PRODUCTION DE L`ELECTRICITE 5E3

Nom : ..................
5E3
PRODUCTION DE L’ELECTRICITE 5E3
I PRODUISONS UNE TENSION ALTERNATIVE
4E6
Ü TENSION CONTINUE
1. Approche un aimant d’une bobine dont les bornes sont
reliées à un oscilloscope. Que constates-tu ? ………………..………..
....................................................................................................................
2. Eloigne l’aimant de la bobine. Que se passe-t-il ? ………..…..
………………………………………………………………………………………………….……...
bobine
3. Fais tourner l’aimant devant la bobine (montage ci-contre).
ä
4. Dessine l’oscillogramme que tu observes sur l’écran.
å
5. Décris les variations de cette tension dans le temps :
aimant
bobine
……………………………………………………………………………………………………………
6. Quelle est l’influence de la vitesse de rotation sur la valeur maximale de la tension et sur la
fréquence ? ………………………………………………………………………………………………………………………………………….………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………….
Conclusion : Le déplacement d’un …………….……………..……. devant une …………………………………..…..
crée une ………….……….. ….. aux bornes de celle-ci. La rotation de l’ …………………………….………..…. à
proximité de la ………………………….….……. produit une tension alternative.
II TRANSFORMONS UNE TENSION ALTERNATIVE
4E6
1. Observe ton transformateur. Note les valeurs indiquées
sur celui-ci : …………………………………………………………………..……………..…..
2. Représente, sous le schéma ci-contre, le schéma normalisé
d’un transformateur. Indique ses bornes d’entrée (ou
primaire) et ses bornes de sortie (ou secondaire).
3. Branche ton générateur de courant alternatif à l’entrée du
transformateur. Mesure les tensions efficaces à l’entrée du
Symboles d’un transformateur
transformateur puis à la sortie :
Uentrée = ………….………
Usortie = …………………….…..
4. Compare ces valeurs à celles inscrites sur le transformateur : ………………..…………………………….…….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………
5. Observe à l’oscilloscope les tensions d’entrée et de sortie. Compare les fréquences :
....................................................................................................…………………………………
Conclusion : Un transformateur permet de ……….......................... la valeur ……………………..…………..…..
de la tension sans modification de sa ……….…………………………………….
III REDRESSONS UNE TENSION ALTERNATIVE
4E7
1. Branche la sortie 6 V alternative du générateur aux bornes
d’entrée d’un dispositif redresseur (pont de diodes). Place à
la sortie une lampe (6 V- 60 mA).
2. Observe à l’oscilloscope la tension obtenue à la sortie du
redresseur. Dessine ci-contre l’oscillogramme obtenu (•).
3. Cette tension est-elle alternative ? ……………………………………
4. Ajoute un condensateur au dispositif redresseur. Que
constates-tu ? ……......................…………………………………..……...............
................................…………………………………………………………………..………....
5. Dessine l’oscillogramme observé (‚).
Conclusion : Un système ………………………..………. permet d’obtenir une tension ……………………………..……
partir d’une tension ………………………………….
Un ……………………………………….. permet de lisser les tensions …………………………………..…
1
Nom : ..................
5E3
PRODUCTION DE L’ELECTRICITE 5E3
I PRODUISONS UNE TENSION ALTERNATIVE
4E6
Ü TENSION CONTINUE
1. Approche un aimant d’une bobine dont les bornes sont
reliées à un oscilloscope. Que constates-tu ?
Le spot est dévié vers le haut.
2. Eloigne l’aimant de la bobine. Que se passe-t-il ?
Le spot set dévié vers le bas.
bobine
3. Fais tourner l’aimant devant la bobine (montage ci-contre).
ä
4. Dessine l’oscillogramme que tu observes sur l’écran.
å
5. Décris les variations de cette tension dans le temps :
aimant
bobine
Cette tension est alternative.
6. Quelle est l’influence de la vitesse de rotation sur la valeur maximale de la tension et sur la
fréquence ?
La valeur maximale de la tension augmente avec la vitesse de rotation.
Il en est de même de la fréquence.
Conclusion : Le déplacement d’un
aimant
devant une bobine
crée une
tension
aux bornes de celle-ci. La rotation de l’ aimant
bobine produit une tension alternative.
à proximité de la
II TRANSFORMONS UNE TENSION ALTERNATIVE
4E6
1. Observe ton transformateur. Note les valeurs indiquées
sur celui-ci : 12 V - 6 V.
2. Représente, sous le schéma ci-contre, le schéma normalisé
d’un transformateur. Indique ses bornes d’entrée (ou
—
—
primaire) et ses bornes de sortie (ou secondaire).
entrée
sortie
3. Branche ton générateur de courant alternatif à l’entrée du
—
transformateur. Mesure les tensions efficaces à l’entrée du
—
Symboles
d’un
transformateur
transformateur puis à la sortie :
Uentrée = 12,0 V
Usortie = 6,1 V
4. Compare ces valeurs à celles inscrites sur le transformateur :
Ces valeur sont voisines de celles inscrites sur le transformateur.
5. Observe à l’oscilloscope les tensions d’entrée et de sortie. Compare les fréquences :
Les fréquences sont les mêmes.
Conclusion : Un transformateur permet de varier
de la tension sans modification de sa fréquence.
la valeur
maximale
III REDRESSONS UNE TENSION ALTERNATIVE
4E7
1. Branche la sortie 6 V alternative du générateur aux bornes
d’entrée d’un dispositif redresseur (pont de diodes). Place à ‚
la sortie une lampe (6 V- 60 mA).
•
2. Observe à l’oscilloscope la tension obtenue à la sortie du
redresseur. Dessine ci-contre l’oscillogramme obtenu (•).
3. Cette tension est-elle alternative ? Non.
4. Ajoute un condensateur au dispositif redresseur. Que
constates-tu ? La tension est lissée, elle devient quasi
continue.
5. Dessine l’oscillogramme observé (‚).
Conclusion : Un système redresseur permet d’obtenir une tension
partir d’une tension alternative
Un condensateur permet de lisser les tensions redressées.
2
redressée