ou moyennes sont atteintes ; il en résulte une mauvaise transmission des sons à l'oreille interne. Ces surdités de transmission correspondent toujours à des pertes auditives légères ou moyennes. L’audition peut être retrouvée après une intervention chirurgicale consistant à rétablir des fonctions de l’oreille externe ou moyenne ; à défaut la perte auditive est facilement compensée par le port d’aides auditives. * les DA de perception lorsque l’oreille interne est altérée. Ces surdités ne sont pas opérables, elles ne peuvent être qu’appareillées. La surdité de perception est caractérisée par une perte auditive mais aussi par d’autres altérations de l’audition. Ce type de surdité compromet gravement la compréhension de la parole dans le bruit et suscite souvent une hypersensibilité aux sons forts. Les surdités de perception ont pour cause une altération des cellules sensorielles par des agents nocifs tels que le bruit, certains médicaments, certaines pathologies. Le vieillissement altère aussi ces cellules, provoquant une surdité due à l’âge, la presbyacousie, qui se manifeste de façon progressive vers la cinquantaine. La presbyacousie est d’autant plus précoce que l’oreille a déjà été altérée par des agents nocifs * les DA mixtes sont une combinaison des deux cas précédents. Les causes et les modes d’apparition d’une surdité sont nombreux ; la surdité peut exister à la naissance, ou s'installer brusquement, ou encore apparaître insidieusement de façon progressive. On estime à environ 5 millions le nombre de personnes qui, en France, ont des difficultés d’audition. 7 MED-EL offre des solutions d’Implants Auditifs pour tous les types de surdités : le nouveau modèle d’implant cochléaire CONCERTO pour les surdités profondes et sévères et les processeurs OPUS2 et DUET2 (EAS/ Stimulation Electric-Acoustic), l’implant d’oreille moyenne Vibrant Soundbridge® (VSB) et son nouveau processeur Amadé, et l’implant du tronc cérébral ABI. Le Vibrant Soundbridge est indiqué pour les surdités neuro-sensorielles, mixtes et de transmission, et il est agrée en Europe pour l’implantation des enfants. Site Web : www.medel.com Vibrant MED-EL Hearing Technology 400 Av Roumanille BP 309 F-06906 Sophia-Antipolis Tél. : 04 93 00 11 24 / Fax : 04 93 00 11 25 Contact : Michel BELIAEFF, Directeur / E-mail : [email protected] 8 Neurelec, 25 ans d’expérience dans l’implant cochléaire. Société et la française spécialisée dans le développement, la fabrication commercialisation de dispositifs auditifs implantables (implants cochléaires), Neurelec est heureuse de participer activement à ce nouveau rendez-vous national et annuel qu’est la JNA. Plus qu’un fabricant d’implants cochléaires, Neurelec s’engage à fournir le meilleur de sa recherche, de son développement, et de son service afin de permettre aux personnes atteintes de surdité de perception sévère à totale d’entendre, de participer aux échanges et d’accéder à une vie nouvelle avec davantage de sécurité et d’indépendance. Informer le Grand Public sur les problèmes d’audition et les solutions, s’impliquer auprès des professionnels de la santé à des actions de sensibilisation s’inscrivent parfaitement dans les missions de la société. Dans le cadre de cette 15ème édition, Neurelec mène plusieurs actions en étroite collaboration avec l’association et soutient différentes manifestations se produisant en Ile de France et en région. Neurelec 2720 ch.Saint Bernard - 06 224 Vallauris - France Tel : +33 (0)4 93 95 38 14 Fax : +33(0)4 93 95 38 01 www.neurelec.com 9 Doyenne des harmonies Parisiennes L’Orchestre d’Harmonie « La Renaissance » http://www.harmonie-la-renaissance.fr Notre harmonie - fondée en 1861 sous l'intitulé « La Renaissance , société musicale de la gare d'Ivry » - a toujours su conserver son dynamisme par la qualité de son répertoire et l'engagement sonore et festif de ses musiciens. Elle est en cela l'héritière des cheminots qui la créèrent et nous la léguèrent par-delà les trois siècles qu'elle a connus. Depuis 1985 c’est Denis LANCELIN, notre directeur musical, qui communique son énergie à l’orchestre. Il est aujourd’hui le directeur avec la plus longue longévité à la tête de cet orchestre. Il a, en outre, dirigé comme chef invité, l’Orchestre National de l’Ile Maurice (1980), le concert de nouvel an avec l’Orchestre National de Lituanie (1994), l’Orchestre Omnigamme (2009), et fait une master class pour à la préparation d’un concours avec l’Orchestre de l’OVNI (Montréal 2009). Denis LANCELIN a fait notablement évoluer le répertoire en se tournant vers des compositeurs contemporains, tout en conservant un goût pour les arrangements réussis de la musique classique. Des choix adaptés à notre effectif, empreints de modernité et relevant d'un bon niveau musical, ont entretenu l'enthousiasme de nos membres et donné à nos prestations une valeur reconnue. Enfin, des tournées dans toute la France et à l’extérieur de nos frontières, contribuent par une ambiance chaleureuse à accroître la complicité et l'estime réciproque des musiciens et de leurs familles. Ainsi, malgré – ou grâce à - la diversité de leurs virtuosités, de leurs âges et de leurs provenances (nous avons eu le plaisir d’accueillir des musiciens japonais, allemands, mexicains, canadiens, australiens...), le plaisir de jouer ensemble est visible et communicatif. Voici, en quelques mots, ce qu'est, aujourd'hui "La Renaissance" : un orchestre d'harmonie riche d'une longue histoire, jeune et heureux de partager avec son public les partitions d'hier et d'aujourd'hui, et bien décidé à perpétuer cela encore longtemps. 10 La BRED est la plus importante banque populaire régionale du Groupe BPCE, le deuxième groupe bancaire français. Banque coopérative, forte de plus de 130.000 sociétaires elle est présente en Ile-de-France, en Normandie et en Outre-mer. Elle est reconnue pour ses capacités d'innovation, en particulier dans le domaine des flux et du commerce électronique. Quelques chiffres : 3.825 collaborateurs, 357 agences et centres spécialisés, près de 900.000 clients (particuliers, professionnels, associations, entreprises et institutionnels). En savoir plus sur www.bred.fr La mission handicap de la BRED Le Groupe BPCE a signé, pour l’ensemble des banques populaires régionales, un nouvel accord sur le développement de l'emploi et le maintien dans l'emploi des personnes en situation de handicap 2011~2013. Cet accord permet de renforcer la politique responsable, cohérente et durable de la BRED sur ce sujet. Il a pour vocation d’améliorer l’accueil, l’insertion professionnelle, la formation et le reclassement des personnes handicapées. Ses principaux objectifs qui contribuent à « changer de regard sur le handicap » sont : ü Le développement du recrutement de candidats handicapés, ü L’intégration des nouveaux collaborateurs, ü L’amélioration du niveau de qualification et le renforcement des conditions de maintien dans l’emploi de nos collaborateurs en situation de handicap, ü Les actions de communication et de formation mises en place pour sensibiliser les collaborateurs à l’importance de cette démarche, ü Le développement et la diversification de la coopération avec le secteur protégé (entreprises et services qui emploient des personnes en situation de handicap). Notre volonté : dépasser les préjugés, surmonter les appréhensions, modifier les comportements pour décloisonner les mondes en donnant du sens au « vivre ensemble ». La RSE et la BRED La BRED développe, de longue date, une démarche dans le domaine de la Responsabilité Sociale de l’Entreprise (RSE). Elle prend ainsi appui sur l’histoire des Banques Populaires, la fidélité aux valeurs coopératives et mutualistes et l’attachement au lien social et à la valeur humaine. Notre démarche RSE a pour objectif de concrétiser les valeurs fondamentales la BRED que sont, le professionnalisme, la proximité, la créativité et la solidarité. Cette politique se concrétise dans les régions où la banque est implantée grâce aux multiples partenariats développés dans la durée : un engagement solidaire, fruit de son attachement au milieu associatif. La banque oriente ses actions sociétales dans les domaines de l’accompagnement des personnes fragiles par le biais de l’insertion (en lien avec Fondation de la 2ème Chance*…), de l’éducation (en lien avec le Café de l’Avenir…), de l’entreprenariat (en lien avec l’ADIE …) et du sport (en lien avec l’US Créteil…). Contacts mission handicap de la BRED Banque Populaire : [email protected], Sandrine Girault, 18 quai de la Rapée, 75 012 PARIS Contacts direction RSE de la BRED Banque Populaire : [email protected], Anne-Charlotte Delort, 18 quai de la Rapée, 75 012 PARIS *plus d’information sur www.bred-societaires.fr 11 La MGEN (siège et sections départementales) est un acteur de l’éducation en santé et de la prévention promotion de la santé. Au niveau national une expertise: -une direction de la santé, sans oublier le service des risques psycho-sociaux (réseau P.A .S.) pour les personnels de l’Education Nationale dans le cadre du partenariat MGEN / MEN -la Fondation d’entreprise MGEN pour la santé publique. L’Adosen Prévention Santé MGEN développe des programmes nationaux et des actions de prévention et promotion de la santé en milieu scolaire. Elle accompagne des actions sur de nombreuses thématiques : éducation à la vie affective et sexuelle, prévention des addictions, prévention des violences, alimentation ...Le service prévention et promotion de la santé propose un accompagnement méthodologique et des outils. Un magazine trimestriel : Actions Santé Il traite de la prévention et la promotion de la santé en milieu scolaire. Il est un outil d’information et d’aide à l’action. Chaque numéro comprend un dossier thématique pour faire le point sur une question, une rubrique actions valorisant des projets menés, des ressources documentaires et Internet, des informations sur la vie de l’association ... 12 Échelle du bruit Les Partenaires 13 http://www.audition-infos.org/ http://www.cnrs.fr/ http://www.ens.fr/ http://www.risc.cnrs.fr/ http://www.iec-lsp.ens.fr http://www.neurelec.com/index_fr.html/ http://www.medel.com/index_int.php http://www.inserm.fr http://www.inmfrance.com/inm/ http://orl-falguiere.net/ http://www.cnps.u-psud.fr/ https://www.bred.fr/index.html http://www.banquepopulaire.fr/handicap/ http://www.mgen.fr/ Prévention Santé MGEN http://adosen-sante.com/ 14 http://www.sacem.fr/ http://www.harmonie-la-renaissance.fr http://www.cesncfprg.com/ http://www.cercheminots-pse.com/ http://traversiere.net/histoire.html/ http://www.theatre-equipe.com/ 15