tda/h chez l`adulte

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LE TDA/H*… POUR TOUT LE
MONDE???
*TROUBLE DÉFICITAIRE
DE L’ATTENTION
Dre Christiane Laberge
7 novembre 2012
Drummondville
/ HYPERACTIVITÉ
Histoire nosologique
Réaction
hyperkinétique de
Minimal Brain
Damage
l’enfant (DSM-II)
Trouble: déficit de l’attention
Efficacité des
(avec ou sans hyperactivité
amphétamines
(DSM-III)
(Bradley)
1903 1930
1937 1950
1968
Minimal Brain
Dysfunction
Hyperactive
Child Syndrome
1980 1987
1994
THADA (DSM-III-R)
Still décrit TDAH
Trouble: déficitaire de l’attention / hyperactivité (DSM-IV)
Biederman, APA 2001
STIGMATISATION ET TABOUS DU
TDA/H
STIGMATISATION ET TABOUS
 Bonne
excuse / une mode.
 Paresseux, manque d’effort, immature.
 Surdiagnostiqué

Mauvaises compétences parentales.
 Peu
d’impact en dehors de la classe
(congé Rx).
 Disparaît spontanément à l’adolescence.
 Problème exclusivement masculin.
 Réussite scolaire et études supérieures
TDA/H.
 TP + abus de substance.
ÉPIDÉMIOLOGIE

6–9% prévalence TDA/H chez les enfants

70% persistence à l’adolescence

50-60% persistence à l’âge adulte

4.4% prévalence population adulte¹
(Wender et. al. 2001)
1. Kessler RC,. Adler L, Barkley R, et al., The Prevalence And Correlates of Adult ADHD in the United States:
Results from the National Comorbidity Survey Replication, American Journal Of Psychiatry, April 2006
QU’EST-CE QUE LE TDA/H…
 Trouble
neuro développemental affectant les
fonctions exécutives, l’inhibition des pulsions
et l’activité motrice.
 Problème chronique.
 Condition hétérogène dans sa présentation et
ses troubles concomitants.
 Processus neurophysiologiques sous-jacents
reconnus.
SYMPTÔMES CARDINAUX
Inattention
Hyperactivité
Impulsivité
Sous-types de TDAH
Mixte 80%
Inattentif 10-15%
Hyperactif 5% 1
1. Raplley, 2005
RETARD DE CROISSANCE CÉRÉBRALE
DANS LE TDA/H
D’APRÈS SHAW, P. ET AL. (2007). ADHD IS CHARACTERIZED BY A DELAY IN CORTICAL
MATURATION. PROCEEDINGS OF THE NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES, 104, 19649-19654.
N : TDAH = 223; témoins = 223
Retard de 0 à 2 ans
Retard supérieur à 2 ans
Le cortex préfrontal intervient beaucoup dans divers
troubles de l’humeur et d’anxiété
IMPACT DU TDA/H NON TRAITÉ OU DE
L’ARRÊT DE TRAITEMENT
Redoublement d'une année…
TDAH
Termine pas ses études
Normal
Grossesse durant l'adolescence
ITSS
Abus de substances
Blessures
Accidents de voiture
Arrestation
Incarcération
Mise à pied
0%
10 %
20 %
30 %
40 %
50 %
60 %
Sujets (%)
1. Barkley. Attention-deficit hyperactivity disorder. A handbook for diagnosis and treatment, 1998; 2. Barkley et al. JAACAP 1990; 3. Biederman et al. Arch Gen Psych 1996; 4. Weiss et al.
JAACAP 1985; 5. Satterfield, Schell. JAACAP 1997; 6. Biederman et al. Am J Psych 1995.
TDA/H
CRITÈRES DIAGNOSTIQUES (DSM-IV)

Pré-requis: Symptômes
Apparus avant âge de 7 ans;
 Présents dans au moins 2 environnements différents;
 Amenant des comportements mal-adaptés ou une souffrance
objective;
 Non secondaires à une autre maladie mentale.

MODÈLE DE BROWN SUR LES DÉFICIENCES DES
FONCTIONS EXÉCUTIVES EN PRÉSENCE DU TDA/H
Fonctions exécutives
1.
Activation
2.
Attention
3.
Effort
4.
Émotions
5.
Mémoire
6.
Action
Capacité
d'organiser
son travail,
d'établir
des
priorités
et de
passer à
l'action
Capacité
d'attention,
de maintien
de
l'attention et
de
changement
de sujet
d'attention
Capacité de
contrôler et
maintenir
l'effort et la
vitesse de
traitement
Contrôle des
frustrations
et des
émotions
Capacité
d'utiliser sa
mémoire
opérationnelle
et d'accéder
aux rappels
Action de
surveillance
et d'autorégulation
Brown, 2005
HYPERACTIVITÉ-IMPULSIVITÉ :
ÉVOLUTION DES SYMPTÔMES DE L’ENFANCE À L’ÂGE ADULTE
Symptômes à l’enfance
selon le DSM-I-TR®1
► Remue
mains ou pieds / se tortille;
► Court ou grimpe partout;
► A du mal à se tenir tranquille dans les
jeux ou au travail;
► «Sur la brèche», «monté sur
ressorts»;
► Parle trop;
► Laisse souvent échapper la réponse à
une question pas encore entièrement
posée;
► A du mal à attendre son tour;
► Impose sa présence ou interrompt les
autres.
1American
Symptômes fréquents à
l’âge adulte2
► Sentiment
subjectif d’impatience
motrice;
► Facilement dépassé / débordé par
les tâches;
► Choisit des emplois actifs;
► Parle trop;
► Se tortille lorsque assis;
► Change d’emploi de façon impulsive;
► Vitesse excessive au volant,
accidents de la route;
► Irritable ou prompt à se mettre en
colère.
Psychiatric Association. Diagnostic and statistical manual of mental disorders. 4th edition,
text revision. Washington, DC: American Psychiatric Press, 2000.
2Adler L, Cohen J. Psychiatr Clin N Am. 2004;27:187-201.
INATTENTION :
ÉVOLUTION DES SYMPTÔMES DE L’ENFANCE À L’ÂGE ADULTE
Symptômes à l’enfance
selon le DSM-IV-TR®1
• A du mal à soutenir son
attention;
• N’écoute pas;
• Ne se conforme pas aux
consignes;
• A du mal à s’organiser;
• Perd les choses.
1American
Symptômes fréquents à
l’âge adulte2
• A du mal à soutenir son
attention pour la lecture ou la
paperasse;
• Se laisse facilement distraire /
a des oublis fréquents;
• A du mal à se concentrer;
• Mauvaise gestion du temps;
• A du mal à terminer ses tâches.
Psychiatric Association. Diagnostic and statistical manual of mental disorders. 4th edition,
text revision. Washington, DC: American Psychiatric Press, 2000.
2Adler L, Cohen J. Psychiatr Clin N Am. 2004;27:187-201.
TEL PÈRE TEL FILS…
Impact génétique
Impact du traitement du parent sur le
pronostique de l’enfant
COEFFICIENT D’HÉRITABILITÉ DU
TDA/H
Cancer du
sein
TDAH
Asthme/
MPOC
Cancer de la
prostate
Taille
0
0,2
0,4
0,6
0,8
1
Coefficient
CVF = Capacité vitale forcée
Hemminki et Mutanen. Mut Res 2001; Palmer et al. Eur Respir J 2001
Macgregor et al. Hum Genet 2006; Faraone. J Am Acad Child Adolesc Psych 2000
TDA/H- ÉVOLUTION AVEC L’ÂGE
HYPERACTIVITÉ
IMPULSIVITÉ
INATTENTION
-Temps-
TDA/H CHEZ L’ADULTE:
DIAGNOSTIC DIFFÉRENTIEL
Considérer:

Déficits cognitifs secondaires aux tr. anxieux, troubles de
l’humeur, tr. psychotiques
 Abus ou dépendance à une substance
 Désordres cognitifs (fonctionnement
intellectuel - troubles d’apprentissage)
 Déficits sensoriels
 Développement psychosocial / stresseurs
 Désordres neurologiques/iatrogénique
(APA, DSM-IV-TR, 2000)
TDA/H CHEZ L’ADULTE ET
LES TROUBLES DE L’HUMEUR
N=3199
TDA/H
Adulte
Dépression
Majeure
18.6%
Dysthymie
12.8%
Kessler RC et al. Am J Psychiatry. 2006;163:716-723.
Maladie
BiPolaire
19.4%
N’importe
quel
trouble de
l’humeur
38.3%
20
TDA/H CHEZ L’ADULTE ET LES TROUBLES
DE L’ANXIÉTÉ
N=3199
TDA/H
Adulte
TAG
8%
N’importe
quel trouble
anxieux
47%
Kessler RC et al. Am J Psychiatry. 2006;163:716-723.
Trouble
Panic
8.9%
TOC
2.7%
TSPT
11.9%
Phobie
Sociale
29.3%
Agoraphobie
4%
TDA/H VS TROUBLE BIPOLAIRE

TDAH:







 Trouble
Constant

Au long cours (< 7 ans)

Humeur réactive

Humeur congruente
Changements instantanés
Pensées qui passent d’une

idée à l’autre

Hx familiale de TDAH

Dodson, 2003; State et al. 2002
bipolaire:
Cyclique
Début + tardif
Humeur non-réactive
Humeur non-congruente
Changements graduels
Pensées qui défilent
Hx familiale de tr.
affectif bipolaire
TDA/H ET PERSONNALITÉ BORDERLINE
Personnalité borderline:
 Pathologie de la relation.

Critères communs avec le TDAH:


Impulsivité, instabilité affective, colères intenses.
Critères spécifiques:






Rel. interpersonnelles instables.
Efforts pour éviter l’abandon.
Perturbation de l ’identité.
Comportements suicidaires.
Sentiment chronique de vide.
Idéation persécutoire dans situations de stress.
Traitements disponibles au
Canada
TRAITEMENT MULTIMODAL
DU TDA/H CHEZ L’ADULTE

Médicaments anti-TDAH :


Stimulants
Non-stimulants
Psychoéducation
 Traitement des conditions associées
 Thérapie (individuelle, maritale, aptitudes
sociales, TCC)
 Programme éducationnel/professionnel adéquat
 Activités physiques et d’intérêts particuliers
adéquates
 Parrainage

PHARMACOTHÉRAPIE TDA/H
 Stimulants
Méthylphenidate
 Composés d’amphétamine
 Dextroamphétamine

1ère
ligne
 Non-Stimulants

Atomoxétine (inhibiteur du recaptage norepinéphrine)
 Antidepresseurs


Tricycliques
Bupropion
 Antihypertenseurs


Clonidine
Guanfacine
Faraone, SV, 2003
TDA/H ET ABUS DE SUBSTANCE

Produits en vente libre:
 Tabac:


3X risque d’être fumeur
Tabagisme précoce
Café et Colas
 Alcool
 Drogues:
 Cannabis beaucoup plus fréquent;
 Cocaïne, stimulants;
 Hallucinogènes.

Être traité avec un psychostimulant
n’entraîne pas plus de risque de toxicomanie.
En fait, traiter le TDAH pourrait réduire le risque d’abus.
PRÉVALENCE DU TROUBLE LIÉ À L’ABUS
DE SUBSTANCES :
ÉTUDE DE SUIVI PROSPECTIVE DE 4 ANS
Pourcentage du groupe
Taux global de troubles liés à l’abus de substances
80
75 %
70
60
50
40
25 %
30
18 %
20
10
0
TDAH sans
TDAH avec
médicaments médicaments
(n = 19)
p < 0,001 dans tous les groupes.
Biederman J, et al. Pediatrics. 1999;104:e20.
(n = 56)
Témoins
sans TDAH
(n = 137)
EFFETS SECONDAIRES POSSIBLES
 Bouche
sèche
 Diminution appétit
 Inconforts gastro-intestinaux
 Insomnie
 pression sanguine
 Dysphorie/irritabilité (peut apparaître après
quelques semaines)
 Obsessions
 Tics
 Maux de tête
"ADHD in Adulthood: Assessment and Pharmacotherapy”, Craig Surman, Massachusetts General
Hospital Adult ADHD Research Program, Harvard Medical School
Sommeil:
Routine
Hôpital Sainte-Justine : http://www.chu-sainte-justine.org
Dormir, le sommeil raconté par le Dr Pierre Mayer
Relaxation
Passeport Santé : http://www.passeportsante.net/
Lire une histoire
Littérature Radio : http://www.litteratureaudio.com/
MODALITÉS DE THÉRAPIE
Fréquence: 7/7
5/7
 Congés thérapeutiques:
Nuisibles ou Souhaitables

Questions???
MERCI
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