Enseignements d’exploration SES ou PFEG s deux enseignements est obligatoire Sciences Economiques et Sociales (SES) Donner aux lycéens une culture économique et sociologique, leur permettre de comprendre le fonctionnement de l’économie et de la société actuelle. But Thèmes subdivisés en questions simples ancrées sur des données concrètes en partant de supports variés. Supports utilisés lors des cours : jeux, études de cas, comptes rendus d’enquêtes, tableaux, tableaux statistiques, documents divers, audiovisuels… Utilisation de l’outil informatique. Consommation, revenu des ménages et prix des biens Épargner ou consommer ? Quelques thèmes explorés Entreprises et production : Qui produit quoi, comment, combien produire ? Principes Fondamentaux de l’Economie et de la Gestion (PFEG) Apporter des repères notionnels, des outils d’analyse pour comprendre l’environnement économique et juridique dans lequel vit le lycéen et identifier le fonctionnement des entreprises. Thèmes basés sur l’économie et les sciences de gestion, l’activité économique et les entreprises. L’élève est actif, utilise les outils numériques, il observe des situations ou des phénomènes concrets ancrés dans son quotidien. Qu’est-ce qu’une entreprise ? Comment se lance-t-elle sur un nouveau marché ? Comment fixe t-elle le prix d’un produit ? A quoi sert une banque ? Quel est le rôle économique de l’état ? Comment se détermine un prix ? Le salarié dans l’entreprise : recrutement, formation, promotion… Comment expliquer sa variation, L’offre et la demande ? Contact : Chef de travaux Pôle Tertiaire Tél : 03 84 90 16 25 www.lycee-follereau-belfort.fr La socialisation des jeunes, culture et qualification… Les nouveaux comportements du consommateur Les Technologies de l’information, Internet et le droit 1h30 par semaine