stáhnout

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
zpracovaný v rámci projektu
Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0807
Název projektu: EU peníze středním školám
Gymnázium a Střední odborná škola, Podbořany,
příspěvková organizace
Šablona: II/2 – Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na SŠ
Sada: Francouzský jazyk
Ověření ve výuce
Třída: septima/oktáva
Datum: 14.10.2013
TÉMA: Quel temps fait-il?
PŘEDMĚT: Francouzský jazyk
KLÍČOVÁ SLOVA: la grammaire
JMÉNO AUTORA: Mgr. Zdeňka Vasilenková
Metodický pokyn: Pracovní list je možné použít pro opakování
a procvičení různých gramatických jevů.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Zdeňka Vasilenková.
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.
Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání
pedagogických pracovníků.
Quel temps fait-il?
(Lettre de Jana à Nicole)
Ostrava, le 7 août 19.
Chère Nicole,
Tu demandes quel climat nous avons en République tchèque.
Eh bien, au printemps les arbres sont en fleurs, les oiseaux chantent, les parcs sont très beaux.
Nous faisons de longues promenades ou bien des excursions aux environs de la ville.
En été, cʹest-à-dire en juillet et en août, il fait bien chaud, les jours sont longs et les nuits
courtes et nous allons en vacances. Dans les fôrets nous ramassons les fraises et les
champignons.
Au mois de septembre il fait encore beau, le soleil brille et le ciel est bleu. Mais en octobre
et en novembre il fait mauvais, il pleut souvent et les feuilles mortes tombent des arbres.
Lʹautomne est une saison triste. En hiver il fait assez froid, le thermomètre tombe au-dessous
de zéro et il gèle. Souvent il neige aussi, surtout dans les montagnes, et nous faisons du ski.
Les jours sont courts, et les nuits longues, à six heures il fait déjà nuit.
Au revoir, chère Nicole, et salue tes parents de ma part.
Mes amitiés
Jana Nováková
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Zdeňka Vasilenková.
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.
Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání
pedagogických pracovníků.
Activités
1. Lisez le texte.
2. Complétez la bonne forme du pronom quel.
……………. heure
…………… immeuble
…………….. arrêt
…………… meubles
…………… fenêtre
…………….. leçons
3. Trouvez une question correspondant à chaque réponse. Utilisez quel(s) ou quelle(s).
……………………………………………………..?
Je suis allemand.
……………………………………………………...?
Nos sports préférés? Le basket et le judo.
………………………………………………………?
Ils aiment la biologie et la chimie.
……………………………………………………..?
Elle habite au premier étage.
4. Transformez les phrases en question par lʹinversion.
Il habite en France.
Marie fait du vélo.
Vous avez passé huit jours à la campagne.
Elle se lave à lʹeau froide.
Ils vont partir samedi soir.
Cʹest loin dʹici.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Zdeňka Vasilenková.
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.
Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání
pedagogických pracovníků.
5. Mettez la forme du verbe nous avons au PC, au CPa, au FA et au PLPF.
6. Formez les formes du verbe faire:
tu (FS) …………………………………………………….
nous (I) …………………………………………………..
elle (CPr) ………………………………………………..
vous (P) …………………………………………………
jʹ (PC) ……………………………………………………
7. Complétez:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 svítí (slunce)
2 studený, chladný
3 pršet
4 teplý, horký
5 sníh
6 podnebí, počasí
7 slunce
8 hezký, krásný
9 teploměr
10 stupeň
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Zdeňka Vasilenková.
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.
Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání
pedagogických pracovníků.
Řešení:
1. Přečtěte si text.
2. Doplňte správný tvar zájmena quel:
quelle heure
quel immeuble
quel arrêt
quels meubles
quelle fenêtre
quelles leçons
3. Uveďte otázku odpovídající odpovědi. Užijte quel(s) nebo quelle(s).
Quelle est ta nationalité?
Quels sont vos sports préférés?
Quelles matières aimez-vous?
À quel étage habite-t-elle?
4. Přeměňte věty v otázku inverzí:
Habite-t-il en France?
Marie, fait-elle du vélo?
Avez-vous passé huit jours à la campagne?
Se lave-t-elle à lʹeau froide?
Vont-ils partir samedi soir?
Est-ce loin dʹici?
5. Dejte slovesný tvar nous avons
do passé composé – nous avons eu
do kondicionálu minulého – nous aurions eu
do budoucího času složeného – nous aurons eu
do předminulého času – nous avions eu
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Zdeňka Vasilenková.
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.
Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání
pedagogických pracovníků.
6. Utvořte tvary slovesa faire:
tu feras
nous faisions
elle ferait
vous faites
jʹai fait
7. Doplňte:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
P
L
E
C
U
H
N
F
V
A
E
B
R
O
U
R
O
I
D
I
I
R
L
D
L
E
T
S
B
H
C
O
E
E
I
L
L
A
R
D
G
I
E
U
M
E
E
M
I
O
G
A
L
M
R
È
É
T
T
R
E
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Zdeňka Vasilenková.
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.
Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání
pedagogických pracovníků.
ZDROJE:
ŠABRŠULA, J. JANOVCOVÁ, E. Francouzština. 2. upravené vydání. Praha: SPN, 1966. s. 66.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Zdeňka Vasilenková.
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.
Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání
pedagogických pracovníků.