licence de geographie - Université de Reims Champagne

Université de Reims Champagne-Ardenne
U.F.R. Lettres et Sciences Humaines
- LICENCE D’HISTOIRE Fiche module 2006-2007
Parcours :
Concours
Modules : P2S44C
Analyse géographique d’un
milieu
Responsable pédagogique : Brigitte DYVRANDE
Programme :
Volume horaire
Cours : Michel BESNIER
Analyse géographique d’un milieu : exemples en alternance : la montagne, le
littoral, le milieu tropical, le milieu méditerranéen…
Thème étudié en 2005-2006 : la montagne
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La montagne : un milieu azonal.
L’originalité climatique des montagnes.
L’étagement des milieux montagnards.
La dynamique des milieux montagnards.
Heuresétudiants :
Heures en
Eq. TD :
18 h
27 h
Heuresétudiants :
Heures en
Eq. TD :
Le rôle des héritages en milieu montagnard
Les systèmes montagnards : l’exemple de l’Himalaya
Les risques en montagne.
Le poids des représentations en montagne.
La protection de la montagne.
Géopolitique des montagnes : l’exemple du Cachemire
Travaux dirigés : Brigitte DYVRANDE
Les TD seront l’occasion de replacer les milieux étudiés en cours dans leur
contexte global et de les différencier.
A partir de cartes des pressions et des flux, des températures, des
précipitations, de diagrammes ombrothermiques, etc., on mettra en évidence la
mosaïque bioclimatique du globe et les facteurs zonaux et azonaux qui y
président.
Pour appuyer et illustrer le cours, des études de cas seront proposées à partir de
documents variés (cartes topographiques, images satellitales). Il s'agira non
seulement de consolider les connaissances en géographie physique, mais aussi
de placer les sociétés au centre de la démarche dans l’approche géographique
12 h
12h
Objectifs de l’enseignement :
Bien que les montagnes, les littoraux… soient des territoires fortement marqués par la nature, ce module n’est pas à
proprement parler consacré à la géographie physique, mais se veut une présentation de différentes approches
géographiques de ces territoires. La dimension sociétale y est donc primordiale, comme toujours en géographie.
Cependant il semble important que des futurs candidats aux concours de l’Education Nationale maîtrisent quelques
concepts de base de la géographie physique comme le climat, les bilans et cycles, les risques naturels…
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Contrôle des connaissances :
Session de juin : contrôle continu
Session de septembre : 1 épreuve de 4 heures
Requis : aucun requis particulier