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Vocabulaire
Les familles de mots
Vo ……. / ……. / 201 …  …… / ….. / 201 ….
A partir d’un radical, il est possible de construire d’autres mots appelés mots dérivés.
Exemple : avec le radical : lent
Mot dérivé 1 : lentement (ici nous avons rajouté le suffixe _ement)
Mot dérivé 2 : lenteur
(ici nous avons rajouté le suffixe _eur)
Mot dérivé 3 : ralentir
(ici nous avons rajouté le préfixe ra_)
Mot dérivé 4 : ralentisseur ( ici nous avons rajouté le préfixe ra_ et le suffix _eur)
Le radical est le mot le plus petit de la famille.
Le radical est les mots dérivés doivent avoir la même idée.
Parfois il peut manquer la lettre finale à la partie radicale du mot.
Exemple : feuillage,
A partir du radical, on peut donc créer des mots de la même famille qui seront alors des
verbes des adjectifs qualificatifs, des adverbes, des noms communs :
Exemple : porter (verbe)  porteur (nom commun)  portable (adj.qualificatif)
 --------------------------------------------------------------------------------------------------------Exercices à faire sur le poly puis à recopier sur le CE, tu peux utiliser le dictionnaire.
1°) Recopie chaque liste de mots sur le CE et entoure exactement le radical :
voler, volière, envolée, survoler, voleter, envol
porter, emporter, portage, porteur, transporter
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2°) Recopie la liste de mots sur le CE, découpe le tableau et colle le aussi sur le CE
Classe les mots en deux colonnes selon leur famille :
laiteux, laid, enlaidir, laitage, laitière, laideron, laideur, laiterie
Famille 1
Famille 2
……………………..…..
………………..………
……………………..…..
………………..………
……………………..…..
………………..………
……………………..…..
………………..………
……………………..…..
……………………..…..
………………..………
………………..………
3°) Recopie la liste de mots sur le CE, découpe le tableau et colle le aussi sur le CE
Classe les mots en deux colonnes selon leur famille :
compter, conteur, compte, décompter, racontard, raconter, conte, décompte, acompte, compteur
Famille 1
Famille 2
……………………..…..
………………..………
……………………..…..
………………..………
……………………..…..
………………..………
……………………..…..
………………..………
……………………..…..
………………..………
……………………..…..
………………..………
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------4°) Barre les mots qui ne sont pas de la même famille :
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5°) Recopie sur le CE et complète chaque phrase avec un mot de la famille indiquée :
long  Léa n’aime pas beaucoup de saut en hauteur, elle préfère le saut en …………………………
fleur  Louis va chez la ……………………………. Et achète un bouquet de jonquilles.
vis  Je n’arrive pas à …………………………… le bouchon de ce tube de peinture.
plat  Ma tante apporte des jus de fruits sur un ………………………………
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