Alter Ego + B1, méthode de français, S’exercer. Page 168, exercice 3 1. 2. 3. 4. 5. 6. Non, quand j’arrive, je n’ai ni point de chute ni endroit où aller. Non, je ne suis jamais allée / Non, je ne suis pas encore allée en Asie. Je ne fais rien pour préparer mon voyage // je ne prépare pas/jamais mon voyage. Non, je n’ai aucun désir particulier de circuit à réaliser. Non, je ne veux pas visiter le Cambodge non plus, je veux seulement visiter le Vietnam. Non, je ne veux ni guide ni chauffeur. Page 168, exercice 4 1. Vous allez quelque part ce week-end ? 2. Je vais voir des amis, j’en ai beaucoup et certains /quelques uns habitent en grande banlieue, je ne peux les voir que le week-end. 3. Je passe deux jours à Paris. Vous ne le croirez peut-être pas, mais je n’ai jamais visité Paris ! Évidemment, en deux jours, je ne pourrai pas tout voir, j’ai prévu quand même une liste de visites en espérant au moins en faire quelques unes/certaines/ une partie. 4. Un week-end en Normandie avec des enfants de mon association. Nous sommes trois adultes et chacun se charge d’un groupe de quatre enfants. On se réunit tous pour les repas et les excursions. 5. Rien ! Je ne ferai absolument rien ce week-end. Je suis toute la semaine sur les routes, alors, vous comprenez, le week-end, je ne vais nulle part. Je reste à la maison avec ma femme. Alter Ego + B1, cahier d’activités Page 88, exercice 4 1. 2. 3. 4. 5. Cela fait parfois du bien de ne rien faire. Je ne repartirai jamais plus en voyage avec cette valise. Personne ne peut être indifférent à la beauté du paysage. Ils n’avaient encore rien visité, ni le château ni la vieille ville. Il ne me reste plus qu’à espérer que je n’aie rien oublié. RAPPEL DES NÉGATIONS NE …NI …NI… NE….JAMAIS… NE…RIEN … NE….QUE… NE…PEUT-ÊTRE PAS…. NE …NULLE PART… RAPPEL DES INDÉFINIS QUELQUE PART CERTAINS/ CERTAINES QUELQUES UNS/ QUELQUES UNES TOUT TOUS/ TOUTES UNE PARTIE CHACUN/CHACUNE Pêle-mêle : révision de la négation http://www.polarfle.com/exercice/debnegation.htm http://www.polarfle.com/exercice/exodebnegation.htm http://www.polarfle.com/exercice/elemnegde.htm http://www.polarfle.com/exercice/exonegdeelem.htm http://www.french.hku.hk/starters/structures/02_negation.htm http://www.connectigramme.com/negation.html/odyframe.htm http://www.connectigramme.com/negation.html/odyframe.htm http://www.connectigramme.com/negation.html/odyframe.htm http://www.laits.utexas.edu/tex/gr/neg4.html http://www.prof2000.pt/users/tyny/expneg.htm http://virtuelfransk.weibrecht.net/grammatik/naegtelser/01naegtelser.htm http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.2.2.2 http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.2.2.3 http://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_enbons_7/46/11987/3068755.cw/content/ http://www3.humnet.unipi.it/francese/Lecon6/Lecon_6c.htm http://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_enbons_7/46/11988/3068980.cw/content/ http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.3.3 http://personales.ya.com/inbose/exercices/Passecompose/Trousnegation1.htm http://www.laits.utexas.edu/tex/gr/tap4.html#negation http://staffweb.hkbu.edu.hk/reyjeanl/hotpot/pc-pron-4-onl.htm Pour faire plus d’exercices http://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_enbons_7/46/11988/3068980.cw/content/ Pêle-mêle : révision des pronoms indéfinis http://w3.restena.lu/amifra/exos/gram/regprind.htm http://www.polarfle.com/exercice/exoindefav.htm http://www.polarfle.com/exercice/avindef.htm http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.2.2.2 http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.2.2.2 http://www.lepointdufle.net/grammaire-fle.htm : exercices 5 à 18 Fiche de grammaire : http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/negation_regle.htm LE / LA / L' / LES NE … PAS LE / PAS LA / PAS L' / PAS LES J'aime le chocolat. Je n'aime pas le chocolat. UN / UNE / DES / DU / DE LA / DE L' / QUELQUES NE … PAS DE / PAS D' • Voir aussi l'opposition NE … AUCUN (E) J'ai une voiture. Je mange du chocolat. Il reste quelques morceaux. Je n'ai pas de voiture. Je ne mange pas de chocolat. Il ne reste aucun morceau. verbe être - C'EST + UN / UNE / DU / DE LA / DE L' verbe être - CE SONT + DES CE N'EST PAS UN / UNE / DU / DE LA / DE L' CE NE SONT PAS DES C'est une catastrophe. Ce sont des études difficiles. Ce n'est pas une catastrophe. Ce ne sont pas des études difficiles. AUSSI NE … PAS NON PLUS Elle vient aussi. Elle aussi, elle vient. Elle ne vient pas non plus. Elle non plus, elle ne vient pas. BEAUCOUP (DE) / BEAUCOUP (D') NE … PAS BEAUCOUP (DE / D') NE … GUÈRE (DE / D') Il y a beaucoup de bruit. Il travaille beaucoup. Il n'y a pas beaucoup de bruit. Il ne travaille pas beaucoup. Il ne travaille guère. ( Plus rare ) DÉJÀ NE … PAS ENCORE Elle est déjà là ! Elle n'est pas encore là ! ENCORE NE … PLUS Il travaille encore. Il ne travaille plus. ET NE … NI … NI Il aime la musique et le sport. Il a un vélo et une voiture. Il n'aime ni la musique ni le sport. Il n'a ni vélo ni voiture. ( Pas d'article ! ) Il boit du thé et du café. Il ne boit ni thé ni café. ( Pas d'article ! ) QUELQUE CHOSE / TOUT NE … RIEN Il mange quelque chose. Il connaît tout sur la musique. Il ne mange rien. Il ne connaît rien sur la musique. QUELQU'UN / TOUT LE MONDE NE … PERSONNE Il y a quelqu'un. Tout le monde est là. Il n'y a personne. Personne n'est là. QUELQUE PART / PARTOUT NE … NULLE PART Il va quelque part ce week-end. Il a cherché partout. Il ne va nulle part ce week-end. Il n'a cherché nulle part. SOUVENT / TOUJOURS NE … JAMAIS Il regarde souvent la télévision. Il parle toujours. Il ne regarde jamais la télévision. Il ne parle jamais. Adjectifs et pronoms indéfinis LES INDÉFINIS Les adjectifs indéfinis + nom Les pronoms indéfinis+ verbe certain(e)s ... d'autres certain(e)s ... d'autres quelques quelques un(e)s plusieurs plusieurs n'importe qui n'importe quoi n'importe quel(s) / quelle(s) n'importe où n'importe quand n'importe comment un(e) ... un(e) autre l'un(e) ... l'autre les un(e)s ... les autres chaque chacun(e) tout(e) tout(e) tous / toutes tous / toutes quel(s) / quelle(s) le(s)quel(s) laquelle / lesquelles nul, personne # quelqu'un pas un(e) Ø qui que, quoi que, où que + subjonctif rien # quelque chose Remarques : Les adjectifs indéfinis sont toujours suivis d'un nom, et ils s'accordent en genre et en nombre avec le nom auquel ils se rapportent. Pronoms indéfinis et négations pronoms indéfinis et négation Quelqu'un / Tout le monde vient. Personne ne vient. Je vois quelqu'un / tout le monde. Je ne vois personne. Quelque chose / Tout me semble bizarre. Rien ne me semble bizarre. Je vois quelque chose / tout. Je ne vois rien. Les électeurs sont venus; chacun a voté / Les électeurs ne sont pas venus; aucun / nul certains ont voté. n'a voté. un - plusieurs - aucun - en Des éléphants roses? Oui, j'en ai vu un / Non, aucun ne s'est montré; je n'en ai vu plusieurs. aucun. quelque chose, quelqu'un, rien, personne... de Pierre a rencontré quelqu'un de sympathique. Je n'ai rencontré personne d'intéressant. Marc a vu quelque chose d'intéressant. Tu n'as rien trouvé d'intéressant. quelque - quelques Quelques personnes sont venues au concert. plusieurs (adjectif) -> accord Quelque trois cents personnes sont venues au environ, à peu près (adverbe, devant un concert. nombre) -> invariable place de tous par rapport au verbe Tous les enfants aiment les gâteaux. -> Ils Tous les enfants ont aimé ce gâteau. -> Ils ont aiment tous les gâteaux. tous aimé ce gâteau. Ils lisent toutes les bandes dessinées d'Astérix. Ils ont lu toutes les bandes dessinées -> Ils les lisent toutes. d'Astérix. -> Ils les ont toutes lues. Elle a rangé les verres, les assiettes et les Vous devez remplir toutes ces feuilles pour couverts. -> Elle a tout rangé. votre inscription. -> Vous devez tout remplir. tout - tous, toute - toutes ? Il n'y a pas un nuage. Le ciel est tout bleu. entièrement (adverbe) Elle habite tout près de la place du Trocadéro. très (adverbe) Les enfants ont construit tout seuls une entièrement (adverbe) cabane dans la forêt. Quelle pluie! J'ai les pieds tout mouillés. complètement (adverbe) Tu as les mains toutes sales. très (adverbe, mais féminin → toute) La salade est toute fraîche. très (adverbe, mais féminin → toute) très (adverbe, féminin, mais voyelle → liaison Marisa est tout inquiète. → tout) tout, employé au sens de « entièrement », « complètement », est un adverbe et ne s’accorde pas, sauf devant un adjectif féminin commençant par une consonne ou un h aspiré.