TD2 - Faculté des Sciences Rabat

Université Mohammed V
Faculté des Sciences, Rabat Agdal
Année universitaire 2011-2012
SMP5 - IEA - M19/E1
Electronique Analogique, Série n°2
Exercice 1 :
Pour les circuits suivants, déterminer et
. Les
transistors sont caractérisés par = 50,
(
) = 0.7 en mode normal/saturation
et | ( ) | ≅ 0.2 .
Exercice 2 :
On considère le circuit de polarisation par pont
diviseur de la figure 1.
On donne
=5 ,
= 0.2 Ω,
= 100 et
= 0.7 .
= 1 Ω,
1°) Si +
= 11.25 Ω, déterminer
et
de
sorte que le point de fonctionnement soit au
«milieu de la droite de charge ».
2°) Les résistances
et
étant fixées, calculer la
variation Δ pour une augmentation de
température de 20°C. A la température initiale
= 0.7 et
=5 .
On note que la tension
diminue
quand la température augmente à raison
de 2mV/°C et
double de valeur
9.1k
pour chaque augmentation de 10°C.
Exercice 3 :
Les transistors Q1 et Q2 sont
caractérisés par = 100.
| = 0.7 .
La tension |
Déterminer
,
et
.
VCC
10V
5.1k
RC
R2
Q1
Q2
100k
R1
9.1k
4.3k
Fig.2
Exercice 4 : On considère l’amplificateur
différentiel polarisé par une source de
courant constant (cf. Fig. 3)
10V
Données : et
varient entre −5 et +5 .Q1, Q2 et
sont des transistors bipolaires identiques caractérisés
par = 100,
= 0.5 ,
= 0.2 .
1.
Déterminer la valeur de la résistance
pour que la
source de courant ait une intensité = 50
2. On suppose que = 50 . Déterminer pour les cas
suivants :
a) = 0 , = 0 , b) = −5 , = 0 ,
c) = 0 , = −2
Fig.3
RE
les potentiels , , , , , et les courants
fonctionnement de chaque transistor
(mode active, saturé ou bloqué).
,
pour = 1,2,3 ainsi que le mode de
Exercice 5 :
Soit le circuit amplificateur de la figure
4. Le transistor est caractérisé, en
dynamique, par les paramètres
hybrides suivants :
r  h21e    50, h11e  600, h22 e  0
Les capacités sont des courts circuits en
régime variable.
Fig.4
A. Interrupteur k à la position
1. Etablir le schéma en dynamique
et identifier le type de l’amplificateur (EC, CC ou BC)
2. Déterminer l’impédance d’entrée Re , l’impédance de sortie Rs , le gain en tension
Av  vs / ve et le gain en courant Ai  is / ig .
B. Interrupteur k à la position 2 :
On déconnecte la capacité C3 . Reprendre les questions 1
et 2.
Exercice 6 :
On considère le montage amplificateur cascode de la
figure 5. Les transistors Q1 et Q2 sont identiques et
caractérisés par =
= = 200 ,
=
=
= 0.7 . On suppose une température ambiante.
VCC 18V
6.8k
RB1
1.8k
RC
C3
C1
5u F
Q2
10uF
C 2 5.6k
vi
1. Déterminer
,
,
et
. En
déduire les paramètres petits signaux des
transistors (On négligera 1/
).
2. Etablir le schéma en dynamique de l’amplificateur.
3. Déterminer le gain en tension
= , la
vo1
Q1
5uF
4.7k
RB3
1.1k
CE
RE
20uF
Fig.5
résistance d’entrée et la résistance de
sortie .
4. On connecte une charge de 10 Ω à la
sortie. Déterminer le gain en courant de
l’amplificateur.
Exercice 7 :
Soit l’amplificateur à base de transistors bipolaires en montage
Darlington de la figure 6.
vi
La température est supposée égale à 27° .
RB2
vo
1. Déterminer
,
, (courant dans ) et
2M  R B
2. Déterminer les paramètres petits signaux des
transistors.
On négligera 1/
3. Etablir le schéma en dynamique de l’amplificateur
4. Déterminer la résistance d’entrée , la résistance de sortie
et
le gain en tension .
VCC 18V
75
RC
vo
Q1
Q2
1  140
2  180
VBE  0.7V
Fig.6