TEST GRAMMATICAL ET LEXICAL 1. Mettez l`article qui convient. N

TEST GRAMMATICAL ET LEXICAL
1. Mettez l’article qui convient. N’oubliez pas qu’il peut ne pas y avoir d’article. Pensez à l’article
contracté.
C’est le Jardin des Plantes. C’est ... coin que j’aime bien.
A cette époque (on est en ... hiver), c’est triste ... dimanche, ... herbe est noire et ... ciel est
blanc, ce qui fait que c’est tout gris partout.
Ce que j’aime dans ce jardin, c’est deux choses. D’abord, il y a la statue... Après ... statue, il y
a ... allée sur le côté avec ... branches qui se rejoignent au-dessus de ... têtes, et ça me fait
toujours ... drôle de ... effet, je ne sais pas pourquoi. C’est ... impression de ... lugubre. J’aime.
On vient là pour jouer ... peu à ... foot parce que les Buttes, c’est pas8 mal comme ... jardin,
mais alors, c’est plein de ... pentes, et quand on shoote trop fort, faut9 courir. Ici, c’est plat.
P. Cauvin, Monsieur Papa
2. Mettez les verbes aux temps et modes qui conviennent. La première phrase vous introduit dans
le cadre temporel de l’extrait. Pensez à la place des adverbes pas, rien, peu, beaucoup, etc. dans
les temps composés.
Verbes: emmener (1), jouer (2), penser (3), être (4), passer (5), croire (6), être (7, 8), sentir (9),
faire (10), pouvoir (11), devenir (12), pouvoir (13), avoir (14), revoir (15), discuter (16), se
mettre (17), faire (18), éclairer (19), trouver (20).
Après, je me souviens qu’il a commencé à faire sombre, il n’était pas tard pourtant, peutêtre quatre ou cinq heures. Alors Franck nous ... (1) dans un café derrière le musée, un tout
petit café dans une rue étroite. Un type en canadienne ... (2) tout seul sur le billard, et je ... (3)
que ce ... (4) un drôle de dimanche qu’il ... (5) là. Parce que moi, longtemps, je ... (6) que les
jours de fête et les dimanches, les choses ... (7) différentes, que les murs ... (8) plus propres, que
ça ... (9) meilleur partout, bref, des idées de gosse, alors ça me ... (10) bizarre de voir comme
ça ... (11) être triste parfois même le dimanche.
Par la vitre, ça ... (12) tout noir sur les quais et on ... (13) pas croire qu’il y ... (14) un soleil
quelque part et qu’un jour on le ... (15) Pendant ce temps-là, Franck ... (16) de choses et
d’autres avec Jeanine, et après avoir mangé mon chocolat, je ... (17) à participer à la
conversation. Quand il ... (18) vraiment sombre, le patron ... (19) et là, je la ... (20) vraiment
sympathique, Jeanine.
P. Cauvin, Monsieur Papa
3. Remplissez les vides par les prépositions de la
liste: sur (3 fois), à (2 fois), de (2 fois), pour (2 fois), à cause de, avec, dans. N’oubliez pas l’article
contracté.
Au bout d’un quart d’heure le marchand de journaux s’est mis ... me contempler ...
étonnement... Je me suis approché ... lui: «Je vous demande pardon...»
Je n’ai pas continué. Un couple arrivait ... l’autre trottoir et la femme de ce couple était
Marjorie. Elle faisait de louables efforts ... ne pas regarder ... ma direction, mais j’ai compris
qu’elle m’a repéré. Son compagnon portait un complet sombre et un chapeau de feutre gris ...
larges bords... Ils se sont arrêtés ... l’autre côté de la rue et Marjorie a traversé la chaussée ...
venir acheter un journal. Je l’observais à la dérobée et j’ai vu qu’elle laissait tomber une
boulette de papier ... le trottoir. J’ai mis le pied ... la boulette, n’osant la ramasser tout de suite ...
le marchand de journaux.
F. Dard, La pelouse
4. Dans cette interview de l’écrivain Bernard Werber pour le magazine Eurêka remplissez les
vides par les pronoms de la liste: je(employé 6 fois), ce (employé 4 fois), vous (employé
2 fois), qui (employé 2 fois), que (employé 2 fois), auxquelles, se, moi, me.
Eurêka: Est-ce que ... savez ... ... fait vibrer vos lecteurs?
Bernard Werber: Dans tous mes livres, ... propose une histoire, c’est-à-dire un début, un milieu,
un suspense, une fin inattendue, et des idées nouvelles, des choses ... personne n’a pensé. ...
essaie de sortir des sentiers battus.
Eur.: Dans vos romans, ... parlez beaucoup de non-violence, de reconciliation... Pour ... ... engage
Bernard Werber?
B. W.: ... ne fais partie d’aucun groupe politique ou religieux. ... ... ... raconte n’engage que ... . ...
ne ... réfère ni à un parti écologiste, ni à un parti pacifiste, ni à un parti gauchiste. Tout ... ... ...
souhaite, ... est élargir les horizons, ouvrir de petites portes.
Propos recueillis par E. Jouan
5. Reliez les phrases à l’aide du pronom relatif qui convient.
Je vais passer l’été avec mes grands-parents.
1. Je les aime beaucoup.
2. Ils m’attendent avec impatience.
3. Je leur ai promis de venir.
4. J’ai reçu leur lettre il y a deux jours.
5. Ils ont une maison au bord de la mer.
6. Leur maison est pleine de chats.
7. Je suis toujours heureux chez eux.
8. J’en ai parlé à tous mes amis.
6. Complétez les phrases avec les paronymes de la liste: s’écouler/s’écrouler, attention/intention,
consumer/consommer, colorer/colorier.
1. J’ai l’... d’aller le voir.
2. Je relis toujours mes exercices avec une grande ... .
3. Les jeunes ... trop de sucreries.
4. Le carton, le papier se ... très vite.
5. Le froid a ... ses joues d’une belle teinte rose.
6. Je crois que Paul a fini de ... son dessin.
7. Ce mur ... peu à peu.
8. Le temps ... lentement.
7. A côté de chaque que ou qu’ marquez s’il s’agit de conjonction (conj.) ou de pronom
relatif (pr. r.).
1. Il prit naturellement la position que (...) les chats trouvent la meilleure pour réfléchir
tranquillement.
2. En découvrant qu’il (...) pouvait parler, Gaspard ressentit d’abord un sentiment qu’il (...)
n’avait jamais éprouvé jusque là.
3. Je n’aime pas qu’on (...) se moque de moi.
4. On dit que (...) dans l’Egypte ancienne les chats étaient sacrés.
5. Tu vois bien que (...) c’est moi.
6. Je ne vais tout de même pas te raconter cette histoire que (...) tout le monde connaît.
8. Choisissez pour chaque phrase le verbe qui convient et mettez-le au présent de l’indicatif.
Verbes: exiger, ordonner, imposer, conseiller, prier, recommander.
1. Le capitaine ... à ses soldats de construire un pont.
2. Son avocat lui ... de ne pas répondre aux accusations.
3. La comédienne ... que le journaliste lui fasse des excuses.
4. Ma mère ... les invités de passer à table.
5. L’orateur ... le silence à la foule.
6. Mon père me ... la prudence.
9. Récrivez chacune de ces phrases en mettant le verbe principal au passé composé (1) et
à l’imparfait (2—5).
1. Le professeur nous dit que nous devons monter un spectacle.
2. Adrien sait que c’est Pierre qui a tout inventé.
3. Louis prétend qu’il n’a pas été prévenu.
4. Il comprend que ses efforts seront récompensés.
5. Il pense qu’elle le cherche et qu’un jour, elle viendra frapper à sa porte.