La petite semaine des Sciences Mon Environnement Elémentaire 2015-2016 Y EN A (DANS LA) MARE CYCLE 3 Léonard a fait un pari avec Disciple, qu’il pourrait classer les animaux qu’on retrouve sur les hiéroglyphes égyptiens. Tu trouveras en pièce jointe son classement. Il met maintenant Disciple au défi de photographier tous les animaux présents dans la mare à proximité de l’école, d’écrire leur fiche d’identité et de les classer pour montrer ce qu’ils ont en commun. Pourras-tu l’aider ? La souris est-elle plus proche du cheval ou de la grenouille ? DEFI : N°6 EST-IL POSSIBLE DE REALISER UNE CLASSIFICATION DES INSECTES OU ORGANISMES VIVANTS DANS UNE MARE POUR LES RECONNAITRE FACILEMENT ? Ecoutons Léonard pour nous aider un peu... Que nous disent les fossiles ? Certains êtres vivants comme les moules vivent depuis 530 millions d’années, d’autres comme les dinosaures n’ont vécu que 5 millions d’années puis ont disparu, enfin l’homme est apparu il n’y a que 120 mille ans. C’est ensemble de faits porte un nom : « l’évolution des êtres vivants ». C’est vrai que l’homme descend du singe ? L’homme moderne a des ancêtres qui n’étaient pas très différents de nous, mais ... s’il pouvait voyager dans le temps, un homme moderne ne pourrait pas avoir un bébé avec Lucy l’australopithèque, car ils ne sont pas de la même espèce. L’homme ne descend pas du singe mais a un ancêtre commun avec les singes actuels. Le chimpanzé étant l’animal le plus proche de notre espèce. Pour trouver leur parenté on a donc cherché les caractères communs pour trouver des ancêtres communs qui avaient un caractère commun. Je suis certain que vous avez plein de bonnes idées : - Le nombre de pattes est souvent un facteur important. Savoir si on le trouve dans l’eau ou au-dessus de l’eau à son importance aussi. Savoir si c’est un insecte adulte ou s’il s’agit de sa larve. Enfin une étude attentive des formes ou fonctions des pattes peut parfois se révéler très important.