Le fonctionnement du corps humain et la santé : RESPIRATION ET

Le fonctionnement du corps humain et la santé :
RESPIRATION ET CIRCULATION
Quel est le lien entre la respiration et la circulation ?
Un mouvement respiratoire comprend deux phases, une inspiration et une expiration.
- Le rythme respiratoire est le nombre de mouvements respiratoires pendant un
temps donné.
Je mesure mon rythme respiratoire en plaçant un doigt sous mon nez.
- Le rythme cardiaque est le nombre de battements de mon cœur pendant un temps
donné.
Je mesure mon rythme cardiaque en prenant mon pouls au poignet ou à la carotide.
J’ai trouvé un rythme respiratoire de …………. mouvements respiratoires et un rythme
cardiaque de ………… par minute.
Les rythmes cardiaques et respiratoires varient ; ils sont différents d’un enfant à l’autre. Ils
augmentent pendant et après un effort physique.
Mon rythme respiratoire est de ………… et mon rythme cardiaque est de ………….. après 30
flexions.
La leçon sous forme de texte à trou pour t’aider à réviser.
Un mouvement …………………………. comprend deux phases, une …………………. et une
……………………….
- Le rythme …………………………… est le nombre de mouvements respiratoires pendant
un temps donné.
Je mesure mon rythme respiratoire en plaçant un doigt sous mon ……….
- Le rythme ……………………….. est le nombre ………………………………………. pendant un
temps donné.
Je mesure mon rythme cardiaque en prenant mon ………………. au poignet ou à la
carotide.
J’ai trouvé un rythme respiratoire de …………. mouvements respiratoires et un rythme
cardiaque de ………… par minute.
Les rythmes …………………………………………. varient ; ils sont différents d’un enfant à l’autre. Ils
augmentent pendant et après un effort ………………………………….
Mon rythme respiratoire est de ………… et mon rythme cardiaque est de ………….. après 30
flexions.
Où va l’air que je respire ?
Ce que je pense : complète et colle la silhouette de corps humains
Pour comprendre :
Une vidéo de dissection : https://www.youtube.com/watch?v=xtr3Cak_IEY
Des photos de dissection :
Que se passe-t-il quand je respire ?
Une petite expérience pour comprendre comment fonctionne la cage thoracique.
Un mouvement respiratoire comprend deux phases : une inspiration et une expiration.
Le diaphragme est un muscle plat attaché à la base de la cage thoracique.
- Lorsque le diaphragme est au repos, il est bombé vers le haut.
- Lorsque le diaphragme se contracte, il s’abaisse. Le volume de la cage thoracique
augmente et le poumon se rempli d’air, c’est l’inspiration.
- Lorsque le diaphragme se relâche, il s’aplatit vers le haut. Le volume de la cage
thoracique diminue et l’air sort du poumon. C’est l’expiration.
La leçon sous forme de texte à trou pour t’aider à réviser.
Un mouvement ………………………………. comprend deux phases : une ………………… et une
…………………………. Le …………………………. est un ………………….. plat attaché à la base de la cage
……………………………..
- Lorsque le diaphragme est au ……………………., il est bombé vers le ………….
- Lorsque le diaphragme ……………………………., il s’abaisse. Le volume de la cage
thoracique ……………………….. et le poumon se rempli d’air, c’est l’………………………….
- Lorsque le diaphragme se ………………………….., il s’aplatit vers le bas. Le volume de la
cage thoracique ……………………… et l’air sort du poumon. C’est
…………………………………………..
A quoi ça sert de respirer ?
L’air inspiré est-il le même que l’air expiré ?
L’air expiré est plus riche en gaz carbonique et moins riche en oxygène que l’air
inspiré. Le corps se sert de l’oxygène pour produire de l’énergie et se débarrasse du gaz
carbonique qui est un déchet.
Du dioxygène (« oxygène ») passe dans les vaisseaux sanguins au niveau des alvéoles
des poumons. Le sang transporte le dioxygène vers tous les organes du corps qui l’utilisent
pour produire de l’énergie. Le sang transporte aussi le dioxygène de carbone (« gaz
carbonique »)produit par les organes et rejeté au niveau des alvéoles.
La leçon sous forme de texte à trou pour t’aider à réviser.
L’air …………………………….. est plus riche en gaz ………………………………… et moins riche
en ……………………………….. que l’air ……………………………….. Le corps se sert de l’oxygène pour
produire de l’………………………… et se débarrasse du gaz …………………….. qui est un ……………..
Du ………………………… passe dans les …………………….. sanguins au niveau des
………………… des poumons. Le sang transporte le …………………………. vers tous les organes du
corps qui l’utilisent pour produire de l’énergie. Le …………………….. transporte aussi le
dioxygène de carbone produit par les organes et rejeté au niveau des alvéoles.