Cours 4

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Ce document a été rédigé à partir de notes prises
durant les cours. Il ne remplace pas le cours du
professeur ni vos propres notes. Envoyez vos
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Théorie linguistique
05/10/2010
Cours 4
Le plan du cours de cette séance est le suivant :
1-Test de constituance
2-Définition des catégories grammaticales
3-Schéma x-barre
On débutera par la deuxième partie, suivi de la troisième et on finira par la
première partie.
2-Définition des catégories grammaticales
Ces catégories sont définies de manière sémantique. Par exemple, le verbe
dénote des procès, un état et le nom dénote un objet, un individu. Mais ces
définitions ne sont pas intéressantes car des données les échappent. Les noms
peuvent changer de forme en fonction d’autres dimensions (le cas, par exemple)
autre que le nombre et le genre. Le nom n’aura pas la même forme selon qu’il
est le sujet ou l’objet. L’exception sont les pronoms faibles (il-elle, le-la, ilselles, lui, en, y) qui changent de formes selon qu’ils soient sujet ou objet. On
distinguera les pronoms forts (lui, eux, toi, elle etc.) et faibles (je, tu, il etc.).
suivis de rien
suivis de qqch
Une définition morphologique est plus intéressante et adéquate qu’une
définition sémantique pour différencier les noms et les verbes. On utilise le
procédé distributionnel pour définir les catégories (une position, une étiquette et
un contenu).
La grammaire traditionnelle distingue :
− les catégories (parties du discours) : le nom, le verbe, l’adjectif, la
préposition, les pronoms personnels, les pronoms relatifs, les pronoms
interrogatifs…
− les mots-outils : les articles, les coordinations, les marques de
subordination…
− les affixes (domaine de la morphologie sur la fixation de morphèmes)
Il existe :
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Les catégories lexicales : verbe (V), nom (N), adjectif (ADJ), adverbe
(ADV). Ce sont des catégories qui assignent des rôles aux arguments
qu’elles sélectionnent. Par exemple, (1) tous les noms n’assignent pas de
rôles thématiques sauf certains comme tout ce qui est lié à la création, (2)
les prépositions (avant), (3) les adjectifs (fier, certain).
Les catégories fonctionnelles : elles sont très fermées et n’assignent aucun
rôle thématique. Elles ont juste n rôle grammaticale. Cette catégorie est
très restreinte. On y trouve les subordonnants (C), les coordonnants
(Coord), les déterminants (D)
*Pour les catégories fonctionnelles, lorsqu’on a le marqueur de
subordination « que », on sait que ce qui suivra sera une proposition
(contient un verbe conjugué à temps fini). « que » a une sélection
catégorielle.
Ex1 : Jean sait que la Terre est ronde.
*Les catégories lexicales ont une sélection argumental/thématique ou
catégorielle.
Ex2 : Avant le jour. / Avant le levé du jour. / Avant que le jour se lève.
La sélection catégorielle de « Avant » peut être un groupe nominal (DP) ou une
proposition.
Ex3 : Jean demande l’heure.
C’est une interrogative indirecte. Le rôle thématique QUESTION peut se
réaliser avec un DP, soit avec une proposition interrogative. La sélection
catégorielle du verbe « demander » va être la proposition interrogative ou un
DP.
Ex 4 : Je me demande quelle heure est-il ?
« se demander » ne peut être construite qu’avec une proposition interrogative.
En effet, on ne peut pas écrire : Je me demande l’heure.
proposition interrogative (demander, se demander)
QUESTION
DP (demander)
Les affixes sont très différents des mots mais sont une catégorie comme
celui des mots du point de vue syntaxique. Mais il est raisonnable de dire que les
affixes ont un statut identique aux précédentes catégories car les affixes
représentent une catégorie fonctionnelle. Le domaine concerne la morphologie
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flectionnelle. Il existe une catégorie fonctionnelle du temps. Enfin, les affixes
appartiennent à une catégorie et ont un complément (?).
Ex 5 : Jean partira.
Le verbe « partir » est morphologiquement complexe. Il est construit de cette
manière :
parti- : racine du verbe « partir »
-r- : marque du futur (de temps) ; c’est le 1er affixe
-a : marque la personne ; c’est le 2ème affixe
C. lexicales
mots
C. fonctionnelles
affixes flectionnelles
Les catégories entrent aussi dans un groupe. Le propre d’une catégorie est
de définir une projection. Les catégories complexes sont les projections des
catégories simples. (?)
V -> VP
N -> NP
C -> CP
D -> DP
3- Schéma x-barre
‗
XP = X [tête]
spécificateur
_
X
X
complément
_
XP : projection maximale de X (spécificateur union X)
X : n’importe quelle catégorie fonctionnelle (mot simple)
spécificateur : pour le groupe verbale cela correspond au sujet
_
X : degré de complexité (tête union complément)
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Il existe un lien étroit entre X et son complément
(purement structural, syntaxique opp. argumental).
Si on a ni complément, ni spécificateur, nous avons affaire à une projection
minimaliste.
XP
spécificateur
_
X
X
XP
_
X
X
XP
_
X
X
complément
Ce schéma n’implique aucun ordre linéaire et résume 4 structures :
-le schéma conventionnel
-XP domine un spécificateur à gauche et un X(barre) à droite qui domine un
complément à gauche et un X à droite
-XP domine un spécificateur à droite et un X(barre) à gauche qui domine un X à
gauche et un complément à droite
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-XP domine un spécificateur à droite et un X(barre) à gauche qui domine un
complément à gauche et un X à droite
Tout ce qui n’est pas « la tête - XP » est une projection
maximale en dehors des compléments et des spécificateur.
Si X=V, ses compléments sont des projections maximales
(DP, CP....).
XP
_
X
ZP
X
YP
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