Fiche pour l’enseignant L’ours brun d’Europe : des graminées ; des fruits ; des petits mammifères ; des ongulés sauvages ; des animaux domestiques (moutons). Le grizzli : des végétaux ; des insectes ; du miel ; des lézards ; des petits mammifères ; des grands ongulés sauvages (élan, mouflon, wapiti) ; des saumons ; des charognes. Le kodiak : des saumons ; des grands ongulés sauvages (élan, mouflon, wapiti) ; des petits mammifères ; des insectes ; des bulbes et des racines. L’ours noir d’Amérique ou baribal : des fruits ; des cônes de pin ; du miel ; des termites (insectes) ; de jeunes ongulés sauvages ; des moutons ; des castors. L’ours polaire : des phoques barbus ; des charognes ; des lièvres ; des baies ; des graminées ; des algues. L’ours à collier : des herbes ; des fruits ; des glands ; des insectes ; la sève des résineux. L’ours malais ou ours des cocotiers : des termites (insectes); des abeilles et du miel ; des oisillons ; des petits mammifères. L’ours lippu : des termites (insectes) ; des fruits ; des fleurs. L’ours à lunettes : des fruits ; des bourgeons ; des jeunes feuilles de palmier ; les fruits des cactus ; des insectes ; du maïs ; de la canne à sucre. Le panda géant : essentiellement du bambou ; mais aussi des racines d’iris et gentiane, des bulbes de crocus, des insectes et des petits rongeurs. Les aliments soulignés sont utilisés dans la fiche-enquête pour l’élève. Bulbes Maïs Moutons Cône de pin Baies, fruits Saumons Muséum d’Orléans Exposition temporaire Tant qu’il y aura des ours année scolaire 2004 - 2005