premier cycle - Saint Paul University

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PREMIER CYCLE
RELATIONS HUMAINES ET SPIRITUALITÉ
(BACCALAURÉAT ÈS ARTS SPÉCIALISÉ AVEC
MAJEURE) POUR LES DIPLÔMÉS DES SCIENCES
HUMAINES (PROFIL : INDIVIDU ET SOCIÉTÉ) DU
CÉGEP DE L'OUTAOUAIS
PREMIER CYCLE
RELATIONS HUMAINES ET SPIRITUALITÉ (BACCALAURÉAT ÈS ARTS SPÉCIALISÉ
AVEC MAJEURE) POUR LES DIPLÔMÉS DES SCIENCES HUMAINES (PROFIL : INDIVIDU
ET SOCIÉTÉ) DU CÉGEP DE L'OUTAOUAIS
RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX
Description du programme
L'étude des relations humaines s'articule autour de deux grandes disciplines : les sciences humaines, notamment l'étude du comportement
humain, et la spiritualité. Les relations interpersonnelles peuvent se baser sur la compagnie, l'amour, la solidarité, les interactions
professionnelles ou autres types d'activités sociales. La dimension de la spiritualité du programme porte l'étude des relations humaines en relation
avec un être supérieur en plus d'êtres humains.
Offerte par la Faculté des sciences humaines, ce programme de formation en relations humaines et spiritualité est unique en Ontario. Il permet de
comprendre les considérations de justice sociale, de développement humain, d'ouverture à la diversité, d'inclusion et d'humanisme.
En plus des cours de la formation fondamentale*, le programme de relations humaines et spiritualité du 1er cycle offre une formation et une
compréhension des dimensions psychologiques, sociologiques, culturelles, spirituelles et religieuses qui influencent tout autant l'individu que la
société.
Avec le programme de relations humaines et spiritualité, l'étudiant doit choisir une majeure complémentaire en communications sociales; ou une
mineure complémentaire en communications sociales, en éthique privée et publique, en philosophie, en théologie philosophique ou en
théologie, selon ses intérêts et ses besoins.
*La formation fondamentale fait partie de tous les baccalauréats offerts à l'Université Saint-Paul.
Ce que vous apprendrez
Durant votre formation, vous apprendrez à décrire et comparer les concepts et théories clés des sciences humaines, tout en expliquant comment
la spiritualité peut à la fois être une ressource et un obstacle à tout processus de maturation humaine. Vous découvrirez aussi les différentes
traditions culturelles et spirituelles et les modèles d'intervention utilisés dans le domaine de la relation d'aide et des autres domaines connexes,
comme les interventions de groupe et leadership. Ceci vous permettra de poser un regard critique et éclairé sur divers enjeux tout en vous donnant
la capacité de décrire et d'expliquer les principales méthodologies qualitatives et quantitatives du domaine.
Pourquoi choisir l'Université Saint-Paul?
» Pour ses classes de dimension humaine et son ratio étudiants-professeurs
» Pour son campus sécuritaire et convivial qui offre des services personnalisés
» Pour son bilinguisme et son emplacement au coeur de la capitale nationale
» Pour sa diversité de la population étudiante qui apporte une vision internationale
» Pour sa solide réputation, son expérience, son histoire et sa tradition catholique
Perspectives de carrières :
» Agent d'aide
» Agent d'intervention d'urgence
» Agent de probation et de libération conditionnelle
» Agent des droits de la personne
» Analyste des politiques sociales
» Animateur
» Conseiller à l'emploi
» Consultant en immigration
» Consultant en politiques d'équité en matière d'emploi
» Formateur auprès des communautés et des organisations ecclésiales
» Intervenant
Date d'impression : 2017-04-20
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RELATIONS HUMAINES ET SPIRITUALITÉ (BACCALAURÉAT ÈS ARTS SPÉCIALISÉ
AVEC MAJEURE) POUR LES DIPLÔMÉS DES SCIENCES HUMAINES (PROFIL : INDIVIDU
ET SOCIÉTÉ) DU CÉGEP DE L'OUTAOUAIS
» Intervenant communautaire
» Lobbyiste
» Travailleur de rue
Cliquez ici pour en savoir plus sur le programme de Bourses d'admission de l'Université Saint-Paul.
Autres programmes qui pourraient vous intéresser :
» Communications sociales (baccalauréat ès arts spécialisé avec majeure)
» Communications sociales (baccalauréat ès arts spécialisé approfondi)
» Études de conflits (baccalauréat ès arts spécialisé approfondi)
» Certificat en interventions de groupe et leadership
La liste des cours à suivre est présentée sous l'onglet Exigences de programme.
L'étudiant inscrit dans ce baccalauréat spécialisé avec majeure doit choisir une seconde majeure ou une mineure complémentaire.
Corps professoral
BELLEHUMEUR, Christian, Professeur agrégé, Directeur de l'école
Imaginaire et counseling, psychothérapie et spiritualité;Développement humain et psychologie positive;Intégration psycho-spirituelle de
l'intervenant(e)Psychologie et spiritualité.
GALL, Terry Lynn, Professeure titulaire
Le stress et l'adaptation.
GRAFANAKI, Sotiria, Professeure titulaire
Psychotheraphy training and effectiveness; client and counsellor experience of therapy interaction; positive psychology and implications for counselling,
flow and counselling, spirituality and leisure, counsellor self care and sources of renewal
GUIRGUIS-YOUNGER, Manal, Doyenne
Soins palliatifs et itinérance
MALETTE, Judith, Professeure titulaire
Rétrospective de vie; les images de Dieu et de soi; yoga et psychothérapie
RIGBY, Paul
ROVERS, Martin, Professeur titulaire
Inter-Partner Touch in Couple Counselling; Aging Parents, Adult Children Caregivers and Family of Origin Dynamics; Couple and Family Chaplaincy.
STE-MARIE, Lorraine, Professeure agrégée
Théologie pratique; Apprentissage et développement de l'adulte
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AVEC MAJEURE) POUR LES DIPLÔMÉS DES SCIENCES HUMAINES (PROFIL : INDIVIDU
ET SOCIÉTÉ) DU CÉGEP DE L'OUTAOUAIS
ADMISSION
Modalités d'admission au programme
Les candidates et candidats admissibles du Cégep de l'Outaouais désirant se prévaloir de la présente entente doivent suivre la procédure suivante :
» le formulaire d'admission de l'Université Saint-Paul ou du Centre de demande d'admission aux universités de l'Ontario (OUAC) doit être utilisé pour
formuler sa demande;
» la demande d'admission doit être déposée au plus tard le 30 avril et doit être accompagnée d'un relevé de notes attestant l'obtention du diplôme
du programme d'études complété du Cégep de l'Outaouais;
» si le relevé de notes est incomplet, l'admission sera conditionnelle à la présentation d'un relevé de notes final attestant l'obtention du diplôme du
programme d'études complété du Cégep de l'Outaouais;
» les frais administratifs reliés à la demande d'admission s'appliquent.
L'Université Saint-Paul se réserve le droit de refuser cette entente à une candidate ou un candidat ayant obtenu son diplôme collégial du programme
d'études du Cégep de l'Outaouais plus de trois ans avant sa demande d'admission.
Demande d'admission
Vous devez remplir ce formulaire :
Note : Si vous prévoyez faire demande d'admission à plus d'une université, nous vous recommandons de remplir le formulaire de demande d'admission
du Centre de demande d'admission aux universités de l'Ontario (OUAC)
DOCUMENTS REQUIS POUR L'ÉVALUATION DE VOTRE DEMANDE D'ADMISSION
Afin que nous puissions évaluer votre demande d'admission, vous devez soumettre des relevés de notes officiels pour l'ensemble de vos études
antérieures (niveaux secondaire, collégial et universitaire). Ces relevés de notes doivent être envoyés directement par votre établissement scolaire à
l'adresse suivante :
Université Saint-Paul
Bureau de l'admission et des services aux étudiants
223, rue Main
Ottawa (Ontario)
K1S 1C4
CANADA
Toutefois, pour accélérer le processus d'évaluation de votre demande d'admission, vous pouvez numériser vos documents et les faire parvenir par
courriel au Bureau de l'admission à l'adresse [email protected] et, par la suite, transmettre vos documents officiels par la poste.
L'ÉVALUATION DE VOTRE DEMANDE D'ADMISSION
Dès que le Bureau de l'admission aura reçu l'ensemble des documents qui sont exigés, il procèdera à l'évaluation de votre demande d'admission et
l'une des décisions suivantes vous sera envoyée à l'adresse courriel que vous nous avez fournie, ainsi qu'à votre adresse postale.
Décisions possibles
» Admission définitive
Le Bureau des admissions vous fait parvenir une offre définitive d'admission (sans condition à rencontrer).
» Admission conditionnelle
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Le Bureau des admissions vous fait une offre d'admission conditionnelle, avec des conditions précises que vous devrez remplir dans les délais
prescrits. Vous pourrez tout de même procéder à votre inscription (choix de cours).
» Décision différée
Le Bureau des admissions peut vous informer que certains renseignements sont manquants afin d'être en mesure de prendre une décision qu'à
votre admissibilité. Le cas échéant, on vous informera des documents que vous devrez nous faire parvenir dans le délai prescrit.
» Refus
Le Bureau des admissions vous informera des raisons du refus.
ACCEPTEZ VOTRE OFFRE D'ADMISSION
Pour accepter l'offre d'admission et l'offre de bourse, le cas échéant, vous devez signer le formulaire d'acceptation qui accompagne votre offre
d'admission et le faire parvenir, avant la date butoir, à l'Université Saint-Paul par courriel à l'adresse suivante [email protected] ou par la poste à :
Université Saint-Paul
Bureau de l'admission et des services aux étudiants
223, rue Main
Ottawa (Ontario)
K1S 1C4
CANADA
FAITES VOTRE CHOIX DE COURS
Avec votre offre d'admission, vous recevrez également tous les renseignements nécessaires pour faire votre choix de cours. Vous recevrez également
les coordonnées de nos conseillères aux études que vous pourrez rencontrer, de façon individuelle ou lors de sessions d'information, pour vous
conseiller et vous aider à compléter votre choix de cours.
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ET SOCIÉTÉ) DU CÉGEP DE L'OUTAOUAIS
EXIGENCES DU PROGRAMME
Cheminement des diplômés de Sciences humaines (profil Individu et société) du Cégep de l'Outaouais (90 crédits)
Formation fondamentale (3 crédits)
Cours optionnel (3 crédits)
3 crédits parmi
» MIS2503 Religions du monde
» THO1706 Exploration du phénomène sacré
» THO1707 Comprendre la Bible
Formation disciplinaire (33 crédits)
Cours obligatoires (21 crédits)
» ECS2591 Introduction à l'étude de conflits
» ECS2592 Inégalité, conflit et justice sociale
» HUM1503 Introduction à la vie de groupe
» IGL2536 Laboratoire d'interventions de groupes I
» IGL2538 Laboratoire d'interventions de groupes II
» PHI3531 Counselling éthique
» PSY1502 Introduction à la psychologie appliquée (UO)
Cours optionnels (12 crédits)
3 crédits parmi
» ECS3526 Discrimination et conflits
» IGL3512 Dimensions spirituelles du leadership
» PSY3502 Psychologie des relations interpersonnelles (UO)
3 crédits parmi
» ECS 3523 Impact psychologique des conflits
» IGL3540 Stage 1: Initiation aux interventions de groupes en milieu organisationnel
» PHI3707 Éthique et multiculturalisme
» PSY3571 Psychopathologie (UO)
6 crédits parmi
» ECS4501 Causes des conflits I: approches biologiques et psychologiques
» IGL4517 La créativité au service des groupes
» PSY4791 Sujets spéciaux en psychologie (UO)
» THO4504 Éthique sexuelle
» THO4506 Bioéthique
Cours au choix (54 crédits)
» L'étudiant complète une seconde majeure (42 crédits) et 12 crédits ou une mineure (30 crédits) et 24 crédits.
» 18 crédits doivent être de niveau 3000 ou 4000.
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COURS
ECS 2591 - INTRODUCTION À L'ÉTUDE DES CONFLITS
Introduction à la recherche multidisciplinaire sur les conflits et la paix, surtout en ce qui concerne les conflits ethniques et religieux. Les exemples seront
tirés du niveau local au niveau mondial. Le cours inclut des notions d'anthropologie, de sociologie, de psychologie, d'histoire, de science politique, de
droit, de relations industrielles, de théologie, de philosophie, d'études des femmes et d'études stratégiques.
ECS 2592 - INÉGALITÉ, CONFLIT ET JUSTICE SOCIALE
Ce cours comprend deux volets: (1) l'examen des relations variées et changeantes entre les inégalités économiques, sociales et politiques et le conflit
et la violence; (2) une étude des efforts dévoués à la création d'environnements humains caractérisés par l'égalité, l'équité, la justice et la paix.
ECS 3523 - IMPACT PSYCHOLOGIQUE DES CONFLITS
Définitions du traumatisme : approches multidisciplinaires. Perturbations des fonctions adaptatives. Prises de décisions en situation de crise
Répercussions du traumatisme en fonction de certaines variables déterminantes. Conflit et transformation psychique.
Préalables : PSY1501 et PSY1502 ou IPA1521 et IPA1522.
ECS 3526 - DISCRIMINATION ET CONFLITS
Théories sur la discrimination: discrimination directe, indirecte, systémique. Pluralisme et multiculturalisme. Lois anti-discriminatoires. Théories de
l'accommodement raisonnable et de la contrainte excessive. Pactes internationaux et droit à l'égalité.
ECS 4501 - CAUSES DES CONFLITS I: APPROCHES BIOLOGIQUES ET PSYCHOLOGIQUES
Étude de plusieurs causes possibles des conflits et de la violence comme l'agressivité, l'instinct, la personnalité, l'apprentissage, la socialisation, les
troubles de la personnalité, l'influence du groupe, le comportement des foules, les perceptions.
Préalables : ECS2511, ECS2512, ECS2592, PSY1501 ou IPA1521, PSY1502 ou IPA1522.
HTP 1501 - COURANTS DE LA PENSÉE OCCIDENTALE
Ce cours s'intéresse à de multiples facettes de l'évolution de la pensée occidentale, de l'Antiquité à aujourd'hui. Il examine l'impact des événements et
des acteurs principaux, ainsi que l'influence d'autres civilisations sur la compréhension contemporaine de la nature humaine, des cultures et des
sociétés.
HTP 1502 - IMAGINAIRE ARTISTIQUE ET LITTÉRAIRE: EXPRESSIONS DE L'EXPÉRIENCE HUMAINE
Ce cours aborde les sujets suivants : la notion d'esthétique et son application en art; l'étude d'importantes oeuvres d'art et de littérature axée sur la
compréhension de "Soi" en relation avec "Autre" le pouvoir de l'expression symbolique dans la recherche de sens au sein d'un monde interrelié et
globalisé.
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HTP 1503 - PERSONNES, POLITIQUE ET PLANÈTE
Ce cours aborde les défis personnels, sociaux et écologiques auxquels l'humanité doit faire face aujourd'hui. Ces défis seront abordés selon trois
perspectives - personnelle, politique et planétaire - en termes de développement communautaire et des efforts pour amener des transformations à
l'échelle planétaire en vue d'un avenir plus prometteur.
HTP 1504 - FOI, JUSTICE ET BIEN COMMUN
Ce cours explore la foi, la justice et le bien commun à partir des perspectives religieuses, philosophiques et humaines. Il s'inspire des ressources
classiques et contemporaines, en particulier celles issues de la tradition chrétienne.
IGL 1503 - INTRODUCTION À LA VIE DE GROUPE
Initiation aux phénomènes de la vie de groupe. Étude des différents concepts de base: typologie des groupes, éléments de la dynamique d'un groupe,
participation optimale, conditions et facteurs de la communication interpersonnelle et groupale. Prise de conscience de la qualité de sa participation.
Développement de sa capacité d'observation d'un groupe et des habiletés relationnelles.
Ce cours remplace HUM1503.
IGL 2536 - LABORATOIRE D'INTERVENTIONS DE GROUPES I
Les principaux processus et techniques participatifs de groupe seront explorés et pratiqués. Les apprenants seront enregistrés avec un appareil vidéo
pendant leurs pratiques d'accompagnement de groupe. La participation, la facilitation et l'observation y sont développées par la simulation. Les
apprenants développeront la capacité de donner et de recevoir des rétroactions.
Préalable ou concomitant: IGL1503. Ce cours était anciennement sous la cote ANI2536.
IGL 2538 - LABORATOIRE D'INTERVENTIONS DE GROUPES II
Réflexion sur les comportements et les résultats. Cultiver la compréhension de ses valeurs et de leurs impacts sur le travail de groupe. Exploration et
mise en pratique de processus et de techniques participatifs avancés de groupe.
Préalable : IGL2536. Ce cours était anciennement sous la cote ANI2538.
IGL 3512 - DIMENSIONS SPIRITUELLES DU LEADERSHIP EN ACCOMPAGNEMENT DE GROUPES
Approfondissement de sa conception de la spiritualité et présentation des diverses méthodes d'accompagnement adaptées aux groupes de
cheminement personnel : autoformation, rencontres de ressourcement, analyse du vécu, action planifiée. La concertation communautaire et les
fondements psychosociaux sont abordés.
Ce cours était anciennement sous la cote ANI3512.
IGL 3540 - STAGE 1: INITIATION AUX INTERVENTIONS DE GROUPES EN MILIEU ORGANISATIONNEL
Date d'impression : 2017-04-20
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Le stage permet d'observer la pratique de l'accompagnement de groupe sur le terrain, par jumelage avec un mentor issu de cette discipline. Des
rencontres de groupe et des rencontres individuelles donnent l'occasion de discuter et d'évaluer les savoir, savoir-faire et savoir-être de cette pratique.
Préalable: IGL2536. Ce cours était anciennement sous la cote ANI3540.
IGL 4517 - LA CRÉATIVITÉ AU SERVICE DES GROUPES
Deux volets : la prise de conscience de soi dans une recherche de créativité ainsi que l'étude et la pratique des techniques de synergie. On y aborde le
processus créateur et les facteurs qui favorisent la créativité. On apprend et on met en pratique les méthodes et techniques créatrices (concassage,
analogies, techniques combinatoires, etc.) en vue de leur utilisation dans différentes contextes de groupes pour la recherche de solution.
Préalables : IGL 2538. Ce cours était anciennement sous la cote ANI3517.
ISC 2709 - PRATIQUE DU FRANÇAIS
Ce cours permettra aux étudiants de mieux rédiger les textes qu'ils auront à produire pour une communication efficace dans leurs diverses
interventions.
ISC 2714 - PAROLE PUBLIQUE
Apprentissage des techniques qui assurent l'efficacité de la parole publique. Introduction et entraînement aux divers aspects de la présentation
personnelle pour les médias électroniques. Développement d'une attitude professionnelle et de la confiance en soi.
MIS 2503 - RELIGIONS DU MONDE
Introduction au monde des religions, avec un intérêt particulier pour la foi chrétienne en interaction avec les autres fois vivantes.
PHI 2581 - LE SAVOIR HUMAIN
Des représentations de Lascaux à la mythologie et à l'histoire, à l'entreprise critique de la philosophie et à celle, expérimentale, des sciences, le savoir
humain naît d'approches différentes. Le cours retrace la diversité du savoir humain, son évolution et sa transmission, ainsi que le rôle central joué par
la philosophie dans la structuration du savoir en différents types de discours.
PHI 3531 - COUNSELLING ÉTHIQUE
Les principes de la consultation éthique. L'application des théories éthiques à la pratique du counselling. Comment prendre des décisions éthiques.
Comment aider les personnes ou les organisations à prendre des décisions éthiques.
PHI 3707 - ÉTHIQUE ET MULTICULTURALISME
Ce cours explore la relation entre l'éthique et le multiculturalisme, étudie des sujets relatifs à la possibilité d'une éthique multiculturelle et aborde les
questions soulevées par le relativisme culturel dans le fonctionnement des sociétés modernes.
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PSY 1501 - INTRODUCTION À LA PSYCHOLOGIE : FONDEMENTS (UO)
Objet et méthode de la psychologie. Hérédité, environnement et développement humain. Système nerveux, phénomène de conscience, processus
sensoriel, perception, cognition, mémoire, langage et pensée. Processus d'apprentissage.
Antérieurement : PSY1600. Les cours PSY1501 et IPA1521 sont mutuellement exclusifs.
PSY 1502 - INTRODUCTION À LA PSYCHOLOGIE : APPLICATIONS (UO)
Émotions et motivation. Personnalité. Santé mentale, comportement anormal et approches thérapeutiques. Psychologie sociale. Perspective historique.
Antérieurement : PSY1600. Les cours PSY1502 et IPA1522 sont mutuellement exclusifs.
PSY 3502 - PSYCHOLOGIE DES RELATIONS INTERPERSONNELLES (UO)
Introduction à l'étude de la communication verbale et non verbale. Théories et recherche en relations interpersonnelles. La communication
interculturelle. Exercices en classe et préparation de projets individuels.
Préalables : PSY1501, PSY1502
PSY 3571 - PSYCHOPATHOLOGIE (UO)
Introduction à une ou plusieurs approches de la psychopathologie et des périodes critiques de développement qui y sont reliées. L'étude de l'anxiété
et de la dépression, des névroses, des psychoses, des désordres de comportement et des autres conditions pathologiques.
Préalables : PSY1501, PSY1502 (Antérieurement : PSY4571)
PSY 4791 - THÈMES CHOISIS EN PSYCHOLOGIE (UO)
Étude d'un thème choisi en psychologie. Le contenu et le format sont susceptibles de changer en fonction du responsable du cours.
Préalable : 54 crédits universitaires incluant PSY1501 et PSY1502.
THO 1706 - EXPLORATION DU PHÉNOMÈNE SACRÉ
Étude de l'effort de l'être humain pour exprimer son expérience du sacré et nommer son sens d'un «au-delà». Survol des différentes formes prises par
cette expression: émerveillement devant le cosmos et ses symboles, les récits fondateurs, les rituels. Signification de cet effort pour une
compréhension de la quête de l'esprit humain et des tentatives d'élaboration d'un ordre dans la société et la communauté.
THO 1707 - COMPRENDRE LA BIBLE
La Bible: un livre ou des livres? Histoire ou récit? Survol de l'histoire du peuple juif et de la culture qui a donné naissance à la Bible. Examen de la Bible
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et de son contenu. Lecture et interprétation de ce texte. L'événement Jésus. L'impact de la Bible sur l'histoire et sur la culture contemporaine.
THO 2715 - ÉTHIQUE ET PERSONNE HUMAINE
Qu'est-ce que l'éthique? Introduction aux principales questions éthiques. Richesses de la tradition éthique chrétienne en vue de promouvoir la
compréhension de soi et des responsabilités de chaque personne envers autrui.
THO 3566 - EXISTENCE MORALE
Introduction au champ de l'éthique dans le cadre de la théologie. Développement historique des approches éthiques en théologie. Éléments constitutifs
de l'existence morale. Existence morale et foi chrétienne.
THO 4504 - ÉTHIQUE SEXUELLE
Sens de la sexualité humaine. La sexualité comprise dans la croissance personnelle. Discernement des valeurs morales dans les comportements
sexuels.
Préalable : THO 3566.
THO 4506 - BIOÉTHIQUE
Respect de la vie humaine. Droit à l'intégrité corporelle. Génétique. Avortement. Euthanasie.
Préalable : THO 3566.
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Téléphone : 613 236-1393
Télécopieur : 613 782-3014
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Lundi au jeudi : 8 h à 17 h
Vendredi : 8 h à 12 h et 13 h à 16 h
Heures d'ouverture du 1er juin au 14 août
Lundi au vendredi : 8 h à 12 h et 13 h à 16 h
Date d'impression : 2017-04-20
P. 12
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