PROGRESSION FLE - UTC/LA 91 SEMESTRE de printemps 2017, RESPONSABLE TD : ANNA LE VERGER, DATES Objectifs communicatifs : compréhension et expression orales Semaine 9 Leçon 1 Prise de contact, Organisation du cours, Démarrage de la méthode de langue « français.com ». Chaque semaine on progresse selon la méthode « français.com » et les compléments d’exercices et d’activités indiquées par l’enseignant. Semaine 10 Semaine 11 Leçon 2 Structures grammaticales Civilisation Articles indéfinis Masculin et féminin des noms pluriel des noms Je, il, elle sujets Verbes parler, habiter, être, avoir Masculin et féminin des adjectifs de nationalité Premiers mots : nommer des objets, s’adresser poliment à quelqu’un Bonjour, je m’appelle : Se présenter, présenter quelqu’un Ça va, et vous ? : entrer en contact, dire tu ou vous, épeler Vous travaillez où ? : dire où on travaille, ce qu’on fait Adresse, téléphone, mail : communiquer ses coordonnées. Tu, vous sujets Verbes parler, aller, être, C’est moi/c’est toi Verbes faire, connaître, vendre, C’est/il est + profession Qui est-ce ? qu’est-ce que ? Article défini Complément du nom avec de Quel interrogatif BILAN 1 Grammaire Objets utiles : identifier des objets, expliquer leur usage Avoir ou ne pas avoir : dire ce qu’on possède, faire un achat, discuter le prix Objets ici et là : montrer et situer des objets Adjectifs possessifs Pour + infinitif Verbe avoir Ne…pas/pas de Question négative, réponse Si Prépositions de lieu 1 Vocabulaire et phonétique Mots transparents Politesses : bonjour, s’il vous plaît, merci, etc. Nombres de 0 à 20 Expression écrite Carte de visite Les nos du français L’accent tonique Masculin-féminin français/française Faire connaissance : poser les bonnes questions. Alphabet, salutations, excuses Professions, activité des entreprises, nombre de 0 à 99, coordonnées Intonation dans les questions et les réponses ; ça va ?, ça va. Un/une : c’est un artiste/c’est une artiste Le-les Petits objets usuels Nombres de 0 à 1000 Les prix en euros Objets usuels Meubles et fournitures de bureau Le « e » final on prononcé, L’élision, liaison en z Ils_ont_des_euros Bas-banc, Accent tonique et groupes rythmiques Travail au laboratoire des langues 15h de travail en autonomie guidée au Centre de Langues, salle FC215. Les exercices phonétiques : « Prononciation du français » Fiche de renseigneme nt Présentation d’une personne Ecrire une liste Un portfolio de travail au CDL vous sera remis par votre professeur. ACTIVITES Internet affichées sur le site MOODLE : http://tice.utc.fr/moodle Cours : LA91 PROGRESSION FLE - UTC/LA 91 SEMESTRE de printemps 2017, RESPONSABLE TD : ANNA LE VERGER, Semaine 12 Semaine 13 Leçon 3 Semaine 14 Semaine 15 Leçon 4 Objets comme ça : décrire des objets, Qu’est-ce que vous préférez : comparer des objets, expliquer ses préférences Quelle heure est-il ? : demander et donner l’heure, des horaires Journée de travail : raconter sa journée Habitudes : parler de ses habitudes au travail, se ses loisirs Mois et saisons : dire la date, Parler du temps qu’il fait Rendez-vous : fixer rendez-vous (au téléphone, par mail) Réserver une table au restaurant. Examen médian A l’hôtel : réserver une chambre d’hôtel, demander la note Itinéraire : expliquer un itinéraire Déplacements professionnels : parler de ses déplacements, situer sur une carte Il y a/qu’est-ce qu’il y a Accord et place des adjectifs qualificatifs Il manque Comparatifs et superlatifs Pronoms toniques Pronom « on » BILAN 2 - Grammaire Espace de travail : bureau sans cloisons ou bureau individuel ? Adjectifs possessifs 2 Adjectif « tout » Impératif présent 1 Nombres ordinaux Questions avec est-ce que sur un élément de la phrase A et en + moyen de transport En/au+pays BILAN 4 - Grammaire Adjectifs pour décrire des objets, couleurs, nombres de 0 à 20000 Adjectifs pour décrire des objets Enchainement et liaison en t, b, p : beaupot Le son r L’heure Fermer, ouvrir Commencer, finir Etapes de la journée de travail Jeux, sports Tâches quotidiennes au travail, répartition travail-loisirs Question « à quelle heure ? Adjectifs démonstratifs Verbes pronominaux au présent Les prépositions à et de : aller à, venir de Adverbes de fréquence Pourquoi ? Parce que Expressions indiquant la date Verbes impersonnels Verbe pouvoir+infinitif Le lundi, lundi prochain BILAN 3 - Grammaire 2 Ponctualité relative : à quelle heure commence la réunion de 15 heures ? s-z : sept-zéro ou-u : roue, rue lent-long liaisons interdites Le calendrier : mois, saisons, dates, climat, météo Jours de la semaine Expressions du téléphone Salutations dans un mail Accent tonique et groupes rythmiques Intonation interrogativeassertive A 6 heures, ça va ? A 6 heures, ça va. Equipement et services hôteliers Espace urbain Moyens de transport Points cardinaux Etablissements d’une entreprise Cinq-cent Observer la forme d’un mail Description d’une photo Noter des rendez-vous dans un agenda Ecrire un mail de réponse Fiche de réservation d’hôtel Répondre à une enquête PROGRESSION FLE - UTC/LA 91 SEMESTRE de printemps 2017, RESPONSABLE TD : ANNA LE VERGER, 3 Adjectif tout Faux-fou Enchaînements et liaisons : il est en Italie. Semaine 16 Vacances de printemps Semaine 17 Conseils aux voyageurs : exprimer un conseil, une interdiction, une obligation Prendre le train : acheter un billet de train, consulter un tableau d’horaires Verbe devoir+infinitif Il faut+infinitif Il est interdit de Verbes aller, venir, partir Questions avec d’où, où, par où, à quel, de quel Les pourboires : faut-il laisser un pourboire ? Visite en ville : lieux publics, centres d’intérêt Billet de train Messages publics à la gare Description des panneaux et des lieux Intonation dans la question alternative : Vous voyagez en train ou en avion ? Prononciation de deux, six, huit, neuf, dix Semaine 18 Examens scientifiques Semaine 19 Leçon 5 Déjeuner d’affaires : manger au restaurant, comprendre un menu, commander Appel téléphonique : engager une conversation téléphonique Expérience professionnelle : parler de sa formation, de son expérience, de ses compétences. Futur proche Articles partitifs Un peu de, beaucoup de, une bouteille de, un morceau de Pronoms COD Venir de + infinitif Verbe appeler au présent BILAN 5 - Grammaire Une année au travail : raconter des événements passés. Courrier électronique : consulter sa boîte mails, répondre aux messages. Passé composé avec avoir Questions avec le verbe au passé composé Savoir, connaître Passé composé avec être Accord du participe passé Négation au passé composé Pronoms COI Etre en train de BILAN 6 - Grammaire Semaine 20 Semaine 21 Qu’est-ce qui ne va pas ?: identifier le Ne…rien, ne…personne Produits alimentaires Expressions pour commander Expressions du téléphone La vie au bureau : comment vous comportezvous au bureau ? Intonation dans l’énumération : je voudrais une salade, du fromage, du vin Alternance è-e Dans certains verbes : appelle-appelons Offre d’emploi Profil du candidat à l’embauche Evénements au travail : promotion, démission, voyage, etc. Expressions usuelles dans un e-mail. Le son « J » : travail Intonation de la phrase négative Louis-lui. Problèmes relationnels Réponse à une offre d’emploi Ecriture d’un CV simple Ecrire un PROGRESSION FLE - UTC/LA 91 SEMESTRE de printemps 2017, RESPONSABLE TD : ANNA LE VERGER, Leçon 6 Semaine 22 Semaine 23 Leçon 7 Semaine 24 problème, demander des précisions. Contretemps : expliquer un contretemps, déplacer un rendez-vous Problèmes informatiques : demander de l’aide (par téléphone, par e-mail) Bricolage : donner des instructions Qu’est-ce que vous suggérez ? : expliquer un problème, suggérer une solution. Petits boulots : évoquer un souvenir Faits divers : raconter une histoire Une belle carrière : rapporter des événements marquants d’une vie professionnelle Moments de stress : expliquer une situation de stress, donner son avis Demain sera un autre jour : faire des projets Qu’est-ce que/qu’est-ce qui/qui est-ce que/qui est-ce qui Passé composé des verbes pronominaux Si, quand+présent Ne…plus, ne…pas encore Impératif présent 2 Place du pronom et verbes pronominaux Trop/pas assez Verbe devoir au conditionnel présent BILAN 7 - grammaire au travail et dans la vie privée Evénements imprévus, gestion du temps Problèmes économiques et sociaux : chômage, grèves, inflation, etc. Vivre à l’étranger : des expatriés parlent de leur vie en France mail de réclamation Boire-voir Beurre-bord Cheveux- chevaux L’informatique Travaux manuels, outils de bricolage Problèmes courants : argent, santé, sécurité, bruit, etc. Tout-doux L’écran-les grands Le e muet Tonique : pose-le Rond-long Autour de certains métiers : serveur, employé de banque, guide, vendeur Incidents au travail Création d’entreprise Carrière professionnelle : de l’embauche à la retraite Formation de l’imparfait Chaque/chacun Emploi du passé composé et de l’imparfait Relatifs qui, que, où Mise en relief Indicateurs de temps : depuis, il y a, pendant, pour, en Pronom en de quantité Propositions complétives : je pense que…, je crois que… Futur simple Pronom y BILAN 8 - Grammaire 4 Liaisons facultatives J’ai pensé-je pensais Pronoms toniques et mise en relief Situations de stress au travail : relations entre collègues, réclamations du client, etc. Préparation de réunion Tâches administratives Obligations de l’employé Voyelles tirées et voyelles arrondies (récapitulation) Fer-ver Voyelles nasales (récapitulation) Ecrire une biographie simple PROGRESSION FLE - UTC/LA 91 SEMESTRE de printemps 2017, RESPONSABLE TD : ANNA LE VERGER, 5 Chou-joue Semaine 25 Examen final de LA91 Evaluation : L’examen médian (25 %) – semaine 15, L’examen final (50 %) – semaine 25, Le contrôle continu : participation, bilans de grammaire, écrits, le travail en autonomie au centre des langues (25 %). Déroulement : 2 séances hebdomadaires de 2 heures chacune : le lundi 10h15 – 12h15 et le mercredi de 10h15 à 12h15 (FC207) Absences : Seulement 2 absences justifiées sont autorisées. Centre des langues : Il vous est demandé de travailler 15 heures au Centre des Langues durant le semestre. Une feuille de suivi vous sera remise par votre professeur avec une liste de bibliographie nécessaire pour votre progression en français. Bibliographie : Méthode de français : « français.com », niveau débutant, (à commander à la Librairie des Signes, 17, rue Pierre Sauvage, 60200 Compiègne, ou à la FNAC, ou sur Amazon.com.) Grammaire progressive du français, niveau débutant, CLE International (disponible à la BUTC et au CDL) Vocabulaire progressif du français, niveau débutant, CLE International (disponible à la BUTC et au CDL) Méthode phonétique : « Prononciation du français » (disponible au CDL) Activités diverses avec la progression du semestre : http://tice.utc.fr/moodle