Eléments de correction… Entrainement suite au cours n° 1 sciences physiques … Le titre du document 1 est Le cycle de l’eau. La notion de cycle n’est pas facilement perceptible. Schématisez, en vous appuyant sur les informations du dessin du document 1 et sur vos connaissances les cycles permettant de mieux saisir les différents chemins empruntés par l’eau. (2 points) Nommez d’une couleur différente les changements d’états qui s’y produisent. (1 point) 1/ Cycle en surface … par ruissellement Mer> vaporisation > liquéfaction > nuages > solidification si glace précipitations ruissellement > fleuves et cours d’eau > >mer > 2/ Cycle incluant les usages par l’homme. (avec stockage ) Mer > vaporisation > liquéfaction > nuages>> précipitations > fleuves ou sources >stockage > usines de traitements > usages > usine de traitement > sol > mer 3/ Cycle incluant les végétaux (avec infiltration) Mer >> nuages >> précipitations > infiltration > utilisation par les végétaux > évapotranspiration > vaporisation > liquéfaction > nuage Merci à LAURA pour son illustration LIQUEFACTION Nuages Précipitations VAPORISATION Mer SOLIDIFICATION Traitement Sol Infiltration Fleuves Ruissellement Usages Traitement Plantes et animaux Le dessin du document 1 fait figurer une usine de traitement de l’eau potable et une station d’épuration des eaux usées. En vous aidant des documents 2 et 3 , nommez en les développant trois ressemblances et trois différences entre ces deux traitements ? (3 points) Ressemblances Traitements visant à nettoyer l’eau d’impuretés (actions sur l’eau) : Clarification de l’eau Captage + adduction pour le traitement Usage de la décantation pour la séparation des milieux hétérogènes Différences Une usine de traitement de l’eau potable une station d’épuration des eaux usées - Analyses à chaque bout de la chaîne - Pas d’analyses - Destruction des bactéries - Traitement par les bactéries - Protection durant le transport - Pas - But : rendre potable - Rendre claire - Traitements chimiques - Pas - Pour la consommation au robinet - Rejet dans la nature Qu’en est-il des mélanges homogènes dans ces traitements ? (1 point) Les mélanges homogènes comprenant des matières organiques sont détruits par réactions chimiques dans le cas du traitement de l’eau potable. Les mélanges homogènes dérivés de la chimie ne sont pas possibles à rendre potable dans ces usines… Pour les stations d’épurations les mélanges homogènes ne sont pas traités. La dilution et la vaporisation feront le travail… Citez deux polluants particulièrement néfastes pour l’environnement. (1 point) Les produits chimiques employés pour la destruction des plantes et/ou des animaux… Les engrais chimiques à forte dose. Question bonus Le château d’eau est placé sur le dessin du document 1. Quelle est sa fonction dans le circuit de l’eau et quel est le concept principal utilisé pour son fonctionnement ? Sa fonction : augmenter la pression de l’eau pour les habitations. La gravitation… DOCUMENT 1 – http://chatillon.e-noria.fr/sites/chatillon/IMG/jpg/Cycle_de_l_eau.jpg Document 2 http://www.cemagref.fr/grandpublic/images/epur-step-sign.jpg D OCUMENT 3 http://www.caleo-guebwiller.fr/publicmedia/formatted/408/5/fr/max-height=1248.gif