TP 1 DE MPI : MESURES DE TENSION, D`INTENSITE ET DE
publicité
TP 1 DE MPI : MESURES DE TENSION, D’INTENSITE ET DE RESISTANCE I- UTILISATION DU MULTIMETRE 1. Le multimètre. Grandeur TENSION INTENSITE RESISTANCE Unité Représentation sur un schéma Fonction du multimètre Symbole Zone du cadran en courant alternatif Zone du cadran en courant alternatif Calibres disponibles Branchement 2. Règles de sécurité. II- Toujours commencer une mesure en utilisant le plus grand calibre disponible pour éviter d’endommager le multimètre et de mettre en danger l’utilisateur. Appeler le professeur avant de mettre un circuit sous tension. Toujours mettre le circuit hors tension avant toute modification d’un montage. LOIS DES TENSIONS 1. Premier montage. a. Faire le schéma d’un circuit série comportant un générateur délivrant une tension continue de 6V, un interrupteur fermé et une lampe. b. On notera A la borne positive du générateur, UAB la tension aux bornes de l’interrupteur et UBC la tension aux bornes de la lampe. Placer les points A, B et C sur le schéma et représenter ces deux tensions. c. Compléter le schéma du montage en y plaçant le voltmètre (préciser ses bornes) permettant de mesurer la tension UBC. d. Réaliser ce montage et le faire valider par le professeur. Mesurer UBC. e. Mesurer UCB et comparer les deux tensions obtenues. 2. Deuxième montage. On considère le montage ci-contre. La résistance R est égale à 33 Ω. a. Mesurer la résistance R. La valeur indiquée est-elle cohérente avec la valeur mesurée ? b. Réaliser le montage et le faire valider par le professeur. c. Mesurer les tensions UAD, UAB, UBC et UCD. Représenter ces tensions sur le schéma. d. Quelle est la relation mathématique entre ces 4 tensions ? Justifier. e. Conclusion : loi d’additivité des tensions (ou loi des mailles). 3. Troisième montage. On considère le montage ci-contre. La valeur de R est de 150 Ω. a. Quels sont les dipôles associés en série ? Quels sont les dipôles associés en dérivation ? b. Réaliser le montage et le faire valider par le professeur. c. Mesurer les tensions UBD et UCE. Comparer ces deux tensions. d. Conclusion. III- LOI DES INTENSITES 1. Dipôles associés en série. f. On considère le montage ci-contre. La valeur de R est de 150 Ω. a. Refaire le schéma en y intégrant un ampèremètre (préciser les bornes) permettant de mesurer l’intensité I1. b. Réaliser le montage et le faire valider par le professeur. c. Mesurer I1. d. L’intensité I2 est-elle, à votre avis, plus petite, plus grande ou identique à I1 ? e. Faire le schéma du montage permettant de vérifier cette hypothèse. Réaliser le montage. Le faire valider par le professeur. L’hypothèse est-elle vérifiée ? Conclure. 2. Le cas des circuits comportant des dérivations. Définitions : Nœud : un nœud est le point de liaison d'au moins trois conducteurs. Branche : une branche est une portion de circuit située entre deux nœuds successifs. Montage. On considère le montage ci-contre. La valeur de R1 est de 150 Ω. La valeur de R2 est de 330 Ω. a. On note I1 l’intensité du courant dans la branche du générateur, I2 l’intensité du courant dans la branche de la DEL et I3 l’intensité du courant dans la branche de la résistance R2. Représenter ces intensités sur le schéma. b. Refaire dans le tableau ci-dessous le schéma du montage en y intégrant l’ampèremètre permettant de mesurer l’intensité considéré. c. Réaliser les montages et, après les avoir faits valider par le professeur, mesurer les intensités I1, puis I2, puis I3. Intensité à mesurer I1 I2 I3 Schema Mesure Exploitation des mesures. a. On considère le nœud A. Quelles sont les intensités arrivant à ce nœud ? Quelles sont les intensités sortant de ce nœud ? b. Quelle et la relation entre les intensités I1, I2 et I3 ? c. Conclusion : loi des nœuds.
