Les grandes problématiques géo- environnementales Florence BRONDEAU Introduction. Bienvenue dans l’Anthropocène Thème 1. Le global change : Symptômes, mécanismes, risques et impacts 1- Le Global Change. Analyse des symptômes 2- Le global Change. Comprendre les mécanismes et les impacts potentiels 3- Elévation du niveau de la mer. Mécanismes et enjeux 4- La question des migrations climatiques Thème 2. Des écosystèmes menacés 5- Les écosystèmes coralliens 6- Le point sur la déforestation. 7- La biodiversité en question Thème 3. Nourrir la planète 8- Systèmes agricoles et environnement. 9- Nourrir les villes : Un enjeu majeur, analyse à différentes échelles. 10- Les IDE dans les Suds. « Accaparement des terres ou opportunités de développement » ? 11-Le renouveau de l’agriculture urbaine. Quels enjeux ? 12- Cultiver autrement ? Conclusion- L’urgence d’une éthique environnementale ? Séance 1. Bienvenue dans l’Anthropocène Séance 1 . Bienvenue dans l’Anthropocène. I- L’Anthropocène : caractéristiques d’une nouvelle ère qui fait débat 1- Les caractéristiques de l’Anthropocène : les indicateurs majeur de l’avènement d’un nouvelle ère -Qu’appelle t on Anthropocène ? The human age. Définition. -Un effet de serre renforcé: l’anthropocène est avant tout un thermocène.. Le cycle du carbone au cœur des mécanismes du forçage radiatif -L’effondrement de la biodiversité -Une perturbation profonde des autres cycle biogéochimiques 2- Aux origines de l’Anthopocène -Parmi les facteurs essentiels de l’augmentation fulgurante des besoins de l’Humanité -le poids des religions du livre. -Des philosophies politiques productivistes longtemps en compétition : capitalisme et communisme. Jusqu'au libéralisme triomphant. - -La première mondialisation : le colonialisme. -Le consumérisme -Des étapes clés simplificatrices ? 3- Une nouvelle ère dont la pertinence fait débat : des questions en suspens -Quand dater le début de l’Anthropocène ? -Une nouvelle ère géologique se justifie-t-elle ? 4-Une ère qui questionne et qui inquiète -Des mécanismes médiatisés mais mal connus -Vers un renforcement des inégalités ? II- L’ère des remises en question de fond ? … 1- une révolution conceptuelle enfin décisive ? -nature versus culture : la fin d’une dualité artificielle ? -Le retour de Gaia : -la démonstration de notre ignorance ? -vivre avec Gaïa : la question d 'une éthique environnementale émerge -Le développement durable : l’opportunité d’en finir avec un concept obsolète et ses déclinaisons multiples? -Un oxymore ? -Ce concept de développement durable contribue à alimenter l'idée d'une possible croissance inexorable -Croissance verte, économie verte, transition énergétique : de nouveaux termes qui ne remettent pas en question le dogme de la croissance -La question émergente de la justice environnementale. 2- D’autres voix et d’autres voies…. -Controverses et réserves scientifiques -La foi en la technologie : l'ingénierie climatique : voir les apprentis sorciers du climat. (Hamilton Clive 2013) Bibliographie. Ouvrages scientifiques Bonneuil C., Fressoz JB L’évenement Anthropocène. La Terre, l’Histoire et Nous. Seil Coll. Anthropocène. 2013. Cihan Aykut S., Dahan A. Gouverner le climat ? 20 ans de négociations internationales. Presses de Sciences PO. 2015 Conway E. Oreskes N. L’effondrement de la civilisation occidentale. Les liens qui libèrent. 2014. Diamond J. Effondrement Gallimard 2006. Hamilton C Les apprentis sorciers du climat Raisons et déraisons de la géo-ingénierie. Deuil collection Anthopocène. 2013 Articles scientifiques Crutzen P. The anthropocene : the current human-dominated geological area. Paths of discovery. Pontifical Academy of Sciences Acta 18. Vatican city 2006. ( en ligne sur moodle) Monarstersky R. The human age. Nature vol 519. 12 mars 2015 ( en ligne sur moodle) Zalasiewicz et al. Are we now living in the Anthropocène? GSA Today vol 18. n° 2. février 2008 ( en ligne sur moodle) Revue de vulgarisation Les Cahiers de Sciences et vie. Quand le climat écrit l’Histoire. Mars 2015 Rapports K Pachauri R., Meyer L. CLIMATE CHANGE 2014 Synthesis Report Summary for Policymakers IPCC Fifth Assessment Synthesis Report. 35 p (en ligne sur moodle) I- L'Anthropocène : caractéristiques d'une nouvelle ère qui fait débat 1- les caractéristiques , les indicateurs majeurs. -L’Anthropocène: un thermocène avant tout I- L'Anthropocène : caractéristiques d'une nouvelle ère qui fait débat 1- les caractéristiques , les indicateurs majeurs. -L’Anthropocène: un thermocène avant tout Évolution de 1850 à 2000 de la température annuelle moyenne à la surface de la Terre par rapport à la température moyenne de la période 1901-2000 prise comme référence, mesurée (courbe noire) et calculée par les modèles du CNRM-CERFACS (traits pointillés) et de l’IPSL (traits pleins). Les courbes bleues ne tiennent compte que des forçages naturels (variabilité solaire et volcans) tandis que les courbes oranges tiennent compte des forçages naturels et des forçages anthropiques gaz à effet de serre et aérosols). Pour chacune des courbes, les résultats ont été obtenus à partir d’une dizaine de simulations dont la moyenne correspond à la courbe et la variation autour de cette moyenne à l’enveloppe colorée. La période 1901-2000 de référence sert de passage par zéro pour les différentes courbes. © IPSL / CNRM / CERFACS (figure réalisée par Patrick Brockmann) I- L'Anthropocène : caractéristiques d'une nouvelle ère qui fait débat 1- les caractéristiques , les indicateurs majeurs. -L’Anthropocène: un thermocène avant tout I- L'Anthropocène : caractéristiques d'une nouvelle ère qui fait débat 1- les caractéristiques , les indicateurs majeurs. -L’Anthropocène: un thermocène avant tout : le rôle du forçage radiatif ou renforcement de l'effet de serre I- L'Anthropocène : caractéristiques d'une nouvelle ère qui fait débat 1- les caractéristiques , les indicateurs majeurs. -L’Anthropocène: un thermocène avant tout. Le rôle du forçage radiatif ou renforcement de l'effet de serre Le rôle des gaz à effet de serre d'origine anthropique 12 10 8 2 colonne 3 colonne 6 4 2 0 Ligne 1 Ligne 2 Ligne 3 Ligne 4 Les 24 paramètres de l'Anthropcène : les indicateurs de la » grande accélération » • références Will Steffen W.et al. (2015), The trajectory of the Anthropocene: The Great acceleration,The Anthropocene Review, epub, doi:10.1177/2053019614564785 Les 24 paramètres de l'Anthropocène : les indicateurs de la » grande accélération » A l'origine de l'Anthropocène : Un accroissement démographique certes sans précédent.. 2- Aux origines de l'Anthropocène. Des idéologies qui prônent le productivisme Le stakhanovisme comme modèle : produire toujours plus pour servir la patrie et le communisme stalinien Années 1930. Le productivisme manipulé par la propagande antisémite Le STO La propagande antisémite nazie Les conflits : un prodigieux accélérateur des sciences et techniques, un productivisme au service de la propagande des nationalismes Le réseau autoroutier allemand : l’essor des années 30 Outil de propagande en faveur du « modernisme » nazi Un outil conçu en partie pour déplacer rapidement les troupes 1933, les Nazis qui étaient auparavant opposés aux autoroutes opèrent un virage à 180 degrés. La propagande du régime réécrit l'histoire et veut faire croire que Hitler avait eu l'idée géniale de construire des autoroutes à travers le Reich durant son emprisonnement en 1923. Le 11 février 1933, Hitler annonce lors de la foire automobile de Berlin de grands projets autoroutiers. Le premier coup de pelle ci-dessus a lieu quelques mois plus tard. Pour que le Führer puisse s'enorgueillir d'être le créateur des autoroutes, le tronçon Cologne Bonn inauguré l'année précédente par Adenauer perd son statut et redevient une vulgaire route nationale. Le nouveau régime omet également de préciser qu'un plan prévoyant un réseau de 22.000 kilomètres d'autoroutes datait de la seconde moitié des années vingt. Affiche US années 1940 pour encourager l'effort de production industrielle au service de la liberté et de la victoire Les conflits : accélérateur des sciences et techniques au service de la destruction massive. L'arme atomique est considérée par certains chercheurs comme le début de la « grande accélération » Les conflits : accélérateur des sciences et techniques au service de la destruction massive. Les armes chimiques expérimentées au Vietnam : défoliants et armes de destruction massive Les 30 glorieuses : l'ère de la production de masse et de la consommation de masse. II- L'ère des remises en question de fond... enfin ? La question émergente de la justice environnementale.... II- L'ère des remises en question de fond... enfin ? La question émergente de la justice environnementale... 2- D'autres voix et d'autres voies... la théorie des tâches solaires, comme facteur essentiel ? 2- D'autres voix et d'autres voies...les réserves de certains scientifiques sur les travaux du GIEC Des questions sans réponses … 2- D'autres voix et d'autres voies... L'ingénierie climatique ou les apprentis sorciers du climat ? . Stocker le carbone dans les océans et accélérer les pompes à carbone Hamilton C Les apprentis sorciers du climat Raisons et déraisons de la géo-ingénierie. Deuil collection Anthopocène. 2013 2- D'autres voix et d'autres voies... L'ingénierie climatique ou les apprentis sorciers du climat ? . Stimulation du recyclage par le phytoplancton... ensemencement des océans en fer et en azote Séparation des gaz à effet de serre à la sortie des sites polluants , et transfert vers des sites de stockage ou de dispersion.