09-som-02f-dna-62-corrige - Blogues CSAffluents.qc.ca

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Test 2f : plaisir divin! ( _____ sur 62 )
1- Indique les différentes sortes de déterminants et donne un exemple
pour chacun.
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2- Indique le rôle du déterminant.
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3- Indique les rôles du groupe adjectival (GADJ).
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4- Indique les rôles du groupe nominal (GN).
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5- Donne deux exemples de verbes attributifs.
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6- Donne deux exemples d’adjectifs «maudits».
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7- Donne la classe et le rôle (fonction) complet des mots entre
parenthèses dans les phrases suivantes. Attention : il peut y avoir des
pièges!
a) J’ai vu Milou, (1- le chien), et il mangeait (2- des os).
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b) (3- Ce matin-là), (4- ce canidé) était (5- un carnivore affamé).
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c) Il reniflait (6- le sol) d’un air (7- agressif). (8- Quelques) oiseaux dans les
arbres paraissaient (9- effrayés) par (10- son) regard méchant. (11- Tous)
les animaux le craignaient finalement.
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d) (12 Que de) peur il répandait dans son entourage!
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e) Il n’avait pas le (13- même) caractère que d’habitude et semblait être un
(14- autre) animal.
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Nom : ________________________
Groupe : ________
Test 2f : plaisir divin! ( _____ sur 62 ) - corrigé
1- Indique les différentes sortes de déterminants et donne un exemple
pour chacun.
1- dét. défini : le
5- dét. exclamatif : que de … !
2- dét. indéfini : un
6- dét. interrogatif : combien de… ?
3- dét. possessif : mon
7- dét. numéral : un
4- dét. démonstratif : ce
8- dét. quantitatif : plusieurs
2- Indique les rôles du déterminant.
Introduit le nom
3- Indique les rôles du groupe adjectival (GADJ).
Complément du nom (CN)
Attribut du sujet (AS)
4- Indique les rôles du groupe nominal (GN).
Sujet du verbe
Attribut du sujet (AS)
Complément direct du verbe (CDV)
Complément du nom (CN)
Complément de phrase (CP)
5- Donne deux exemples de verbes attributifs.
sembler
devenir
6- Donne deux exemples d’adjectifs «maudits».
nu
tel
_____ /20
7- Donne la classe et le rôle (fonction) complet des mots entre parenthèses
dans les phrases suivantes. Attention : il peut y avoir des pièges!
a) J’ai vu Milou, (1- le chien), et il mangeait (2- des os).
1- GN
Complément du nom Milou
2- GN
Complément direct du verbe mangeait
b) (3- Ce matin-là), (4- ce canidé) était (5- un carnivore affamé).
3- GN
Complément de phrase
4- GN
Sujet du verbe était
5- GN
Attribut du sujet canidé
c) Il reniflait (6- le sol) d’un air (7- agressif). (8- Quelques) oiseaux dans les
arbres paraissaient (9- effrayés) par (10- son) regard méchant. (11- Tous)
les animaux le craignaient finalement.
6- GN
Complément direct du verbe reniflait
7- GAdjectif
Complément du nom air
8- Déterminant quantitatif
Introduit le nom oiseaux
9- GAdjectif
Attribut du sujet oiseaux
10- Déterminant possessif
Introduit le nom regard
11- Déterminant quantitatif
Introduit le nom animaux
d) (12 Que de) peur il répandait dans son entourage!
12- Déterminant exclamatif
Introduit le nom peur
e) Il n’avait pas le (13- même) caractère que d’habitude et semblait être un
(14- autre) animal.
13- GAdjectif
Complément du nom caractère
14- GAdjectif
Complément du nom animal
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