Français IV Activité : Dialogue chez le médecin.
Avec votre partenaire, jouez les rôles du patient et du spécialiste
(ou généraliste) en utilisant la situation que vous allez choisir par
hasard (at random). (S’il y a un nombre impair d’élèves dans la
classe, une troisième élève jouera le rôle d’infirmière.) Utilisez
autant de vocabulaire que possible.
Pour commencer : faites des salutations et n’oubliez pas l’adresse
formelle.
Patients :
 Qu’est-ce que vous avez ? Décrivez vos symptômes et racontez
votre histoire médicale qui concerne votre maladie, vos
blessures ou d’autres souffrances que vous avez.
 Soyez créatives mais aussi logiques en établissant votre histoire
médicale. (Example : if you broke your arm and leg, what were
you doing ? Were you in a car accident ? doing a sport ?)
 Soyez sûres de poser au moins 3 questions au médecin.
Docteurs (et infirmières):
 Posez des questions au patient pour le diagnostiquer.
 Que faites-vous (ou qu’est-ce que vous allez faire) pour
examiner le patient (des radiographies, etc.)
 Quels remèdes prescrivez-vous pour guérir le patient?
(vitamines, médicaments, piqûres, thérapies, etc.)
 Quelle sorte de médicaments prescrivez-vous et combien ?
 Posez au moins 6 questions au patient pour le
diagnostiquer. Donnez des conseils en utilisant le
conditionnel de politesse.
Conclusion : N’oubliez pas de dire « Au revoir » et de vous serrer
la main (shake hands). Doctors may wish « Good luck » to
patients. Patients should be gracious !
Soyez préparées à parler un minimum de 5 minutes (max 10
minutes). Vous pouvez écrire des notes sur UNE fiche mais
vous ne pourrez pas la lire ! sur 35 points
Nom:_________________________
Date: _______________________
Score: ______________________
Conversation- Interpersonal
Critères
Maintien des réponses précises et
détaillées
Cohérence et Clarté
Prononciation, Intonation et
Rythme
Grammaire
Vocabulaire
Lecture?
Si on n’a rien lu +5
Si on a lu presque exclusivement
ses notes 0
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