Modern Languages Dept. - Department of Modern Languages

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Modern Languages Dept.
Titre du cours
Professeur
Session
Jours/heures/local
Heures de Bureau
Tél.
E-mail
I.
FRE 4850/5855 (Structure du Français Moderne)
Jean-Robert Cadely, Ph.D.
Printemps 2015
Mercredi : 6:25 – 9:05 p.m./GC 280
Lu/Me : 1:00-2:30 p.m./Labor Center (LC 324)
305-348-6270
[email protected]
DESCRIPTION
Ce cours s’adresse à ceux et celles qui ont déjà acquis une compétence des
bases théoriques et pratiques de la grammaire française, aux futurs(es)
enseignants(es) de français langue seconde et au public large désireux de
comprendre le fonctionnement de la langue française et de consolider leur
connaissance grammaticale du français moderne. Son objectif est double. Il
vise d’une part, à approfondir les éléments fondamentaux de la grammaire
normative en vue de la maîtrise du code écrit et de l’expression correcte.
D’autre part, il entend fournir une description du lexique et de la syntaxe du
français contemporain à l’aide des éléments de la linguistique moderne.
II.
CONTENU DU COURS ET CALENDRIER DES RENCONTRES
Première semaine
Janvier 14
Notions de langue et de grammaire
Définition de la notion de langue
Définition de la notion de grammaire
 Notions de système et de sous-système
 Notion de variante
 Grammaire descriptive et grammaire normative
 L’orthographe lexicale
 La division des mots en fin de ligne
 La formation du pluriel des noms et des adjectifs
Deuxième semaine
Janvier 21
Les mots composés
La formation du pluriel des mots composés
 Les paronymes
 Les homophones
 Le choix des mots
Troisième semaine
Janvier 28
La structure de la phrase
 Les types de phrases : déclarative, interrogative, impérative,
exclamative, passive, emphatique, négative
 Les constituants de la phrase : syntagme nominal (SN), syntagme verbal
(SV), syntagme adjectival (SA), syntagme prépositionnel (SP), syntagme
adverbial (SADV)
Quatrième semaine Février 4
 Le SN
La composition du SN
 Les éléments subordonnés au nom
 Les fonctions du SN
 Révision I
Cinquième semaine Fevrier 11
 Examen I (1 hour and 15 mins)
 Les déterminants
 Les déterminants et les substituts
 Tout (déterminant, pronom, nom ou adverbe)
Sixième semaine
Février 18
 Les pronoms : la notion d’antécédent
 L’antécédent des pronoms personnels et des pronoms
démonstratifs
 Le SV
 La composition du SV
 Les éléments subordonnés au verbe
 Une classification des verbes
 L’accord du verbe
Septième semaine
Février 25
 Les particularités orthographiques des verbes en - er
 Quelques particularités de la conjugaison
 Quelques particularités des verbes en - ir - oir et en -re
 La formation du futur et du conditionnel
 L’emploi des auxilliaires
 L’accord du participe passé
 L’accord du participe passé des verbes pronominaux
Huitième semaine
Mars 4
 L’accord du participe passé (cas particuliers)
 L’emploi des temps
 Le SA
 La composition du SA
 L’accord de l’adjectif
 Quelques cas particuliers de l’accord du déterminant et de
l’adjectif
Neuvième semaine
Mars 11 Spring Break
Dixième semaine
Mars 18
 Quelques donneurs d’accord particuliers
 Quelque ... que, quelque et quel que
 Révision II
Onzième semaine
Mars 25
 Examen II (1 hour and 15 mins)
 Le SP
 La composition du SP
 Les prépositions
 L’emploi des prépositions
 Les compléments de nom, d’adjectif, de verbe et de phrase
Douzième semaine
Avril 1
Les propositions
 Les propositions conjonctives essentielles et adverbiales
 Les propositions conjonctives corrélatives
 Les propositions complétives
 Les propositions complétives directes, indirectes et
circonstancielles
 Les propositions interrogatives directes et indirectes
 Les propositions relatives
 Les pronoms relatifs
 L’accord du verbe ayant pour sujet le pronom relatif - qui
 Les propositions participiales et infinitives
Treizième semaine
Avril 8
 Les cascades de compléments
 les ellipses
 La ponctuation
 La concision
 La recherche du terme précis
Quatorzième semaine
Avril 15
 Révision
Quinzième semaine Avril 22
 Examen Final
III.
ORGANISATION DES RENCONTRES
Chaque rencontre sera divisée en deux parties. Une partie destinée à la présentation du sujet et des
principaux concepts et une autre réservée aux travaux pratiques et discussions.
IV.
EVALUATION
Trois examens 20% x 3
60%
I travail écrit sur un sujet d’actualité (à remettre au dernier cours)
Présence/Participation
30%
10%
V.
MATERIELS
Manuel Obligatoire
Pierre Léon, Parth Bhatt, Structure du Français Moderne (troisième édition) Canadian Scholar’s
Press Inc. Toronto (2005)
Manuel Recommandé
Léon-François Hoffmann, L’Essentiel de la Grammaire Française, Charles Scribner’s Sons.
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