I.COMPETENCE : Mémoriser
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Année scolaire 2007-2008 3ème trimestre SECTION : Serv.Sociaux CLASSES : 3 et 4 PROFESSEURS : J.Ligot DATE :17/06/08 (8h30) NOM : …………………………… PUERICULTURE Mémoriser /20 Appliquer Traiter l’information /20 /20 S’exprimer /10 I.COMPETENCE : Mémoriser 1) Quel est le terme qui correspond à la définition ? Définitions /5 Termes 1. Inflammation de la glande mammaire 2. Lait de vache dont la composition a été modifiée pour se rapprocher le plus possible du lait maternel 3. Liquide jaunâtre secrété par la glande mammaire juste après l’accouchement 4. Glande située à la base du cerveau qui déclenche la lactation 5. Banque de lait maternel 2) Citez 2 avantages de l’allaitement maternel pour le bébé. /2 a)……………………………………………………………………………………………………. b)……………………………………………………………………………………………………. 5) Citez 3 cas où l’allaitement maternel n’est pas possible. /3 ………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... Puériculture – 3& 4 Serv.Sociaux – Juin 2008 1 6) Faites la différence entre un lait 1er âge et un lait 2ème âge ? Lait 1er âge /2 Lait 2ème âge 7) Pourquoi introduit-on des fruits et des légumes dans l’alimentation de l’enfant ? Donnez 2 raisons. /2 ………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………... 8) Sous quelle(s) formes(s) faut-il donner de la viande à l’enfant ? /3 ………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... 9) Quelles sont les différentes sortes de tétines ? Faites la différence entre elles. /3 ………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... Puériculture – 3& 4 Serv.Sociaux – Juin 2008 2 II. COMPETENCE : Appliquer 10) Classez dans un ordre logique les photos de la préparation d’un biberon. Indiquez les lettres correspondantes. 1ère étape 2ème étape 3ème étape A B C D 11) Comment faut-il donner le biberon ? Donnez 4 conseils. /4 4ème étape /4 ………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... Puériculture – 3& 4 Serv.Sociaux – Juin 2008 3 12) Voici une série de photos de substances. Quelles sont celles qu’une femme qui allaite peut consommer ? Entourez-les en vert. /4 Justifiez vos choix. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 13) Donnez 3 conseils pour que l’allaitement maternel se déroule correctement. /3 ………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... Puériculture – 3& 4 Serv.Sociaux – Juin 2008 4 14) Observez attentivement ce tableau reprenant l’alimentation type d’un bébé de 4 à 7 mois. Répondez aux questions qui suivent , faites le lien avec vos connaissances /5 4 - 5 mois Tétée ou biberon Alimentation solide 3à 4 1 panade de fruits Eau Ou 1 dessert lacté Ou ou Lait 2èmeâge 6 - 7 mois 2à3 Boisson Jus de fruits Ou 1 panade de légumes 1 repas légumes + viande ou poisson Eau Ou ou Lait 2èmeâge + 1 panade de fruit ou un dessert lacté Jus de fruits 1. Quel est le type de lait introduit à partir de 4 mois ?......................................................... 2. Pourquoi introduit-on des fruits ? A partir de quel âge ? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… 3. Pourquoi introduit-on de la viande ? A partir de quel âge ? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Puériculture – 3& 4 Serv.Sociaux – Juin 2008 5 III.COMPETENCE : Traiter l’information /20 Analyse du document « Bébé, un véritable petit gourmet » 1° Pourquoi ne doit-on pas donner de comprimés de fluor en même temps qu’un biberon de lait ? /1 …………………………………………………………………………………………………… 2° Pour modifier son alimentation, bébé doit faire des progrès psychomoteurs. Lesquels ? /3 ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 3° Citez 6 avantages des petits pots. /3 ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 4° Quelle est la vitamine qui : /3 a) favorise la cicatrisation en cas de blessure :……………………………………………………... b) permet le développement des os :………………………………………………………………… c) permet de soigner l’anémie :……………………………………………………………………….. 5° Relevez 3 caractéristiques de l’eau qui peut être donnée aux bébés. /3 ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Puériculture – 3& 4 Serv.Sociaux – Juin 2008 6 6° Donnez un avantage et un inconvénient (pour bébé) des aliments qui suivent. Aliments Un avantage /4 Un inconvénient Fromage blanc aux fruits Céréales Œuf Fraise 7° Citez 6 aliments interdits chez les petits enfants. /3 ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Puériculture – 3& 4 Serv.Sociaux – Juin 2008 7 IV. COMPETENCE : S’exprimer /10 Voici un dessin réalisé par un enfant de 5 ans. Décrivez ce dessin, en formulant 5 idées différentes par des phrases complètes. Surveillez particulièrement le soin et l’orthographe. Notez vos phrases au verso. Puériculture – 3& 4 Serv.Sociaux – Juin 2008 8
