LE DIABETE SUCRE
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LE DIABETE SUCRE Définition Maladie qui résulte de l'absence ou de la trop faible sécrétion d'une hormone : l'insuline, qui a un rôle fondamental de régulation du taux de glucose dans le sang ( glycémie) . Soit on constate un manque de sucre: hypoglycémie, soit trop de sucre: hyperglycémie L'EPS est très bénéfique à l'élève diabétique car l'activité physique favorise l'action de l'insuline et fait baisser la glycémie. Types de cas Les signes qui manifestent les crises sont : transpiration, troubles rencontrés du comportement, faim impétueuse, perte de connaissance, pâleur, fatigue subite, trouble de la vision, palpitations, nervosité. En cas de crise: il faut vérifier le taux de sucre de l'élève (matériel personnel de l'élève ) . En fonction des résultats, il faut réagir en fonction du PAI. Types Toutes les APSA sont praticables mais l'enseignant devra informer d'intégration la veille l'élève diabétique de l'APSA pratiquée le lendemain car en EPS l'insuline sera dosée différemment. Cette adaptation de traitement Exemples Adapter l'activité si l'élève porte sur lui une « pompe à l'insuline » d'adaptations et ainsi éviter les sports de contact. possibles se fait par les parents de l'élève.
