Atelier 1 : classer des animaux à partir d`une affiche : foret
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Stage classification juillet 2014 Atelier 1 : classer des animaux à partir d’une affiche : foret collinéennes A l’aide des animaux sur l’affiche suivante remplissez la matrice et réalisez la classification des animaux selon le principe des groupes emboités : Attributs Yeux bouche Animaux Squelett e interne Plumes Poils Squelett e externe 6 pattes Nombreu ses pattes 8 pattes Stage juillet 2014 MRE S Babin / J Teil Stage classification septembre 2014 Atelier 1 : classer des animaux à partir d’une affiche : foret collinéennes YEUX BOUCHE …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… Stage juillet 2014 MRE S Babin / J Teil Stage classification septembre 2014 Atelier 1 : classer des animaux à partir d’une affiche : foret collinéennes YEUX BOUCHE Squelette interne Squelette externe 8 pattes Poils anyphaena accentuata ero tuberculata thomise arrondie Blaireau Campagnol roussâtre Chat sauvage Mulot sylvestre Sanglier Grande serotine Nombreuses pattes (+ de 14) Plumes Coucou gris Epervier d’Europe Fauvette à tête noire Geai des chênes Grimpereau Gros-bec Chouette hulotte Rouge gorge Mésange bleue Sitelle torche-pot Pic mar Pinson Lithobie 6 pattes Cétoine Cigarier Galle de cynips Grillon des bois Lucarne cerf-volant Lymantria dispar Panorbe Petit sylvain Punaise réduvide Adèle verdoyante Asilide Stage juillet 2014 MRE S Babin / J Teil Stage classification septembre 2014 Atelier 2 : retrouver des attributs communs à partir de collections A l’aide des animaux : rechercher des attributs (points communs) afin de proposer une classification. Stage juillet 2014 MRE S Babin / J Teil Stage classification septembre 2014 Atelier 3 : distinguer des étapes différentes A quelles occasions réalise-t-on ses différentes activités : trier, ranger, classer ? Document fournis : - clef de détermination des arbres herbier classification des végétaux A l’aide de la clef de détermination on identifie le nom des espèces d’arbres. C’est ce qu’on appelle trier pour cela on utilise souvent une clef de détermination avec des critères (qui n’a / qui n’a pas). A l’aide des feuilles séchées on peut proposer un rangement : par ordre alphabétique, taille, couleur, … c’est ce qu’on appelle ranger : on choisit un critère et on l’utilise du début à la fin. Les livres utilisent très souvent des rangements différents. A l’aide des boites emboitées on peut classer les végétaux : c’est mettre en avant les points communs entre des êtres vivants et du coup leurs relations de parenté. Stage juillet 2014 MRE S Babin / J Teil Stage classification septembre 2014 Atelier 3 : distinguer des étapes différentes Présence d’un pigment vert : la chlorophylle Production des graines Fleurs Fruits en cônes Stage juillet 2014 MRE S Babin / J Teil Stage classification septembre 2014 Stage juillet 2014 MRE S Babin / J Teil
