Compte-rendu de la 3ème réunion de concertation « Point d`appui
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Compte-rendu de la 3ème réunion de concertation « Point d’appui prévention assuétudes en milieu scolaire » 29 janvier 2008 Etaient présents lors de cette 3ème concertation : Isabelle Grimée et Eric Bertrand (Service de Médiation Scolaire en Wallonie), Aurélie Ferot et Sarah Boulard (SAJ-Neufchâteau), Fabienne Uten (Fondation contre le cancer), Henoumont Isabelle (ESPAS), Stéphanie Oth et Marie Sainlez (ODAS Coordination), Michaël Matthieu (SAP Aubange), Marie-Ange Cornet ( CAL Luxembourg), Natacha Rouvray (AMO L’étincelle), Martine Nuttens (CPMS Libre St Hubert), Jeanne Grandjean ( Service Plan stratégique de sécurité et de prévention), Claire Marchal (Service PSE-Lux), Lydia Polomé et Isabelle Toussaint (CLPS Luxembourg). Etaient excusés : Christelle Jadot (SAJ Marche), Approbation du PV de la concertation du 29 novembre 2007 : - Pas de remarques si ce n’est que ODAS n’a pas reçu ce PV. La charte d’engagement Le CAL a envoyé au CLPS Lux différentes remarques dont la plupart concerne la structuration du document et la formulation des phrases. Le CLPS Lux a intégré ces remarques qui améliorent la compréhension du document. Pour ce qui est des remarques qui concerne le contenu, elles sont débattues en concertation. En voici le résultat : Ajouter le terme expérience entre parenthèses dans la phrase n° 2 à l’avant dernière page. Eliminer la dernière partie de la phrase n° 5 au deuxième paragraphe de « Prévention des assuétudes ». Changer le terme « positive » par le terme « d’évolution » dans l’expression « période positive » de la dernière phrase du document. Dans la phrase suivante « Renforcer la connaissance des acteurs scolaires des écoles secondaires de la Communauté française (directions, enseignants, CPMS, SPSE) concernant l’offre de prévention de ces structures » située page 3 de la charte, Monsieur Bertrand propose de clarifier les termes « Communauté française » en ajoutant le terme « territoire de la». De cette manière, il n’y aura aucune confusion entre le territoire et l’institution. Cette charte va être corrigée et, ensuite, envoyée à chaque partenaire pour approbation et signature. A cette charte seront ajoutées les présentations des différents services partenaires. L’idée est de faire signer la page de présentation de son service par son responsable pour le prochain comité de concertation. L’outil de récolte des besoins dans le milieu scolaire - Le CLPS Lux propose au comité de pilotage de mettre sur pied un colloque assuétudes le 18 avril 2008 afin de faire connaître le point d’appui prévention assuétudes au monde scolaire et - - de pouvoir commencer le travail de recueil des besoins. Cette proposition est présentée dans l’annexe 1 de ce compte-rendu. Le comité de pilotage est d’accord sur le principe. Après différentes propositions de modification du canevas proposé par le CLPS Lux, le comité de pilotage s’accorde sur une formule qui est développée dans l’annexe 2 de ce compte-rendu. En bref : o La matinée sera consacrée à la présentation du point d’appui et à un état des lieux des types de ressources auxquelles les écoles peuvent faire appel. Une présentation d’un intervenant extérieur au point d’appui sera prévue en fin de matinée. o L’après-midi sera consacrée à des ateliers de +/- 20 personnes durant lesquels les participants pourront s’exprimer sur leurs besoins et attentes en matière de problématique assuétudes au niveau scolaire. Il faudrait voir avec le CPAS de Libramont car, apparemment, il aurait l’intention de mettre sur pied un colloque assuétudes au mois de décembre. Cependant, il ne s’agit pas d’un colloque axé exclusivement sur le monde scolaire et encore moins sur la présentation du projet de point d’appui. Les listes des animations et outils existant afin d’entamer le répertoire - Isabelle Toussaint rappelle que certains services n’ont pas encore rendu leurs fiches. Ces dernières lui seront utiles pour commencer le répertoire. Retour de l’Inter Point d’Appui - - Les 8 CLPS qui ont comme nouveau projet ce point d’appui ont décidé de se rencontrer tous les mois afin de pouvoir échanger et construire certains éléments en commun. Ce travail devra être réalisé en tenant compte de deux éléments : o L’attribution des moyens n’est pas la même dans tous les points d’appui. En effet, certains CLPS ont eu l’occasion d’engager une personne à temps plein alors que d’autres n’ont bénéficié que d’un mi-temps. o Les réalités de terrain sont très différentes d’un CLPS à l’autre. Par conséquent, le projet ne se construit pas de manière uniforme sur tout le territoire de la Communauté française. Le point qui a été discuté au dernier Inter point d’Appui concernait les objectifs communs de ces réunions : o Echanger des méthodes, outils et avancement des projets… ; o Coordonner le programme d’actions ; o Diffuser l’information sur les actions menées par chacun ; o Partager des résultats des enquêtes (besoins,…) ; o Elaborer une évaluation globale du projet (critères,…) ; o Réfléchir à un positionnement méthodologique, créer un discours cohérents ; o Réaliser un triptyque commun ; Les objectifs communs de l’Inter Point d’Appui pourront évoluer dans le temps et en fonction de l’état d’avancement des projets dans les différentes régions. Divers Le CLPS Lux vient d’avoir sa première demande en lien avec le point d’appui. Il s’agit d’un Professeur de sciences sociales de l’institut Saint-Joseph de Libramont qui aimerait organiser avec ses élèves de 5ème et 6ème sciences sociales, fin mai, une journée de sensibilisation sur le thème du tabagisme pour l’ensemble de l’école. Ce professeur (Virginie Collin) souhaite proposer aux élèves différents ateliers sur des thèmes tels que le tabac et la santé, le tabac et la publicité, l’industrie du tabac, pourquoi arrêter de fumer,… Elle est donc à la recherche de personnes ressources, d’expo, d’animations,… qui pourraient constituer ses ateliers. Nous allons donc prendre contact avec ce professeur pour analyser sa demande et ensuite la mettre en contact avec les personnes ou institutions ressources compétentes dans ce contexte. Dans ce type de demande, nous fonctionnons de la manière suivante : nous rencontrons le(s) demandeur(s) afin d’analyser sa demande. Nous lui proposons, ensuite, une seconde rencontre à laquelle nous invitons les partenaires privilégiés de l’école, à savoir PMS, PSE. Lorsque PMS et PSE sont prêts à reprendre la demande et le projet, nous nous retirons du projet. Nous pouvons être interpelés par la suite pour une demande spécifique d’outils pédagogiques. Madame Nuttens du PMS libre de Saint-Hubert rappelle vivement que dans ce domaine, le PMS lié contractuellement est aussi compétent que le PSE et doit être contacté par le CLPS Lux. ANNEXE 1 Colloque assuétudes «Point d’appui prévention assuétudes en milieu scolaire» 18 avril 2008 Proposition du CLPS Lux : - Objectif général : Participer à la diminution des assuétudes chez les jeunes de la province de Luxembourg. - Objectif opérationnel : Faire connaître le point d’appui prévention assuétudes en milieu scolaire. - Action : mise sur pied d’un colloque de présentation du point d’appui prévention assuétudes en milieu scolaire. - Cette proposition se justifie par différents éléments de réflexion du CLPS Lux : o Il s’agit à la base d’une demande de notre présidente qui désire que le CLPS Lux mette sur pied un colloque assuétudes. Par conséquent, nous avons trouvé pertinent de proposer de l’intégrer dans le point d’appui. o Un événement comme celui-ci pourrait servir certains des axes du projet : Présenter le projet au monde solaire. En effet, aux dernières nouvelles, la Communauté française n’a pas encore informé les écoles de la mise sur pied de ce point d’appui via une circulaire. Présenter des services prévention assuétudes. Réfléchir ensemble, à travers des ateliers, à des éléments qui pourraient faire avancer le travail du point d’appui (exemple : analyse de la demande et des besoins, …). Public ciblé : - public scolaire (direction d’écoles, enseignants, PMS, PSE). - tout public (parents, futurs professionnels, référents santé des communes, …). Lieux : - Libramont - Différentes pistes vont être suivies : o Chambre du commerce o Centre culturel Le CLPS Lux va dès cette semaine prendre des renseignements concernant les prix et la disponibilité pour le 18 avril. Structure de cette journée : - différentes interventions en matinée o 9H00 : mot d’accueil de notre présidente. o 9h15–9H45 : CLPS Lux présentation du point d’appui + clarification de ce qu’est une assuétude, la prévention, … o 9H45-10H15 : intervention d’un service prévention assuétudes de la province o 10H15-10H45 : une intervention service prévention assuétudes de la province o 10H45-11H00 : pause o 11H00-11H30 : intervention d’un service prévention assuétudes de la province o 11H30-12H00 : intervention d’un service prévention assuétudes de la province o 12H00-12H30 : intervention plus globale sur la thématique Un des intervenants pourrait être Univers Santé qui viendrait donner des informations plus globales sur la prévention des assuétudes. Ce qui serait demandé à ces services provinciaux: présenter ce qu’ils peuvent apporter comme offre de service aux écoles ainsi que leurs expériences. - différents ateliers pour l’après-midi o 13H30-15H30 o Proposition de quatre ateliers pour lesquels les participants se seront inscrits préalablement. Pour ce qui est des quatre questions précises, elles n’ont pas encore été définies. o Pour chaque atelier : maximum 20 participants + 1 animateur + 1 rapporteur - Clôture de la journée o 15H30 à 15H45 : Il faudra prévoir un moment de globalisation de ce qui a été fait durant la journée, durant lequel on expliquera la suite à ce colloque. o 15H45-16H00 : mot de la fin de notre présidente. Budget - La Province est toute prête à trouver les fonds utiles pour mettre sur pied ce colloque (location salle, réalisation du programme de la journée, envoi du courrier, …). Publicité/diffusion - Un document reprenant le programme de la journée sera réalisé et diffusé en même temps que les différents courriers. Il pourra aussi être intégré dans les différents autres canaux de diffusion tels que site Internet, bulletin, … - Pour le public scolaire : courrier aux écoles signé par le comité de pilotage du point d’appui. Les partenaires privilégiés des écoles sont les PMS et PSE. Ceux-ci font partie de notre comité de pilotage. - Pour le tout public : o conférence de presse afin de présenter le point d’appui et de faire la publicité du colloque, o toutes-boîtes, … o courriers aux Hautes écoles, o courriers aux référents santé des communes, o via le site Internet de la Province, o via les outils de diffusion du CLPS Lux (bulletin, site Internet), o … Nombres maximum de participants - Le nombre de participants sera défini en fonction des lieux et de la capacité maximale pour gérer au mieux les ateliers : 80 personnes. ANNEXE 2 Colloque assuétudes «Point d’appui prévention assuétudes en milieu scolaire» 18 avril 2008 Proposition du CLPS Lux : - Objectif général : Participer à la diminution des assuétudes chez les jeunes de la province de Luxembourg. - Objectif opérationnel : Faire connaître le point d’appui prévention assuétudes en milieu scolaire. - Action : mise sur pied d’un colloque de présentation du point d’appui prévention assuétudes en milieu scolaire. - Cette proposition se justifie par différents éléments de réflexion du CLPS Lux : o Un événement comme celui-ci pourrait servir certains des axes du projet : Présenter le projet au monde scolaire. En effet, aux dernières nouvelles, la Communauté française n’a pas encore informé les écoles de la mise sur pied de ce point d’appui via une circulaire. Présenter les types de services prévention assuétudes qui peuvent être des ressources pour le monde scolaire. Recueillir les besoins et attentes du monde scolaire. Tenter d’inscrire les écoles dans la prévention. En effet, beaucoup d’écoles réagissent suite à une catastrophe. Public ciblé : - public scolaire (directions d’écoles, enseignants, PMS, PSE, les associations de parents). - tout public (parents, futurs professionnels, référents santé des communes, …). - Remarque : o Il faudra inviter personnellement les associations de parents. o Pour les autres parents, ce sont les publicités « tout public » qui les mettront au courant. Lieux : - Centre culturel de Libramont si cette salle est libre le 18 avril. Le CLPS Lux va dès cette semaine prendre des renseignements concernant les prix et la disponibilité pour le 18 avril. Structure de cette journée : - différentes interventions en matinée o Mot d’accueil de notre présidente. o présentation du point d’appui et des concepts de promotion de la santé, assuétudes, prévention, … définis par les partenaires du projet dans la charte d’engagement au projet. o Présentation de l’état des lieux prévention assuétudes en province de Luxembourg (par territoire géographique : nord, centre et sud). o Temps questions-réponses. o Un intervenant extérieur (exemple : Univers Santé) qui viendrait donner des informations supplémentaires avec une autre approche des assuétudes. Remarque : Si l’option des présentations de différents intervenants prévention assuétudes de la province n’a pas été retenue, c’est parce que les partenaires ne veulent pas introduire de concurrence dans cet événement, surtout que tout le monde ne pourra faire une intervention. En effet, le risque est que les écoles viennent faire leur shopping. Par contre, si nous faisons une présentation globale des différents niveau d’intervenants en en faisant un état des lieux exhaustifs par type d’intervenants (exemple : PMS, AMO, PSE, …), c’est beaucoup plus cohérent. - ateliers pour l’après-midi o 13H30-15H30 o Il s’agit d’ateliers qui traiteront tous la même question : quels sont les besoins et attentes des écoles en matière de prévention assuétudes ? o Le nombre d’ateliers sera défini en fonction du nombre de participants. o Pour chaque atelier : maximum 20 participants + 1 animateur + 1 rapporteur o Il ne faut pas que ces ateliers deviennent un lieu de revendication des parents qui seront présents en présence des écoles. Si c’est le cas, ça sera à l’animateur de réagir. - Clôture de la journée o 15H30 à 15H45 : moment de globalisation de ce qui a été fait durant la journée. On y expliquera aussi la suite à ce colloque. o 15H45-16H00 : mot de la fin de notre présidente. Budget - Vu le petit budget du CLPS Lux, La Province prendra en charge les gros frais (location salle, réalisation du programme de la journée, envoi du courrier, …). Publicité/diffusion - Un document reprenant le programme de la journée sera réalisé et diffusé en même temps que les différents courriers. Il pourra aussi être intégré dans les différents autres canaux de diffusion tels que site Internet, bulletin, … - Pour le public scolaire : courrier aux écoles signé par le comité de pilotage du point d’appui. Les partenaires privilégiés des écoles sont les PMS et PSE. Ceux-ci font partie de notre comité de pilotage. De plus, il faudra veiller à adresser l’invitation à la direction mais aussi aux autres membres de la communauté éducative. Dans cette lettre, il faudra aussi préciser qu’une réflexion sur la question des ateliers pourrait être réfléchie en équipe en amont de ce colloque. - Pour le tout public : o conférence de presse afin de présenter le point d’appui et de faire la publicité du colloque, o toutes-boîtes, … o courriers aux Hautes écoles, o courriers aux référents santé des communes, o via le site Internet de la Province, o via les outils de diffusion du CLPS Lux (bulletin, site Internet), o … Nombres maximum de participants - Ne pas limiter le nombre de participants. Nous mettrons sur pied autant d’ateliers qu’il le faudra.
