Test du chapitre 1.0

Module A – Les interactions dans l’environnement
Évaluation du module
Fiche r ep roduct ibl e
A-11
Nom : _____________________________________
Test du chapitre 1.0
A. Questions de vocabulaire
Associe les mots de la première colonne à leur définition de la deuxième colonne.
où le manuel Investigation 7 Sciences et technologie est utilisé.
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Colonne 1
Mots de vocabulaire
Colonne 2
Définitions
1. Biotique
A.
2. Écosystème
B.
3. Population
C.
4. Habitat
D.
5. Espèce
E.
Communauté dans laquelle tous les éléments
biotiques interagissent avec d’autres éléments
biotiques et abiotiques.
Éléments vivants d’un écosystème.
Milieu dans lequel un organisme vivant comble
ses besoins fondamentaux.
Famille d’organismes capables de se reproduire
entre eux.
Groupe d’individus de la même espèce vivant
dans le même milieu.
B. Questions à choix multiple
Écris la lettre correspondant à la bonne réponse dans l'espace fourni.
6. Lequel des éléments suivants est un facteur biotique lié aux océans ?
A. Le carouge à épaulettes
B. Les pissenlits
C. Le plancton
D. L’ours noir
Réponse : ______
7. Quel besoin fondamental un merle comble-t-il lorsqu’il mange un ver de terre ?
A. Eau
B. Oxygène
C. Énergie
D. Habitat convenable
Réponse : ______
8. Lequel des éléments suivants ne fait pas partie du processus de photosynthèse ?
A. Lumière du Soleil
B. Habitat
C. Dioxyde de carbone
D. Eau
Réponse : ______
suite 
Les interactions dans l’environnement
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Module A – Les interactions dans l’environnement
Évaluation du module
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9. Lequel des organismes suivants ne joue pas un rôle clé dans le recyclage
de la matière organique ?
A. Le charognard
B. Le producteur
C. Le détritivore
D. La bactérie
suite
Réponse : ______
10. Lequel des décomposeurs suivants peut être à la fois utile et nuisible ?
A. Le charognard
B. La bactérie
C. Le ver de terre
D. Le vautour
Réponse : ______
11. Lequel des éléments suivants n’est pas un facteur abiotique présent
dans la cour de ton école ?
A. La pluie
B. Les heures d’ensoleillement
C. Les détritus
D. Les élèves
Réponse : ______
Réponse : ______
14. Lequel des mots suivants ne peut servir à décrire un écosystème ?
A. Abiotique
B. Interaction
C. Eau
D. Besoins fondamentaux
Réponse : ______
15. Quel élément biotique vivant dans un étang ou aux alentours n’est pas
un producteur ?
A. Les nénuphars
B. Les lymnéidés
C. Les algues
D. Les hierochloés odorantes
Réponse : ______
suite 
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Investigation 7 : Module A : Fiches reproductibles
où le manuel Investigation 7 Sciences et technologie est utilisé.
13. Quelle définition décrit le mieux ton empreinte écologique ?
A. L’empreinte que tu laisses sur le sol après une randonnée en forêt.
B. La quantité de matière et d’énergie que tu consommes tous les jours.
C. Le nombre de producteurs que tu consommes chaque jour.
D. La distance totale que tu marches chaque jour.
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12. Les plantes fournissent un certain nombre d’éléments nécessaires à la survie
des écosystèmes. Lequel des éléments suivants n’est pas fourni par les plantes ?
A. L’ombre
B. La nourriture
C. La chaleur
D. L’oxygène
Réponse : ______
Module A – Les interactions dans l’environnement
Évaluation du module
FR A-11
suite
C. Associations
Associe les énoncés de la première colonne aux mots de la deuxième colonne.
Colonne 1
Énoncés
16. Besoin fondamental des castors,
comblé par une rivière
17. Bande d’outardes vivant
dans un étang.
18. Exemple de décomposition
19. Élément faisant partie d’une
chaîne alimentaire qui se
termine par une pointe de pizza.
20. L’un des principaux avantages
que tire l’environnement de
la présence des décomposeurs.
21. Ce que le Soleil fournit à
tous les organismes vivants.
Colonne 2
Mots
A.
Morceau de pain moisi
B.
Nutriments dans le sol
C.
Habitat
D.
Énergie
E.
Population
F.
Herbe
où le manuel Investigation 7 Sciences et technologie est utilisé.
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D. Questions à développement
Réponds aux questions suivantes à l’aide de phrases complètes.
22. Explique la différence qu’il y a entre la façon dont les Autochtones traitaient la vallée de
Rouge River et d'autres écosystèmes et la façon dont on traite les écosystèmes de nos jours.
23. Pourquoi les interactions qui ont lieu au sein des écosystèmes sont-elles essentielles
à la survie des organismes vivants ? Donne un exemple.
24. Que fait la population pour protéger et préserver les écosystèmes de la vallée de la rivière
Rouge ou de la tourbière Wainfleet ?
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